新陕旅版五

1、unite 2,Be Helpful at Home,联丰小学 徐军,教学目标：,能听、说、读、写短语： make the bed sweep the floor do the dishes water the flowers clean the windows cook the meal wash the clothes,Warming-up,who cooks meals in your home?,mother father me grandpa grandma,make the bed,Sweep the floor,Do the dishes,Water the flowers,Clean the windows,Cook the meal,Wash the clothes,今天我们学了：,make the bed,sweep the floor,do the dishes,water the flowers,clean the windows,cook the meal,wash the clot。

2、 五年级英语上册测试题一、 找出画线部分与所给单词划线部分读音相同的选项，把正确答案的方框涂满。 （5 分）A B 1. time A. bike B. milkA B 2. old A. clock B. goA B 3. use A. cut B. musicA B 4. try A. party B. flyA B 5. table A. take B. water 2、 选出每组中意义不同类的单词，把正确答案的方框涂满。 （5 分）ABC 6. A. play B. clock C. wallABC 7. A. shirt B. food C. fruitABC 8. A. left B. hand C. rightABC 9. A. between B. way C.behindABC 10. A. thin B. stron。

3、课题 Unit 1 How are you feeling now?知识与能力1、能听说读写词汇：feel happy, feel sad, feel tired, feel angry, go out to play, make a snowman.2、学习运用 Im feeling表达自己的情感。过程与方法 在读对话的同时应注意一些单词的拼写及一些单词的正确拼写。教学目 标情感态度价值观 通过有趣的游戏和活动，提高学生学习英语的兴趣。重点 能听、说、读、写词汇：feel happy, feel sad, feel tired, feel angry, go out to play, make a snowman.难点 通过学习，能指出自己的感受。准备 课件，图片，单词卡片课时 第一课时教学过程。

4、六年级下册单元重点句型Unit 11. - Hello, is that Kitty? (你好，你是凯特吗？)- Yes, this is Kitty. Whos that? (是的，我是凯特。你是谁？)2. - Hello, may I speak to Kitty? (你好，我可以和凯特通话吗？)- Sorry, Kitty is out. This is Cathy. Can I take a message?(对不起，凯特不在，我是凯西。我可以给她带口信吗？)- Sure. Could you please ask Kitty to call me? (你能让凯特给我打电话吗？)3. I wont use the mobile phone to go on Internet or read e-books. Ill only use it to make phone calls and learn English. (。

5、课题 Unit 6 My Holiday知识与能力1、能听、说、读、写词汇：travel, enjoy the visit, place of interest, the Palace Museum, the Great Wall, the West Lake。2、能在实际情景中灵活运用以上词汇。过程与方法 在读对话的同时应注意一些单词的拼写及一些单词的正确拼写。教学目 标情感态度价值观 通过有趣的课堂活动，激发学生学习英语的兴趣，促其乐学会学。重点 能听、说、读、写词汇：travel, enjoy the visit, place of interest, the Palace Museum, the Great Wall, the West Lake。难点 能在实际情景中灵活运用以上词汇。准备 教。

6、20172018 学年度第一学期导学计划一、教材简况：本教材根据小学生的年龄，心理特点和生活实践，教材的编写注重激发和培养学生学习语言的兴趣，通过形式多样的话题，丰富多彩的语境活动，活泼有趣的儿歌，让同学在听说读写玩演唱的过程中轻松愉快的感知英语，学习英语，达到掌握英语，运用英语的目的。二、学生状况：四年级学生已有一年的英语学习基础，有百分之八十的学生对英语学习有很高的积极性，学习兴趣高、发音模仿能力强，有少部分的学生学习困难大，模仿能力差。三、导学重点：1.本册所有的词汇。2.重点句型：What is your Father。

7、,Unit4 At Table第二课时,欢迎各位老师的莅临指导,spoon,chopsticks,fork,knife,cut,table,pass,香,吃饭,What are they having in the picture ?,How to use the knife and fork?,They are having dinner.,Use the knife withyour right hand and use the fork with your left hand.,What are they having in the picture ?,How to use the chopsticks?,They are having lunch.,Use the chopsticks with your right hand.,。

8、英语 （三年级起点） 五年级下册,陕西旅游出版社,教学内容 ：Unit 4 He lives in a village. 课时：第二教时（Part B）,教学目标,1.知识目标识记： rabbit,bird,monkey,snake,village,lake,river,house,farm,wild animals了解：live in,near a lake,run by,work on a farm,grow omatoes,other vegetables,homes for,year after year2.过程与方法 借助图片增强对以上实物名称感性的认识。通过知识点拨增强学生英语口语的表达意识和能力。3.情感态度与价值观 会用英语表达是件自豪的事。,rabbit,bird,snake,monkey,village,lake,river,house。

9、新陕旅版小学英语五年级下册英语复习总汇Unit1 How Are You Feeling Now？单词：feel 感觉；感到 happy 高兴的；快乐的, sad 悲伤的；难过的, tried 疲劳的,angry 生气的 , 愤怒的 go out to play 出去玩,snowman雪人 make a snowman.堆雪人 why 为什么 because 因为 come on 加油，来吧 a little 一点；少许 drink 喝 make 使；让 so 因此；所以tell 告诉句子：1.How are you feeling now?你现在感觉怎么样？ You look sad.你看起来悲伤。Because its snowing again.因为又在下雨呢。I cant go out to play.我不能出去玩。We can make a 。

10、Unit1 How Are You Feeling Now?第一课时教学目标：学习“四会”单词：feel happy, feel sad, feel tried, feel angry, go out to play, make a snowman. 用所学单词和句型描述自己或他人的感受。教学重点：能听懂、会写、会读、会说feel happy, feel sad, feel tried, feel angry, go out to play, make a snowman。教学难点：通过学习，能够用英语指出自己的感受。教法： 高效课堂教学模式绿色圃中小学教育网 http:/www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网 http:/cz.Lspjy.com学法：自主探究 合作交流教具准备：小黑板 单词卡 片教学环节： 学。

11、五年级英语教材单元分析 Unit 1 本单元谈论的话题是日常生活中的时间安排 关于这个话题在本单元所涉及的主要的四会词汇有 clock wall come in sit down be late play computer games 重点掌握的句型包括以下三方面 1 学习如何就时间及日常活动进行问答 What time is it It s What time do you I at 2 初步学。

12、新陕旅版小学英语五年级下册单词专项测试 一 根据汉语写出英语137 感觉 高兴的 悲伤的 劳累的 生气的 出去玩 雪人 堆雪人 为什么 因为 加油 一点 喝 使 因此 告诉 春天 夏天 秋天 冬天 季节 种植 植树 骑 骑自行车 植树节 有趣的 3月 4月 5月 暖和的 炎热的 去游泳 凉爽的 富有的 寒冷的 开始 从 起 1月 2月 6月 7月 。

13、五年级英语下册期中测试题 一 补全单词并翻译 20分 1 h pp 2 s d 3 t d 4 gry 5 s r ng 6 s mm 7 s son 8 a t mn 9 w nter 10 w m 11 c ld 12 m nth 13 f st 14 s c nd 15 th d 16 f fth 17 tw l th 18 tw nt th 19 b rd 20 sn ke 21 p t 。

14、新陕旅版五年级英语上册教学计划一、学生情况分析学生已接触两年的英语学习，学生已经学过了部分单词和一定的语法，也掌握了该如何学习英语的一些基本方法。但部分学生自觉性比较差，知识难度也有所增加，不过班级整体来看学生的基础还是可以的，据班上实际，教学上采取任务型教学，运用灵活多变的方法，实现学生语言运用能力的迁移和拓展。尊重理解学生，与学生一起分享学习中的苦与乐，使每一位学生都能在学习中取得很大成绩，有所进步。二、全册教材分析1、强调语言运用本教材吸收了交际教学思想，注重学生语言应用能力的培养。在整体。

15、1五年级英语上册（三年级起点）教案陕西旅游出版社2Unit 1 Get Up on Time! 单元总目标： 本单元教学共分为四课时。第一课时以词汇教学为主，主要是对时间的复习并学习有关活动的词汇， “词不离句”是本课时教学要遵循的原则。第二课时为会话教学，要求学生在学习重点词汇的基础上能够理解和运用对话 What time is it? Its.学习怎样用英语回答。第三课时以 Part B中的 Lets learn more为主，让学生拓展学习更多有关时间的表达，理解和运用句型 I get up at.表达几点起床。第四课时在综合复习本单元重难点的基础上，通过练习检测学生的学。

16、听力部分一、听录音选单词。 （10 分）1. ( )A. feel happy B. feel bad C. feel sad2. ( ) A. spring B. summer C.season3. ( )A.June B. July C. January4. ( ) A. star B.snake C.sunny5. ( )A. have a cold B. have a headache C.have a cough二、听录音选出你所听对话的答语。 （10 分）1. ( )A.read in bed B. wait in line C.make a noise2. ( ) A. spring B. summer C.autumn3. ( )A.potato B. motato C. bread4. ( ) A.ride a bike B.play football C.swimmimg5. ( )A. have a headache B. have a toothache C.have a stomachach。

17、1新陕旅版五年级英语上册知识点总结Unit1-unit 2 单元复习知识点一、短语1、on time：按时 2、come in：进来3、sit down 坐下 4、on the wall:在墙上5、too many：太多的 6、look at: 看.7、I see ：我知道了 8、be late: 迟到9、play computer games：玩电脑游戏1、make the bed:整理床铺2、sweep the floor: 扫地3、do the dishes: 洗餐具4、water the flowers: 浇花5、clean the windows：擦玻璃6、cook the meal : 做饭27、wash the clothes：洗衣服8、Of course: 当然、当然可以9、You are helpful: 你真乐于助人10、at home：在家11。