雪绒花课件初中音乐人音2011课标版八年级上册课件_11

1、,雪绒花,音 乐,八年级,张美玲,山东省青岛市胶州市第六中学,音乐小知识,音乐剧-是由喜歌剧及轻歌剧演变而成的，早期称作“音乐喜 剧”，后来简称为“音乐剧”，是19世纪末起源于英国的一种歌剧体 裁，是由对白和歌唱相结合而演出的戏剧形式。音乐剧熔戏剧、音乐、歌舞等于一炉，富于幽默情趣和喜剧色彩。 它的音乐通俗易懂，因此很受大众的欢迎。音乐剧在全世界各地都有上 演，但演出最频密的地方是美国纽约市的百老汇和英国的伦敦西区。,音乐之声的故事,你能填上合适的力度记号吗？,自第1小节起,自第17小节起,自第25小节起,mp,mf,mp,情感。

2、,上课啦,20世纪30年代,奥地利萨尔茨堡一个教堂的修女玛丽亚性格活泼、会弹吉他、喜欢唱歌。后来，玛丽亚到特拉普特上校家担任家庭教师，上校用军队管理办法管理七个失去母爱的孩子，玛丽亚却用爱心与音乐和几个孩子相处的很好。在上校离家期间玛丽亚和孩子排练了合唱。孩子们用甜美、和谐的歌声迎接上校回家，歌声深深打动了上校，在家庭聚会上，上校也情不自禁地演唱了一首歌曲，表达了他对祖国的热爱。,多彩音乐剧音乐之声,雪绒花,八年级,八年级 讲课教师 张欢,雪绒花思考：,情绪：亲切的、赞美的、充满深情的。,速度：中速,1、歌曲的速。

3、,雪绒花学科：音乐 八年级上册 人民音乐出版社藏南中心中学 主讲教师：李莉,走进音乐之声,音乐剧音乐之声讲述的是发生在20世界30年代奥地利萨尔茨堡的一个真实故事。修女玛丽亚成为了奥地利海军特拉普上校家的家庭女教师，上校自妻子去世后，像管理军队一样管理自己7个个性叛逆的孩子，而玛丽亚的到来改变了这一家，她用爱心和音乐和孩子建立了良好的关系，让孩子们充分在大自然的美景中陶冶性情，用音乐融化了上校冰冷的心。,三拍子指挥图示,这时，德国吞并了奥地利，上校拒绝为纳粹服役，决定带领全家人离开奥地利，就在他们整装出发之。

4、雪绒花,人教新课标八年级音乐上册,安阳示范区高庄镇第四中学中教一级教师： 田瑞芹,课题：,我会唱：,我会唱：,听一听：,老师给大家播放一首歌曲，同学们想一下： 1、它的曲名是什么？ 2、它是哪部电影的插曲？,歌曲：雪绒花 是音乐剧音乐之声的插曲,雪绒花：是音乐剧音乐之声里一首脍炙人口的歌曲。 作曲：理查德罗杰斯 作词：奥斯卡哈默斯坦第二 音乐剧 音乐之声 于1959年完成，演出后深受观众欢迎。1965年改编成同名电影。同年，该影片获奥斯卡金像奖。,雪绒花简介,奥地利的国花雪绒花,音乐之声的故事发生在20世纪30年代奥地利。 玛丽亚。

5、雪 绒 花,辽宁省大石桥市高坎中学 李桐,人音2011课标版八年级音乐上册 第二单元,雪绒花,想一想：,1、歌曲的节奏、力度是怎样的？ 2、歌曲的情绪是怎样的？ 3、这首歌曲是几拍子的？,3/4 强弱规律： | 强 弱 弱 ,歌曲创编：分组以不同的艺术形式进行创编活动,以小组形式进行展示。诗歌组：配乐朗诵。 演唱组：不同的演唱形式 （ 领唱、合唱与指挥）。 等等形式。,歌曲雪绒花表现了怎样的情感？,歌曲通过对雪绒花的赞美，抒发了主人公对大自然的热爱，寄托了他对亲人、对家乡深深地怀念和祝福，用一朵小小的雪绒花表达人民对祖国的依恋和热。

6、雪 绒 花,四川省井研县研城中学 彭佳玉,音乐之声,20世纪30年代,奥地利萨尔茨堡一个教堂的修女玛丽亚性格活泼、会弹吉他、喜欢唱歌。后来，玛丽亚到特拉普特上校家担任家庭教师，上校用军队管理办法管理七个失去母爱的孩子，玛丽亚却用爱心与音乐和几个孩子相处的很好。在上校离家期间玛丽亚和孩子排练了合唱。孩子们用甜美、和谐的歌声迎接上校回家，歌声深深打动了上校，在家庭聚会上，上校也情不自禁地演唱了雪绒花，表达了他对祖国的热爱。,插入第一次演唱雪绒花的视频,三拍子指挥图示：,玛丽亚得到孩子们的喜爱，也得到了上校的爱。他。

7、音乐 是人类内心最真的独白让我们一起进入美好的音乐圣境,让我们放松心情,一起聆听,雪绒花,1、了解音乐剧音乐之声以及作曲家李查德罗杰斯2、感受雪绒花优美抒情的旋律，能够用甜美和谐的歌声演唱并且用不同表演形式表演雪绒花。3、理解作者对大自然的热爱和对美好生活的向往，以及对祖国的热爱之情。,课程目标,雪绒花是音乐剧音乐之声里一首脍炙人口的歌曲，作曲家李查德罗杰斯和剧作家奥斯卡哈默斯坦第二于1959年合作完成。演出后深受观众欢迎。1965年改编成同名电影，同年，该影片获奥斯卡金像奖。雪绒花以优美抒情的旋律，甜美和谐的歌。

8、雪绒花,大庆第四十中学 沈湘萍,电影音乐之声选曲,学习目标：,1、通过学唱歌曲雪绒花，感受三拍子音乐的节拍特点。 2、通过学习歌曲，达到有感情、完整、准确的演唱要求。 3、激发对祖国的热爱之情，树立乐观向上的生活态度、感受影视音乐在电影中的作用 。,指导学、互助研,思考：,（1）、分析歌曲的音乐要素？,曲调为c大调、3/4拍、中速。结构方整，曲调朴实感人。,指导学、互助研,练一练,3/4 ： | XO OX X | X X X | 雪 似 的 花 朵 深,1、雪绒花英文,2、雪绒花伴奏,雪绒花是电影音乐之声的主题曲，同时也被奥地利人民誉为第二国歌，可见。

9、音乐之声,欣赏歌曲do re mi,雪绒花也叫火绒草，是一种原产于欧洲的高山植物。它的叶面覆盖有白色的绒毛，开花的时候小花的周围也环绕着白色的苞片，远远看去就像一层薄薄的雪覆盖着它，所以当地人也叫它薄雪花。,欣赏歌曲雪绒花,雪绒花是音乐剧音乐之声里一首脍炙人口的歌曲，作曲家李查德罗杰斯和剧作家奥斯卡哈默斯坦第二于1959年合作完成。演出后深受观众欢迎。1965年改编成同名电影，同年，该影片获奥斯卡金像奖。音乐之声中的插曲哆来咪、孤独的牧羊人、雪绒花十分著名。雪绒花以优美抒情的旋律，甜美和谐的歌声，诗一般的语言表达了。

10、p,雪绒花,执教教师：张 瑞,音乐剧音乐之声选曲,陆良县马街镇第三中学,孤独的牧羊人,奥地利的国花雪绒花 在奥地利，雪绒花象征着勇敢，因其生长在阿尔卑斯山脉海拔超过1700米的岩石地表上，所以见过雪绒花的人都被誉为英雄。雪绒花代表着奥地利人勇敢与坚强不屈的精神。,歌曲欣赏,电影音乐之声和雪绒花音乐之声讲的是发生在 20世纪30年代奥地利萨尔茨堡的 事情。在萨尔茨堡一座古老的修 道院中有一名叫玛利亚的年轻修 女，她生性活泼、热爱生活擅弹 吉他、喜欢唱歌。后来，玛利亚 到特拉普特上校家担任家庭教师， 玛利亚用爱心与音乐和七个。

11、,音乐之声,雪绒花,音乐剧音乐之声是作曲家理查德.罗杰斯与剧作家奥斯卡.哈默斯坦第二于1959年合作完成的。1965年改编成同名影片，同年，该影片获奥斯卡金像奖。 音乐之声中的插曲多来咪孤独的牧羊人雪绒花等十分著名。,音乐之声,为电影创作编配的歌曲、乐曲，符合电影的剧情，并且为剧情服务。是影视艺术的重要组成部分。,电影音乐, 2 0 0 5 5 7 6 5 3 5 1 ,难点练习：,雪 似 的 花 朵 深 情 开 放,雪绒花,想一想：上校演唱的是否流畅？为什么？,他是用怎样的心情在演唱？,雪绒花在影片中出现了几次？每次出现时表达的情感一样吗？,想一想。

12、雪绒花,人教新课标八年级音乐上册,团瓢庄乡东寺中学 潘雪莲,雪绒花，又名火绒草。多年生草本。植株被白色或灰白色绵毛。叶互生，全缘。 原产欧洲的高海拔地区。是著名的高山花卉之一，被誉为阿尔卑斯山的名花。 这种花在阿尔卑斯山脉中通常生长在海拔1700米以上的地方，由于它只生长在非常少有的岩石地表上，因而极为稀少。,音乐电影音乐之声选曲,雪绒花,雪绒花在影片中的两次演唱：,欢迎上校回来的聚会时,敌人占领后的音乐节上,在上校离家期间玛丽亚和孩子排练了合唱。孩子们用甜美、和谐的歌声迎接上校回家，歌声深深打动了上校，在家庭。

13、雪 绒 花,成都市红花学校 林 蔚,人音版八年级上册第二单元多彩音乐剧,这是一首耳熟能详的歌曲，名字叫雪绒花，和我们曾经学过的Do Re Mi孤独的牧羊人一样，都是选自音乐剧音乐之声中的著名插曲。音乐之声的故事发生在70多年前的奥地利。一座古老的修道院中，有一位叫玛丽亚的年轻修女。她活泼漂亮，会弹吉他，喜欢唱歌。有一天，玛丽亚来到一个上校家当家庭教师。在上校外出工作期间，玛丽亚教上校家几个没有了妈妈的孩子学会了很多歌曲。有一天，当上校回家时，玛丽亚和孩子们用甜美的歌声迎接他，上校从院外听到孩子们的歌声，激动不已。

14、多彩音乐剧雪绒花安阳市第六十四中学 沈 冉,中国国花牡丹,日本国花樱花,荷兰国花郁金香,奥地利的国花？,雪绒花,雪绒花,奥地利的国花雪绒花（又名火绒草、薄雪草） 一种菊科草本植物。因其生长在阿尔卑斯山脉海拔超过1700米的岩石地表上，常人难以得见其美丽容颜，故见过雪绒花的人都被誉为英雄。因此雪绒花象征着勇敢，是勇气的象征，只有勇士才可以采摘到它！被奥地利人奉为他们的国花。,音乐之声,音乐之声讲的是发生在20世纪30年代奥地利萨尔茨堡的一个真实故事。在萨尔茨堡一座古老的修道院中有一名叫玛利亚的年轻修女。她生性活泼、热。

15、温州市花茶花,中国国花牡丹,日本国花樱花,荷兰国花郁金香,奥地利的国花？,雪绒花,雪绒花,奥地利的国花雪绒花（原名火绒草） 在奥地利，雪绒花象征着勇敢，因为野生的雪绒花生长在环境艰苦的高山上，常人难以得见其美丽容颜，所以见过雪绒花的人都是英雄。雪绒花是勇气的象征，只有勇士才可以采摘到它！,三拍子的强弱规律,3/4 | | | |, ,部分的音乐，带抒情性,部分的音乐，带点活泼,歌曲雪绒花来自电影选曲,音乐之声,音乐之声讲的是发生在20世纪30年代奥地利萨尔茨堡的事情。在萨尔茨堡一座古老的修道院中有一名叫玛利亚的年轻修女，她生性。

16、Do Re Mi,雪绒花,授课教师 王春莉平顶山市第四十中学,音乐之声作曲家理查德罗杰斯和剧作家奥斯卡哈默斯坦II于1959年合作完成。演出后深受观众欢迎。1965年改编成同名电影，同年，该影片获奥斯卡金像奖。该片讲述的是发生在20世纪30年代奥地利萨尔茨堡的一个真实故事。女主人公玛丽亚是一位年轻的修女，由于性格的原因总是惹麻烦，于是院长把她派到特拉普上校家做家庭教师来让她去探索生活的意义。玛丽亚有自己的爱心和音乐与七个失去母爱的孩子建立了良好的关系，也赢得了上校的心。在外出度蜜月回家时，发现法西斯占领了自己的祖国和家乡。