西师大版五年级语文上册课件 自然之道 2

1、人们常常说“读书好，好读书，读好书”，读书有哪些所得呢？请同学们说说自己的观点。,今天让我们一起来学习观书有感，相信大家一定会有所收获。,观书有感,西师大版 五年级 语文 上册 第四单元,朱熹，字元晦(11301200)，是我国历史上继孔子之后的又一位伟大的思想家，哲学家，教育家。宋高宗建炎四年朱熹生于尤溪县。14岁时父病逝，寄居崇安五夫。19岁时，以建阳籍参加乡试、贡试。荣登进士榜。,诗人简介,鉴,徘,徊,鉴定,徘徊,徘徊,jin,pi,hui,我能行,齐读古诗,观书有感是南宋时期理学家、教育家朱熹的作品，这是较为著名的一首。全诗在写。

2、颐和园的长廊,西师大版五年级语文上册,第一课时,学习生字词,初步感知课文.,昆明湖,万寿山,长廊:全长728米，1992年被世界吉尼斯纪录评为世界上最长的画廊。,颐和园主要由万寿山和昆明湖组成，水面占全园的四分之三。集中了全国园林艺术的精华，构思最巧妙、最有特色的是她的长达728米的长廊，长廊和廊中的绘画本身就有很高的艺术价值，另外她还起到了将园内各个景点有机联系起来的作用，烘托出园林整体的美。,长廊,颐 辑 拱 湛 范,y,j,gng,zhn,学习生字,fn,颐和园、雕刻、编辑长廊、斗拱、引人注目精湛、典范、赏心悦目乾隆 引人入胜,好词。

3、网上呼救,西师大版五年级语文上册第六单元,学习目标1理解掌握课文生字，了解课文的主要内容。2了解桑恩在苏珊旧病复发的危急情况下，利用互联网拯救她的生命，感受人与人的关爱是能超越国界和种族的。,我们来看看美国与芬兰的位置，两国之间相隔几万里，可是有一种东西却可以让两地的人就像近在咫尺，这就是互联网。,互联网是世界上最大的计算机互联网络，它连接了全球不计其数的网络与电脑，也是世界上最为开放的系统。它也是一个实用而且有趣的巨大信息资源库，允许世界上数以亿计的人们进行通讯和共享信息。今天我们学习的网上呼救讲述。

4、游漓江,探 究1、作者游漓江，介绍了哪些有关情况？ 2、读第二段，找出写漓江山峰独特特点的词语并画上横线。从这些词语中，你感受出漓江山峰的什么特点？ 感 悟 一座座山峦的侧影，躺在淡淡的波纹里，轻轻地晃荡着。 瞧，这隔江对峙的两座小山，都向两旁张开了岩壁，活脱脱像两只公鸡正拍打着翅膀。那微微侧向江面的两座峰顶，就像是紧紧窥伺着对方的鸡头，正使出自己的气力想啄过去。 至于“阳朔山水甲桂林”，就让它成为我心中一个美丽的悬念吧。,生平第一回游漓江，天气情况，利用游船望两岸风景。,像竹笋、宝剑、屏风，直挺挺地冒，像。

5、西师大版五年级语文上册第七单元,蜘蛛脱险,普里什文（18731954），苏联作家。世纪之初，他是作为怀有强烈宇宙感的诗人，具有倾听鸟兽之语、草虫之音功能的学者，步入文坛的。他时而作为民间故事的写作者与克雷洛夫、托尔斯泰等人并列齐名，时而又作为描写自然的圣手与普希金、屠格涅夫、费特等人同时出现，时而他还作为著名的儿童作家被列入马克吐温、罗大里一类。,作者简介,词语理解,生气勃勃：勃勃:旺盛的样子。形容人或社会富有朝气,充满活力。 影影绰绰：模模糊糊,不真切。沮丧：灰心失望；伤心失意。自暴自弃：暴：糟蹋、损害；弃：。

6、 1自然之道一、给下面的加点字选择正确的读音。巢穴（xu xu） 侦查（zhn chn） 颓丧（t tu）气喘吁吁（x y） 伫立（ch zh） 佳肴（yo xio）二、辨字组词。喘（ ） 肴（ ） 嘲（ ） 踯（ ）瑞（ ） 希（ ） 潮（ ） 掷（ ） 三、多音字注音组词。（ ） （ ）丧 间（ ） （ ） 四、选词填空。率先 首先 观察 侦查1、一只幼龟（ ）把头探出穴，却欲出又止，似乎在（ ）外面是否安全2、老师告诉我们，要想写好文章，（ ）要善于（ ）。震惊 惊动3、这桩离奇析案件（ ）了省公安厅。4、美帝国主义侵略朝鲜（ ）了全世界。捕捉 逮捕5、两只嘲鹰。

7、西师大版 五年级 语文 上册 第三单元,母鸡,分小组朗读课文，思考：1.作者对母鸡有怎样的不同态度和认识？2.课文第3自然段在文中起什么作用？3.母鸡具有哪些优秀的品质？,负责,慈爱,勇敢,辛苦,男女同学分段朗读第4至8自然段讨论： 作者分别通过哪些具体事例写母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦？,一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听；挺着声儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来！,负 责,当它发现了一点可吃的东西，就咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，叫它的儿女吃。结果，每。

8、信任,西师大版五年级语文上册第六单元,1.读准“跳跃欢吠、沁人心脾、根深叶茂、馋涎欲滴”等一些词语的读音；通过查字典了解“沁人心脾、根深叶茂、馋涎欲滴”这些词语的意思。2.能快速默读课文找到文中小狗的活动线索，并在熟读了解内容的基础上以此为线索简要复述课文讲述的一件事。3.能结合课文有关内容理解课文最后一句话的含义；并能在领悟中心的基础上联系自己的日常生活经验说说自己的读文后感想。,学习目标,沁人心脾 馋涎欲滴根深叶茂 跳跃欢吠,重点词语,“信任”什么意思？课文主要写了谁信任谁？,桃园主人信任客人；客人信任主。

9、看海,田壮利,（西师大版）五年级语文上册第一单元,教学目标 1.学习并掌握本课的7个生字，并积累相关的词语及文中优美的词句，会用“前赴后继”和“照耀”造句。 2.理解课文内容，了解不同角度、不同时间观看海潮时它所具有的不同特点，感受海潮的柔美和壮美。 3.有感情地朗读课文。 4.感受海潮的柔美与壮美。 5.激发学生对祖国、对大自然的热爱和赞美之情。,这是 的大海,特别提醒：,字音：石隙（ ） 澎湃（ ） 潮汐（ ）,x,pi,x,字形：隙的右上角是“小”字头，不是“兴”字头！,“遐”字先写里面后写走之，注意笔画顺序。,多音字辨析,卷,。

10、9 自然之道,人是万物之灵。然而，当人自作聪明时， 一切都可能走向反面。伯罗蒙赛尔（美）,自学要求：1、结合课文内容思考课题“自然之道”中的“道”是什么意思？ 2、读准字音，读通句子，难读的句子多读几遍。 3、想想课文出现了哪些对象，他们之间发生了一件什么事。,道：（1）道路 （2）道理，规律。（3）道家，道教。（4）说 （5）量词,巢穴 侦察 颓丧 蠢事欲出又止 踌躇不前 响彻云霄 气喘吁吁若无其事 见死不救 愚不可及 鱼贯而出,嘲鸫 海鸥 鲣鸟,太平洋绿龟,作者 七个同伴 生物学家向导,（食肉鸟）,加拉巴哥岛,太平洋绿龟名片 生。

11、自然之道西师大版 五年级 语文 上册 第五单元喝垣冻婪诊去解赫荡因酬泛膜蟹贷撼弓锡遣钉肪苦殃侥支绰阴型馆全颈待西师大版五年级语文上册自然之道PPT演示课件西师大版五年级语文上册自然之道PPT演示课件幼侦嘲愚蠢吁彻淬佳尤了款踢须迈典叙鸿团锑虏凋止错纹绕列慧蓖琵么狼校嫂寺昨洗展佳西师大版五年级语文上册自然之道PPT演示课件西师大版五年级语文上册自然之道PPT演示课件嘲鸫 旅游 幼龟 沙滩 侦察 企图 情愿 蠢事 返回 海鸥 补救 争先恐后 欲出又止 若无其事 见死不救 鱼贯而出 愚不可及 气喘吁吁 响彻云霄姨毗哎诲痪栖坦焰饭武缠龋等。

12、自然之道,西师大版 五年级 语文 上册 第五单元,幼侦嘲愚蠢吁彻,嘲鸫 旅游 幼龟 沙滩 侦察 企图 情愿 蠢事 返回 海鸥 补救 争先恐后 欲出又止 若无其事 见死不救 鱼贯而出 愚不可及 气喘吁吁 响彻云霄,自然之道这篇课文按照（ ）的顺序，讲述了 （,事情发展,我和同伴为了挽救一只海龟 ， 致使更多的海龟受到伤害）的事情。,向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”,向导极不情愿的抱起那只海龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。,我们干了一件愚不可及的蠢事。,我们干了一件蠢事。我们干。

13、自然之道,西师大版 五年级 语文 上册 第七单元,学习目标,.认识生字，正确读写“旅游、侦察、愚蠢、争先恐后、若无其事“等词语。.有感情地朗读课文，理解课文内容体会文章表达的思想感情，从中受到做事要遵循自然规律的教育。.丰富见闻，激发探究大自然对人类启示的兴趣。,读顺课文感知课文内容,生字学习,课文分析,“我们干了一件愚不可及的蠢事”。,这是一件什么“蠢事”呢我们读懂了三四五自然段就明白了。请自由读这三个自然段。,找出第四自然段中表示感情或表情的词语“焦急” “冷淡” “极不情愿” “若无其事” “颓丧”，自由读该。

14、自然之道,西师大版 五年级 语文 上册 第五单元,幼侦嘲愚蠢吁彻,嘲鸫 旅游 幼龟 沙滩 侦察 企图 情愿 蠢事 返回 海鸥 补救 争先恐后 欲出又止 若无其事 见死不救 鱼贯而出 愚不可及 气喘吁吁 响彻云霄,自然之道这篇课文按照（ ）的顺序，讲述了 （,事情发展,我和同伴为了挽救一只海龟 ， 致使更多的海龟受到伤害）的事情。,向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”,向导极不情愿的抱起那只海龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。,我们干了一件愚不可及的蠢事。,我们干了一件蠢事。我们干。

15、26 自然之道,道：,1.路 2.说3.道理，规律4.量词,孵 鹰 穴 愚蠢 媚 霄,检查学习前置：,嘲鹰 旅游 幼龟 沙滩 侦察 企图 情愿 蠢事 返回 海鸥 补救 争先恐后 欲出又止 若无其事 见死不救 鱼贯而出 愚不可及 气喘吁吁 响彻云霄,根据词意说出词语：,（1）愚蠢得别人比不上。形容愚蠢无比。（ ）（2）一个劲地责怪自己，特别后悔。（ ）（3）像游鱼那样一个跟着一个地接连着走。形容一个接一个地依次出去。（ ）（4）形容呼吸急促，大口喘气。（ ）（5）指大吃一顿。（ ）,愚不可及,后悔不已,鱼贯而出,气喘吁吁,饱餐一顿,自然之道这篇课文按照（。

16、23、自然之道,孵 鹰 穴 愚 蠢 媚 霄,检查学习前置：,嘲鹰 旅游 幼龟 沙滩 侦察 企图 情愿 蠢事 返回 海鸥 补救 争先恐后 欲出又止 若无其事 见死不救 鱼贯而出 愚不可及 气喘吁吁 响彻云霄,根据词意说出词语：,（1）愚蠢得别人比不上。形容愚蠢无比。（ ） （2）一个劲地责怪自己，特别后悔。（ ） （3）像游鱼那样一个跟着一个地接连着走。形容一个接一个地依次出去。（ ） （4）形容呼吸急促，大口喘气。（ ） （5）指大吃一顿。（ ）,愚不可及,后悔不已,鱼贯而出,气喘吁吁,饱餐一顿,自然之道这篇课文按照（ ）的顺序，讲述了 （,事情发。

17、,自然之道,西师大版 五年级 语文 上册 第五单元,幼侦嘲愚蠢吁彻,嘲鸫 旅游 幼龟 沙滩 侦察 企图 情愿 蠢事 返回 海鸥 补救 争先恐后 欲出又止 若无其事 见死不救 鱼贯而出 愚不可及 气喘吁吁 响彻云霄,自然之道这篇课文按照（ ）的顺序，讲述了 （,事情发展,我和同伴为了挽救一只海龟 ， 致使更多的海龟受到伤害）的事情。,向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”,向导极不情愿的抱起那只海龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。,我们干了一件愚不可及的蠢事。,我们干了一件蠢事。 我们。

18、思考,幼龟,同伴,示意图,结果,作业,向导1,向导2,写一写,自然之道,语文A版 五年级 语文 上册 第七单元,为什么说我们的做法“愚不可及”？请带着问题自由朗读课文38自然段。,突然，一只幼龟把头探出巢却 ，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟 时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。,欲出又止,欲出又止,踌躇不前,踌躇不前,我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”,向导的冷淡，招来同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。,向导却 答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样。”,若。