西师大版四年级上册数学第七单元 第5课时 笔算除法4

1、,第 4 课时 万 以 上 数 的 大 小 比 较,第 1 单元 万 以 上 数 的 认 识,例4：比较每组中两个数的大小。44554和366128 16499和16504,44554 ( ) 366128 16499 ( ) 16504,位数相同的，从最高位比起，最高位上的数大的那 个数就大；如果最高位的数相同，就比下一位 直到比出大小为止。如果位数不同，那么位数多的那个数就大。,多位数大小的比较方法,1、写出下面各数。三百零四万零七十写作：四亿零三百万零二写作：二千四百三十二万三千写作：,三千万零三 写作：,2、连线。六千五百万零三百 60053000六千零五万三千 65000300六千万五千零三。

2、,第 7 课时 探 索 规 律（2）,第 七 单元 三位数除以两位数的除法,2,用计算器计算，你发现了什么规律？,2424101=24,4848101=48,9696101=,2424202=12,4848202=24,9696202=,2424404=6,4848404=12,9696404=,96,48,24,确定一个观察方向，思考：算式之间被除数、除数、商有什么变化？,横着看,竖着看,斜着看,2,用计算器计算，你发现了什么规律？,2424101=24,4848101=48,9696101=,2424202=12,4848202=24,9696202=,2424404=6,4848404=12,9696404=,96,48,24,根据找到的规律，补充算式。,2424101=24,4848101=48,9696÷。

3、,第 8 课时 探 索 规 律（3）,第 七 单元 三位数除以两位数的除法,1203042403048030,80020408004080080,20,10,8,16,直接说出得数。,4,4,4,4,1.算一算，完成表格。,2.观察表格，你有什么发现？,学习探究,4,4,4,4,发现：,学习探究,4,4,4,4,学习探究,发现：,4,4,4,4,对比观察第一栏和第二栏,从左往右看，被除数和除数怎么变，商怎么样？从右往左看，被除数和除数怎么变，商怎么样？,学习探究,发现：,4,4,4,4,对比观察第一栏和第三栏，你有什么发现？,学习探究,发现：,4,4,4,4,对比观察第一栏和第四栏，你又有什么发现？,学习探究,发现：,4,4,。

4、,第 4 课时 加法运算律（2）,第 二 单元 加减法的关系和加法运算律,下面的等式各用了加法的什么运算律?65+18=18+65 运用了( )37+54+46=37+(54+46) 运用了( )28+(72+65)=(28+72)+65 运用了( ),加法交换律,加法结合律,(a+b)+c=a+(b+c),a+b=b+a,加法结合律,加法交换律：,加法结合律：,加法运算律,复习,113+96+87,113+96+87,209+87,296,296,113+87+96,200+96,答：3个班共为残疾儿童捐款296元。,（元）,（元）,3,3个班共为残疾儿童捐款多少元？,能凑整的就能简算。,找出下面卡片中能用简便方法计算的算式，并说出你的理由。,怎样算简便就怎样算。

5、,第 6 课时 探 索 规 律（1）,第 七 单元 三位数除以两位数的除法,猜一猜，下个图形是什么？,自学提示：1. 用计算器计算前四题；2. 把自己的发现形成文字；3. 组内交流发现；4. 独立尝试写出第五、七排算式。,1,用计算器计算。,97=639997=9603999997=99600399999997=99960003,9999999997=9999600003 （ ）,999999999997=999996000003 （ ）,对应练习,第一关：我会填。,18+1=9128+2=981238+3=98712348+4=9876（ ）8+5=987651234568+（ ）=98765412345678+（ ）=（ ）,12345,6,7,9876543,第二关：我会判断,。

6、,第 5 课时 加法运算律（3）,第 二 单元 加减法的关系和加法运算律,说说你的发现？,你喜欢哪种算法？为什么？,250-58-42,192-42,150,250-（58+42）,250-100,150,答：还剩150套服装。,（套）,（套）,4,还剩多少套服装？,250-58-42,250-（58+42）,一个数里连续减去两个数，等于这个数减去两个减数的和。,如果用a，b，c表示这三个数，那么a-b-c=a-(b+c),验证：,120-40-60 120-（40+60）,20 20,100-25-75 100-（25+75） ,0 0,在 内和 填上相应的运算符号和数。,1035-497-2031035-（ + ）,497,203,350-160-140350 （160 140）,137-（。

7、,第 4 课时 角，相交与平行,第 九 单元 总复习,没有,1个,2个,不能,不能,能,你对直线、射线、线段有哪些了解？,1. 画一条射线。2. 画一条长3cm的线段。3. 画一条直线。4. 画一个75的角。5. 画一组平行线。,我会画,按要求把各角填入相应的框内。,21,锐角,直角,钝角,平角,21,90,80,54,170,75,120,99,180,我会分一分,170,54,90,120,80,99,75,180,360,一、判断对错，并说说理由。,1. 小于90的角是锐角。2. 大于90的角是钝角。3. 两条直线不是相交就是平行。4. 平角就是一条直线。5. 经过两点可以画无数条直线。6. 用三角板可以画出75，120，140。

8、,第 5 课时 问 题 解 决（1）,第 四 单元 三位数乘两位数的乘法,2台铺路机同时给公路铺沥青，每台每天铺450m，40天可以完成任务。,思考：在这个数学问题中，有一条信息很关键，它与其他某一条信息联系，会产生出什么新的问题？,这条公路长多少千米?,你能提出什么数学问题？,1,解决问题：1.独立解决问题。2.同桌互说解题思路，先求什么，再求什么？,1,2台铺路机同时给公路铺沥青，每台每天铺450m，40天可以完成任务。这条公路长多少千米?,方法一：450240,方法二：450402,对比两种解决问题的方法，有什么相同与不同？,每台 每天铺450m,2台每。

9、,第 4 课时 画 角,第 三 单元 角,90,60,30,180,45,75,小组内交流,互相说说用了什么工具？,用工具画出下面这些度数的角,怎样用量角器画出75的角呢？,1. 自学画角的方法。,2. 尝试画一个75的角。,3. 小组交流画角方法：告诉小组成员，你是按怎样的步骤来画的？,用量角器画一个75的角。,3,. 画一条射线，让量角器的中心和射线的端点重合，0刻度线和射线重合。,. 在量角器75的地方点一个点。,. 以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。标出数据。,75,180,180,135 87,135,87,试一试：用量角器画下面的角,180,180,180,180,1. 画。

10、,第 8 课时 问 题 解 决（1）,第 七 单元 三位数除以两位数的除法,平均每人每天可以摘花椒多少千克？,1,2562=128（kg）,平均每人每天可以摘花椒多少千克？,128 8=16（kg）,综合算式: 25628 =1288 =16（kg）,答：平均每人每天可以摘花椒16kg。,1,平均每人每天可以摘花椒多少千克？,平均每人每天可以摘花椒多少千克？,322=16（kg）,综合算式： 25628=1288=16(kg),答：平均每人每天可以摘花椒16千克。,1,平均每人每天可以摘花椒多少千克？,256（28）=25616=16（kg）,1,平均每人每天可以摘花椒多少千克？,1,小明家卖花椒的年收入有多少元？,90。

11、,第 9 课时 问 题 解 决（2）,第 七 单元 三位数除以两位数的除法,蜀南竹海,茶山竹海,准备,客车每小时行多少千米？,我行2时后到达。,路程时间=速度,982=49（km）,公路里程为98km。,答：客车每小时行49km。,准备,朝天门,茶山竹海,公路里程约为240km。,朝天门,蜀南竹海,汽车从朝天门到蜀南竹海一共需要多少时？,我每时行60km。,24060=4（时）,路程速度=时间,答：汽车从朝天门到蜀南竹海一共需要4时。,准备,一辆货车从重庆出发开往武汉，3时行了180km。 货车从重庆到武汉一共需要多少时？,重庆到武汉全程约840千米。,照这样的速度，,1803=60。

12、,第 5 课时 练习课,第 三 单元 角,角的度量都学了些什么呢？请同学们自己看书，把本节内容用自己喜欢的方式整理出来。,角,角的度量,角的分类,角的画法,角的意义,量角器的认识,用量角器量角,周角,平角,直角,锐角,钝角,这几类角之间的关系,用量角器画角,用三角板、直尺画角,比一比，你遗漏了吗？,1. 量角时角的顶点与量角器的（ ）重合；角的一边与0刻度线重合。,2. 周角等于（ ），平角等于（ ），直角等于（ ），锐角是大于（ ）小于（ ）的角，钝角是大于（ ）而小于（ ）的角。,3. 把一们半圆平均分成180份，每份对应的角的大小是（ ）。

13、,第 7 课时 探 索 规 律（2）,第 七 单元 三位数除以两位数的除法,1203042403048030,80020408004080080,20,10,8,16,直接说出得数。,4,4,4,4,1.算一算，完成表格。,2.观察表格，你有什么发现？,学习探究,4,4,4,4,发现：,学习探究,4,4,4,4,学习探究,发现：,4,4,4,4,对比观察第一栏和第二栏,从左往右看，被除数和除数怎么变，商怎么样？从右往左看，被除数和除数怎么变，商怎么样？,学习探究,发现：,4,4,4,4,对比观察第一栏和第三栏，你有什么发现？,学习探究,发现：,4,4,4,4,对比观察第一栏和第四栏，你又有什么发现？,学习探究,发现：,4,4,。

14、,第 6 课时 探 索 规 律（1）,第 七 单元 三位数除以两位数的除法,猜一猜，下个图形是什么？,自学提示：1. 用计算器计算前四题；2. 把自己的发现形成文字；3. 组内交流发现；4. 独立尝试写出第五、七排算式。,1,用计算器计算。,97=639997=9603999997=99600399999997=99960003,9999999997=9999600003 （ ）,999999999997=999996000003 （ ）,对应练习,第一关：我会填。,18+1=9128+2=981238+3=98712348+4=9876（ ）8+5=987651234568+（ ）=98765412345678+（ ）=（ ）,12345,6,7,9876543,第二关：我会判断,。

15、,第 2 课时 三位数乘两位数（2）,第 四 单元 三位数乘两位数的乘法,8010 6020 5040 700202410 20200,800,1200,2000,14000,240,4000,做一做,3427=,5460=,算一算,王叔叔家到果园多少米？,3,每分行223m是行驶的（ ）。,12分是行驶的（ ）。,速度,时间,王叔叔家到果园多少米？,答：王叔叔家距果园2676m。,22312 =,2 2 3,6,3,2,2,4,4,6,2,6,7,2676,（m）,2乘223的积,10乘223的积,3,一列装载水果的列车从水果基地开往广州，平均每时行128km,需要28时到达，水果基地至广州的铁路长多少千米？,每时行128km是火车行驶的（ 。

16、,第 3 课时 三位数乘两位数（3）,第 四 单元 三位数乘两位数的乘法,124=1204=1240=,48,480,480,1046=4058=3067=,624,3240,2142,旧知复习,张阿姨每时采摘120kg脐橙。她30时采摘脐橙多少千克？,12030=,思考： 1. 这两道竖式有什么不同？,2. 为什么可以先算12乘3，再在末尾添上两个0呢？,3600kg,答：张阿姨30时采摘脐橙3600千克。,5,2 3 0, 4 0,2 5 0, 6 2,9 2 0 0,5 0,1 5 0,1 5 5 0 0,李叔叔每天包装304筐脐橙。他18天一共包装脐橙多少筐？,30418=,2 4 3 2,3 0 4,5 4 7 2,8304的积,10304的积,5472（筐）,答：李叔叔18天一共包装脐橙5472筐。

17、,第 2 课时 笔算除法（1）,第 七 单元 三位数除以两位数的除法,平均每时行多少千米呢？,从我们家出发到野生动物园的路程有225千米，共行驶了3时。,除数是一位，先看前一位；一位不够看两位；除到哪位商哪位。,2 2 5,3,7,2 1,1,1 5,0,5,5,说一说三位数除以一位数的笔算方法。,3,老虎的成长历程,3,老虎的成长历程,老虎的成长历程： 哺乳150天 出生后第180天开始随母虎外出 第330天后开始学习捕食 第720天后开始独立生活,（1）老虎出生几月后开始随母虎外出？,老虎的成长历程： 哺乳150天 出生后第180天开始随母虎外出 第330天后开始学习捕食。

18、,第 3 课时 笔算除法（2）,第 七 单元 三位数除以两位数的除法,48040,75050,20020,三位数除以两位数，当被除数的前两位大于或等于除数，商是两位数。,商是两位数,48,40,75,50,20,20,知识回顾,2 1,（1）如果每次运21箱，要运多少次？,84021 （次）,8 4 0,8 0 0,2 0,4,8 4,0,0,0,0,0,40,答：要运40次。,0,4,5,3,2 4,（2）如果每次运24箱，要运多少次？,84024 （次）,8 4 0,7 2,1 2,0,1 4 4,0,6,35,答：要运35次。,9 6,1 2 0,84024 ,（800）,（20）,0,4,4,2 0,4,1. 我会试商,学习反馈,先估算，再试商，商大了要调小。,2. 我会计算,89632,7864。

19、,第 4 课时 笔算除法（3）,第 七 单元 三位数除以两位数的除法,61234=,独立计算，想想计算时怎样试商？如何调商？,3 0,商2偏大,改商1,商9偏大,改商8,调小,调小,3 0,独立完成并思考：1.试商时，把17看作什么数试商？用的是什么方法取近似值？2.在计算中，你发现了什么新问题？和前面的题目有什么不同？怎样解决？,平均每只猴子的活动面积有多少平方米？,5,85017= （m2 ）,85017= （m2 ）,1,7,20,商4偏小,改商5,0,调大,0,850,答：平均每只猴子的活动面积有850m2 。,0,平均每只猴子的活动面积有多少平方米？,5,结合前面所学，说说你收获了什。

20、,第 5 课时 笔算除法（4）,第 七 单元 三位数除以两位数的除法,7 8 0,78026=,26,（30）,2,5 2,2 6,余数等于除数，商小了，需要调大。,想：78里有2个30，所以十位上试商2。,热身练习,7 8 0,26,（30）,3,7 8,0,0,30,热身练习,78026=,你从图中获得了哪些信息？,怎样列式？为什么？,观察：这个算式与前面学习的有什么不同？,68886=,探索新知,1. 独立尝试用竖式计算。,2. 思考：被除数的前两位比除数小该么办？,自主学习,68886=,1. 被除数的前两位比除数小，你是怎样解决的？,2. 说说你是怎样试商、调商的？,小组合作,68886=,68886=,6 8 8,86,6。