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幸福拍手歌课件小学音乐人音2011课标版四年级上册课件Tag内容描述：
1、幸福拍手歌,年级：四年级,什么是幸福呢？ 幸福的时候，你会用什么样的方式来表达呢？,大家一起听一听,大家一起试一试 手打基本拍 口唱节奏,重点节奏型,附点八分音符与十六分音符的组合,歌词,第一段 如果感到幸福你就拍拍手 如果感到幸福你就拍拍手 如果感到幸福就快快拍拍手呦 看那大家都一齐拍手,歌词,第二段 如果感到幸福你就跺跺脚 如果感到幸福你就跺跺脚 如果感到幸福就快快跺跺脚呦 看那大家都一齐跺脚,歌词,第三段 如果感到幸福你就拍拍肩 如果感到幸福你就拍拍肩 如果感到幸福就快快拍拍肩呦 看那大家都一齐拍肩,再来听一听,想一。
2、,快乐音乐课,重庆市沙坪坝区石井坡小学 王霞,Z,一、你感觉这首歌曲的情绪是怎 样的? 二、你听见唱了些什么内容?,幸福拍手歌, 歌曲中出现次数最多的音符是什么音符?附点八分音符: , 快乐节奏 大家来练,2/4 0 0 ,滴 答 滴 答 滴 答 滴 答 滴 答 滴 滴 答,幸福旋律大家来唱,2/4 55 11 11 11 71 2 55,22 22 22 12 3 55 33 33 3 23,44 3。
3、7,幸福拍手歌,人音版义务教育教科书,单位 ：河南省信阳市羊山新区第五小学执 教 ： 王庆庆,听一听，这首歌曲是什么样的情绪？是怎样表达幸福的？,拍拍手 跺跺脚 拍拍肩,伴奏,原唱,节奏型,5 5 1 1 1 1 1 1 7 1 2,1=G,聆听两条旋律，哪一条更能表现欢快的情绪?,伴奏,原唱,我的幸福就是能天天在 池塘中生活，在荷叶上 跳来跳去。,我的幸福就是天天闻 到绿草的清香。,伴奏,原唱,如果感到幸福你就挥挥手，,如果感到幸福你就挥挥手，,如果幸福的话一起说声再见吧，,那么大家都一起说再见。,7,幸福拍手歌,人音版义务教育教科书,执教：王庆庆,。
4、7,幸福拍手歌,人音版义务教育教科书,单位 ：河南省信阳市羊山新区第五小学执 教 ： 王庆庆,听一听，这首歌曲是什么样的情绪？是怎样表达幸福的？,拍拍手 跺跺脚 拍拍肩,伴奏,原唱,节奏型,5 5 1 1 1 1 1 1 7 1 2,1=G,聆听两条旋律，哪一条更能表现欢快的情绪?,伴奏,原唱,我的幸福就是能天天在 池塘中生活，在荷叶上 跳来跳去。,我的幸福就是天天闻 到绿草的清香。,伴奏,原唱,如果感到幸福你就挥挥手，,如果感到幸福你就挥挥手，,如果幸福的话一起说声再见吧，,那么大家都一起说再见。,7,幸福拍手歌,人音版义务教育教科书,执教：王庆庆,。
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6、,如果感到幸福你就跺跺脚,如果感到幸福 你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍肩,七,幸福拍手歌,幸福拍手歌,幸福拍手歌,幸福拍手歌,我们一起跳支舞,如果感到幸福你就点点头， 如果感到幸福你就挥挥手，如果感到幸福就说声再见吧， 那么大家一起说再见。,谢谢,。
7、什么是幸福？,幸福拍手歌,中文歌词： 如果感到幸福你就拍拍手，（拍 手） 如果感到幸福你就拍拍手，（拍 手） 如果感到幸福就快快拍拍手哟， 看那大家都一齐拍手。 （拍 手） 如果感到幸福你就跺跺脚，（跺 脚） 如果感到幸福你就跺跺脚，（跺 脚） 如果感到幸福就快快跺跺脚哟， 看那大家都一齐跺跺脚。 （跺 脚）如果感到幸福你就拍拍肩，（拍 肩） 如果感到幸福你就拍拍肩，（拍 肩）如果感到幸福就快快拍拍肩哟， 看那大家都一齐拍拍肩。 （拍 肩）,幸福拍手歌,边唱边表演，在 处改成其他的动作唱一唱。,x. x,附点八分音符,向马蹄声一。
8、幸福拍手歌,授课教师: 胡 涛,人音版小学音乐第八册,发 声 练 习,.,幸 福,幸福拍手歌,1 = G 4/4,2. 2 2. 2 2. 2 1. 2 | 3 X X 5. ,5. 5 | 1. 1 1. 1 1. 1 7. 1 | 2 X X 5. 5 |,2 2. 7. 6. | 1 X X |,3. 3 3. 3 3 2. 3 |4.4 3. 2 1 7. 1 |,拍 拍 手，,拍 拍 手 哟,拍 手。,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,拍 拍 手，,跺 跺 脚，,拍 拍 肩，,跺 跺 脚，,拍 拍 肩，,跺 跺 脚 哟，,拍 拍 肩 哟,跺 脚。,拍 肩。,如 果 感 到 幸 福 你 就,如 果,感 到 幸 福 你 就,如 果,感 到 幸 福 就 快 快,看 那,大 。
9、人民音乐出版社四年级上册,幸福拍手歌,复兴学校 王小梅,什么是幸福?,动脑筋：,幸福拍手歌,1. 能自信、自然、有表情地演唱幸福拍手歌,能准确地演唱连续附点节奏。 2.创编新歌词，并跟着音乐边唱边 做相应的动作。 3.愉快地参与创编、表演活动，表 达对幸福生活的积极态度。,学习目标,附点：是一个音乐名词，是记在音符右边的小圆点儿，用以增长音符的时值。 （如果一个音符的右边带有一个附点，那么就表示此音符的时值在原来的基础上还要再增加1/2）,附点：,节奏训练：,感到幸福就 快快,拍 拍 手,如 果,感 到,附点八分音符节奏连续,幸 福,。
