新部编人教版二年级语文上册教案

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1、绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com 绿色圃中学资源网http:/cz.lspjy.com,妈妈睡了,第一课时,一、听儿歌导入新课,同学们,请先听一首歌。,看来学生都很喜欢这首歌,那歌中唱到了谁?,妈妈,我们每个人都有一个爱我们的妈妈,你们每天都在观察自己的妈妈,现在就把你观察到的妈妈介绍给大家。,二、初读课文,整体感知。,1、今天我们一起来学习,当妈妈睡觉时,发现了一个秘密。让我们一起看看这个秘密是什么吧。,2、自读课文,学习生字。,(1)用自己喜欢的方法读课文,同时用曲线在文中标出生字词。,(2)同桌交流,再读课文,扫除字词。

2、13.寒号鸟教学反思我所上的课时部编版二年级上册第五单元第二篇课文寒号鸟的第二课时,这是由一篇广为流传的民间故事改编成的童话,本文故事性强,语言浅白,结构相似。尤其是寒号鸟和喜鹊的对话,反应各自的性格和想法,读起来富有节奏,生动有趣。故事还蕴含深刻的道理:美好的生活要靠劳动来创造。本篇课文我采用了紧扣课文重点词语,抓住关键词,着重体会角色之间的鲜明对比的方法来进行教学。我引导学生学会抓住关键词句感悟,通过一系列的“读、悟、议、赏、 ”来学习这篇课文。并在课堂上不断地渗透给学生学习方法在文中做批注,抓。

3、绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com 绿色圃中学资源网http:/cz.lspjy.com,树之歌,第一课时,二、初读课文,整体感知。,1、同学们边听课文朗读边思考,里面一共有多少种树?用笔把它们的名字圈一圈。,杨树 榕树 梧桐树 枫树 松树 柏树 木棉 桦树 银杏 水杉 金桂,三、这些树名字里藏着许多生字,仔细观察,你有什么发现?,松,梧,枫,桐,桦,柏,杉,桂,(1)猜猜它们是什么树?,橡树,橡树,棕树,yng,杨,tng,桐,fng,枫,gu,桂,sng,松,bi,柏,min,棉,shn,杉,四、总结全文。,学了这一课,你学到了什么?,第二课时,一、复习上节课学过的生字,松,梧,。

4、绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com 绿色圃中学资源网http:/cz.lspjy.com,语文园地三,第一课时,一、识字加油站,请小朋友们自由朗读下,看看有哪个字不懂的?,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com 绿色圃中学资源网http:/cz.lspjy.com,弹(弹力)(弹性) 钢(钢琴)(钢笔) 琴(弹琴)(口琴) 泥(泥土)(水泥) 滚(滚来滚去)(滚动) 铁(铁丝)(钢铁) 环(铁环)(环绕) 荡(回荡)(荡漾) 滑(滑冰)(滑梯) 梯(楼梯)(梯子),帮助生字组词,1、请孩子们说说自己在生活中积累认识的字、词、句都有哪些?,2、请同学们。

5、绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com 绿色圃中学资源网http:/cz.lspjy.com,语文园地四,第一课时,一、识字加油站,小朋友们,你们的爸爸妈妈带你们坐过火车吗?你们知道火车票是怎么样的吗?今天,我们就来看看火车票是什么样的!,小朋友们,你们能从火车票上认出多少个字?,chng,昌,p,铺,tio,调,yng,硬,w,卧,xin,限,chng,乘,二、字词句运用,1.下面的事物像什么?看谁说得多,想得妙。,爸爸的鞋像小船。,弟弟的鞋像鸟窝。,二、字词句运用,柳枝像优雅的舞者般舞动起来。,天上云朵像一堆堆棉花。,远方的群山像起伏的波浪连绵不绝。,椅子就。

6、07妈妈睡了教学目标:知识与技能:1、会写本课 14 个生字,会写 8 个汉字。能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,深刻体会同学之间的关爱之情。过程与方法:1、学生反复诵读,借助插图,展开想象来理解课文的情感。2、展开小组讨论,对课文的思想内容及情感进行分析。3、引导学生进行课外阅读,扩大学生阅读量。情感、态度与价值观:帮助学生建立同学之间要互帮互助,团结有爱的情感。课前准备:课件、奖励评价志等。教学思路:一、导入:师:同学们,请先听一首歌。播放歌曲世上只有妈妈好,师生共唱。师:看来学生都很喜欢。

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9、第二单元 识字1.场景歌教学目标:知识与技能:学习本课生字、生词,能正确的书写生字和有生字组成的词语。过程与方法:运用自主、合作、探究的学习方式,引导学生自读自悟,达到“情由景生”的效果。情感态度与价值观:发展学生的观察能力,想象能力,提高审美情趣。教学重点:学习本课生字、生词,能正确的书写生字和有生字组成的词语。教学难点:学习本课生字、生词,能正确的书写生字和有生字组成的词语。课时安排:2 课时教学过程:第一课时一、激趣导入课件出示,海鸥、海边、船、牧场、稻田、小溪的照片。师问:同学们,你们看到了。

10、2017 新部编人教版二年级语文上全册教案第 1 课小蝌蚪找妈妈教案教学目标:1、知识目标:知道小蝌蚪变成青蛙的过程;正确分辩:迎上去追上去游过去;2、能力目标:培养学生正确、流利、有感情的朗读课文的能力;培养学生大胆表演、质疑、想像、表达的能力;3、情感目标:了解青蛙是益虫,懂得保护青蛙。重点难点:重点是了解小蝌蚪变成青蛙的过程;难点是分角色朗读和表演。教具准备:头饰、课中操音乐多媒体课件教学过程:一、谜语导入,激发兴趣:亲爱的同学们,上课之前,老师先请大家猜一个谜语:1、小黑鱼,滑溜溜,圆圆脑袋长尾巴,。

11、绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com 绿色圃中学资源网http:/cz.lspjy.com,语 文 园 地 二,第一课时,一、查字典,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com 绿色圃中学资源网http:/cz.lspjy.com,有关部首查字法的知识,确定部首数几画,部首目录里面查;翻到检字表页码, 再数剩下有几画; 检字表里找到字,看看正文几页码;正文当中查到字,知音解义笑哈哈!,部首查字法口诀,有关部首查字法的知识,1、确定要查的字的部首,先数一数这个部首有几画,再在“部首目录”里找到这个字的部首和页码。 2、根据页码在“检字表”中找到这个部首。 3。

12、12.新部编人教版二年级语文上册坐井观天,人教版二年级语文上册坐井观天,2018人教版二年级上册,人教版二年级语文上册坐井观天教案,人教版二年级语文上册新版,二年级上册笔顺笔画,人教版二年级语文上册坐井观天,人教版二年级上册坐井观天,二年级语文上册人教版坐井观天课件,小学二年级数学上册课本。

13、新部编二年级上册语文课文填空(总)第一单元1、他们游到荷花( )( ),看见荷叶上蹲着一只大青蛙,( )( )( )( )( )衣裳,露出( )( )( )肚皮,鼓着( )( )( )( )( )。2、池塘里有( )( )小蝌蚪,( )( )( )脑袋,( )( )( )的身子,甩着( )( )( )( )( ),( )( )( )游来游去。、不知( )( )( )( ),小青蛙的尾巴( )( )( )( )( )。他们( )( )妈妈,天天去( )( )( )。4、我会变,太阳一晒,我就( )( )( )。( )( )天空,我又变成无数( )( 。

14、绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com 绿色圃中学资源网http:/cz.lspjy.com,寒号鸟,第一课时,一、谈话揭题导入,今天我们来学习一个比较有趣的故事,这个故事的名字就叫,寒号鸟,1.齐读课题“寒号鸟”,读准多音字“号”。,小朋友们要注意“号”应该读“ ho”! ho 拖长声音大声呼叫:呼号、号叫。,2.你知道寒号鸟是怎样一种动物吗?,寒号鸟”是颇有名气的一种动物,民间有许多关于它的传说,如:“要想好、别学寒号鸟”,“寒号鸟是懒汉,不垒窝,不筑巢,寒风起,身无毛,凄凉叫,活活冻死”。总之,寒号鸟在人们的心目中是一种生性懒惰。

15、绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com 绿色圃中学资源网http:/cz.lspjy.com,坐井观天,第一课时,一、谈话激趣导入,我们班的同学都很喜欢听故事,老师今天带来了一个青蛙和小鸟的故事。,坐井观天,二、初读课文,整体感知。,2、自读课文,学习生字。,(1)用自己喜欢的方法读课文,同时用曲线在文中标出生字词。,(2)同桌交流,再读课文,扫除字词障碍。(自读、小组读、分段读),沿,答,渴,喝,话,弄,错,际,哪,抬,三、指导学生会写生字,(1)出示我会写的8个生字,(2)教师范写田字格中的生字,学生书空。,井 观 沿 答 渴 喝 话 际,jng,组。

16、最新 料推荐 2017 年秋期新人教部编版二年级上册语文 第 1 课小蝌蚪找妈妈教案 教学目标: 1、知识目标:知道小蝌蚪变成青蛙的过程; 正确分辩:迎上去追上去游过去; 2、能力目标:培养学生正确、流利、有感情的朗读课文的能力; 培养学生大胆表演、质疑、想像、表达的能力; 3、情感目标:了解青蛙是益虫,懂得保护青蛙。 重点难点: 重点是了解小蝌蚪变成青蛙的过程; 。

17、 最新 料推荐 21 狐假虎威导学案设计 课题 狐假虎威 课型 新授课 狐假虎威是一则寓言故事。讲了狐狸借着老虎的威风,吓跑了森林里的百兽,告诉我们在生 活中不能做像狐狸一样借着别人的力量吓唬人,其实自己根本没有什么本事的人。语文课程标准 设计说明 在第一学段阅读目标中指出:指导学生借助读物中的图画阅读。由于课文的插图生动逼真,形象地再 现了课文的内容。本教学设计根据文本特点,按照课。

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19、12017 年秋期新人教部编版二年级上册语文第 1 课小蝌蚪找妈妈教案教学目标:1、知识目标:知道小蝌蚪变成青蛙的过程;正确分辩:迎上去追上去游过去;2、能力目标:培养学生正确、流利、有感情的朗读课文的能力;培养学生大胆表演、质疑、想像、表达的能力;3、情感目标:了解青蛙是益虫,懂得保护青蛙。重点难点:重点是了解小蝌蚪变成青蛙的过程;难点是分角色朗读和表演。教具准备:头饰、课中操音乐多媒体课件教学过程:一、谜语导入,激发兴趣:亲爱的同学们,上课之前,老师先请大家猜一个谜语:1、小黑鱼,滑溜溜,圆圆脑袋长尾巴,。

20、最新 料推荐 人教版二年级语文上教案 教学过程备注 1 小蝌蚪找妈妈 一、教学目标 1学会15 个会认字和由生字组成的新词。会写10 个生字。完成课后有关 词句练习。能说出趋向动词的不同用法。 2理解课文内容,回答课后问题。初步了解小蝌蚪变青蛙的过程。 3仔细看图,讲述图意,培养学生观察、思维和表态能力。知道青蛙是捕 捉害虫的能手,要保护青蛙。 4分角色有感情地朗读课文。 二、教学重难点 小蝌。

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