信息素养与信息检索ppt课件

1、信息检索与分析利用,期刊信息检索,基本知识 检索工具简介 用法示例,期刊的著录信息特征,国内的期刊大多采用中图法分类号归类，在国际公开发行的具有ISSN号码，如ISSN1000-2871，在中国发行的有中国统一刊号如CN31-1296/TQ和邮发代号。,信息检索与分析利用,期刊的著录信息特征,期刊论文投稿格式包含的标题、关键词等就成为数据库的各检索项，主要有： 篇名：中文篇名、英文篇名。 关键词：中文关键词、英文关键词。 摘要：中文摘要、英文摘要。 名称第一责任人：第一责任人是指文章发表时，多个作者中排列于首位的作者。 单位或者机构：单。

2、信息检索概论,一、地位和作用,1、地位 1998年颁布的中,专业设置由原来的504种减少至249种,并对每种专业都规定了具体的“业务培养要求”,其中218种明确规定“掌握文献检索基本方法”。占87.55%。,2、作用,二、几个基本概念,1、文献：文献一词源于中国。孔子是世界上最早提出“文献”一词的；明代以后，文献通常是指有参考价值的图书资料1；到了现代，文献的内涵更大了，文献是记录知识的一切载体。凡是用文字、图形、符号、声频、视频记录下来，具有存贮和传递知识功能的一切载体都称为文献。,2、文献的类型,从不同角度论述，文献有各种各。

3、信息检索与利用,2,3,本次课的学习任务,医学文献检索课的学习目的、任务 医学文献检索的基本理论 图书馆利用 计算机检索的基本知识,4,信息素质 information literacy,5,素质教育评价,美国21世纪学生能力素养评价的五个方面：基本学习技能（指读、写、算）信息素养创新思维能力人际交往与合作精神实践能力 美国教育技术CEO论坛2001年第4季度报告,6,素质教育评价,学习能力的培养 基于调查的学习（inquiry-based learning） 基于问题的学习（problem-based learning, PBL） 基于研究的学习（research-based learning） 基于资源的学习（resour。

4、医学信息检索与利用 总 论,中山大学医学文献检索教研室 罗淑莲,一、学习医学信息检索课 的目的和意义,（一） 提高信息素质与信息检索（二） 科技创新与信息检索,（一）信息素质教育与信息检索,信息素质(Information Literacy)人们在工作中运用信息、学习信息技术、利用信息解决问题的能力。,信息素质的构成要素：（1）信息意识（2）信息能力信息检索力:指熟悉各种信息源，掌握信息检索的基础理论和基本技术，熟练地利用各种手工检索工具和计算机检索系统查找所需信息的能力（3）信息道德,信息素质能力的评价标准,“美国高等教育中学生信息。

5、参考工具书,信息检索与利用南京大学出版社 李曈主编,信息检索与利用,卞卉 84891599,相关事宜,开卷考试 4次上课时间，2次上机做作业。 点名制度（不定期抽点，未到但却已签到者，平时成绩为零）,第一讲 信息检索基础1 信息及与其相关的几个概念2 信息源、文献型信息源的分类3 信息检索原理、工具、语言、方法、步骤,1 . 信息 知识 情报 文献,信 息:信即信号，息即消息，信息就是通过信号传递的消息。是认识主体所感知或所表述的事物运动的状态与方式。可以被看成是物质的一种属性，是对客观世界中各种事物的变化和特征的反映；是客观事物之。

6、,长春师范大学 何海波,目 录,导 论 第一讲 信息检索概述 第二讲 搜索引擎的使用 第三讲 馆藏资源的检索 第四讲 中文学术论文的检索 第五讲 中文电子书的检索 第六讲 外文文献的检索 第七讲 我馆其他电子资源的检索 第八讲 信息检索在论文写作中的应用,导 论,一 课程内容二 课程意义三 课程安排,导 论,一 课程内容 信息检索课，过去也被称为文献检索课，是高校学生学习信息知识、掌握检索技能、提高信息素质的基础课，是由原国家教委统一命名并三次下文要求高等院校开设的一门科学方法课。 教学内容包括基本理论、信息检索、信息利用三大部。

7、,信息检索,七年级信息技术上册,信息技术七年级上册,第一课 信息检索(拓展),【回顾】： 1. 电脑采用几进制表达信息？采用二进制数（0和1）表达信息。2. 二进制的运算规则是？逢二进一(加法)，借一当二(减法),第一课 信息检索(拓展),信息检索的概念,1,2,3,常用的搜索引擎,网上购物,第一课 信息检索(拓展),一、信息检索的概念是用户进行信息查询和获取的主要方式，是查找信息的方法和手段。狭义：指信息查询(Information Search) 常用的信息检索方法：常规法、搜索引擎法、导航法、 追溯法等,百度 搜索,第一课 信息检索(拓展),二、常用的搜索。

8、,张怀涛 67698762 zhtzzti.edu.cn,信息资源与信息检索,在信息社会中，一个人要想有所成就必须成为“信息人”。一个“信息人”, 要能够确定何时需要信息, 并能够有效地感悟、检索、分析和创造性地利用所需要的信息。信息意识信息素质知识水平信息道德,科学方法课 1.印发关于在高等学校开设文献检索与利用课 的意见的通知 (84)教高一字004号 2.印发关于改进和发展文献课教学的几点意见的通知 (85)教高一司字065号 3.关于印发文献检索课教学基本要求的通知 教高司199244号 4.关于成立文献检索课教学指导小组的通知 教高司1993108号,意义1. 培。

9、09:51,1,09:51,2,信息检索与利用主讲：陈清文Email: qingwenchentom.com Tele:83642478,09:51,3,联合国教科文组织对大学生能力提出的“四会”,& learn to be 学会做人& learn to do 学会做事& learn to be with others学会与人相处& learn to how to learn 学会如何学习最重要的是：“学会如何学习的能力” ,09:51,4,为什么要学习文献检索？,文献资源日益庞大 非科技文献，每10年甚至78年翻一番 科技文献，尤其是尖端科学的文献增加速度更快，如，原子能文献每23 年就翻一番，且倍增周期逐年缩短 据估计目前每年出版的各种类型的科技文献。

10、信息检索与利用（文史类）,刘茜 图书馆信息咨询中心 liuqianscu.edu.cn,前言,要求： 掌握计算机检索的方法： 包括选择数据库 制订检索策略 分析检索结果掌握网上获取信息的方法。,课程安排,重在实践 实习课4次 11月10日(星期4）考试,课程安排,星期1第3大节实习 星期4第3节教室上课,纪律要求,缺课被点名发现，不接受事后假条 考试缺考 后果自负 不接受道歉 考试作弊 成绩为0 不接受道歉和求情 考试成绩为卷面成绩和实习、平时成绩的综合成绩,实习报告,单项实习报告在网上提交，电子邮件主题要求学号与姓名liuqianscu.edu.cn,课程主要内容,。

11、中文数据库检索（一）,信息检索与利用,中文全文数据库,超星数字图书馆 中国期刊全文数据库（CNKI）(账号：xn0015 / 密码：scdxwl) 中文科技期刊全文数据库(维普数据库VIP) 北大法宝数据库,多种途径查找数据库,点击查看数据库详细信息,一、超星数字图书馆,学科范围：综合简介：提供国内出版的文理工医类约80多万册中文图书的在线阅览、下载和打印。,超星教育网镜像,检索书籍,简单检索 高级检索 分类检索,输入检索词,检索字段选择,中图分类法,分类检索,二次检索,高级检索,一级分类：中图分类法 ：22个大类,分类检索,下载图书,超星本地镜像,。

12、科技文献检索与利用,第一部分：信息素养、信息检索基础 和图书馆资源介绍,信息咨询部(情报所)：费盛华 E-mail:shfeilib.tongji.edu.cn Phone:021-65982423,To know the enemy and know yourself, and you can fight a hundred battles with no danger of defeat.-Sun Tsu,Tongji University,谈谈自己的信息检索历程,网络为王：百度，google 图书馆：图书馆的书架好多，找自己想看的书 工具书：除了英语牛津大词典，我还查过 地图： 按图索骥,课程安排,一、为什么学习这门课：信息素养的培养 二、能学到什么：课程介绍及安排 三、有什么新。

13、信息 信息素养,主要内容,信息素养 信息素养的概念 信息素养教育在我校 信息、知识、情报、文献 信息的概念 与信息相关的几个概念,信息素养的概念,美国图书馆学会ALA的简单定义 能够知道什么时候需要信息 能够有效地去获取信息 能够有效地评价和利用所需的信息我国专家学者观点的综合信息素养是信息化社会中个体成员所具有的各种信息品质，包括信息意识，信息能力和信息道德。,信息素养的概念,从根本上说，有信息素养的人是那些学会如何来学习的人。他们懂得如何来学习，因为他们知道知识是如何组织的，知道如何找到和如何使用信息。他们是。

14、主讲：吕昭前信息检索概论Introduce to Information Retrieval安徽工业大学图书馆信息检索教研室信息检索概论Introduce to Information Retrieval课程介绍第三章第一章第五章第四章第二章主讲： 吕昭前第七章 第九章课后练习第六章第八章安徽工业大学图书馆信息检索教研室第一章 绪论 信息素养观信息检索概论安徽工业大学图书馆信息检索教研室本讲要点介绍信息素养及其相关知识。包括信息素养的定义、内涵、标准与培养途径，帮助大家培养和提高信息意识，掌握信息基本理论，树立正确的信息素养观和信息伦理观。安徽工业大学图书馆信息检索。

15、第一讲 信息检索与信息素养,1,本讲重点 此讲解决问题：为什么信息检索很重要？信息、知识、文献、情报的关系？信息检索是什么？信息素养的内容与培养？,2,1.1 信息、知识、文献、情报,1.1.1 信息 而现代汉语词典中的“信息”是泛指一切音信和消息。 控制论创始人维纳认为：信息是同外部世界进行交换的内容的名称。 信息论创始人申农认为：信息是能够用来消除不确定性的东西。 英国学者阿希贝认为：信息的本性在于事物本身具有变异度。 国内学者陈原认为：信息是是意义的载体。,3,本书认为： “信息”是我们的一个生存环境，你吸收信息的内。

16、文献信息检索,文献检索教研室 2019年4月16日,欢迎各位同学到访,主讲教师：许征尼 办公地点：图书馆C区四楼 联系电话：23085213,课程性质与背景,文献检索课是全校性公共必修课，是配合培养厚基础、宽口径、复合型的高级人才而开设的重要课程之一。 是以图书馆学、情报学为理论基础，以计算机、网络为手段的一门科学方法课。 当今的人类社会正处在一个科技创新的网络化信息时代，它给我们的工作和日常生活带来了巨大的变革，不断冲击和改变着生活环境和学习工作方式。计算机和网络技术的发展与普及在为人类获取信息带来方便的同时，也为人类。