新版沪科版八年级物理全册教案第8章压强第3节空气的力量

1第三节 超声与次声【学习目标】1从搜集的信息中了解超声的特点,了解超声在现代技术中的应用。2从搜集的信息中了解次声的一般特点和危害性。行为提示:1认真阅读学习目标,用双色笔将行为动词标出来。2创设情景,导入新课。情景导入 生成问题自学互研 生成能力知 识 板 块 一 超 声自主阅读教材P 4748

新版沪科版八年级物理全册教案第8章压强第3节空气的力量Tag内容描述:

1、1第三节 超声与次声学习目标1从搜集的信息中了解超声的特点,了解超声在现代技术中的应用。2从搜集的信息中了解次声的一般特点和危害性。行为提示:1认真阅读学习目标,用双色笔将行为动词标出来。2创设情景,导入新课。情景导入 生成问题自学互研 生。

2、1第二节 声音的特性第1课时 响度音调音色学习目标1能识别声音的特征响度音调和音色。2能用实验验证影响声音特性的主要因素。行为提示:1认真阅读学习目标,用双色笔将行为动词标出来。2创设情景,导入新课。知识链接:1所有乐器的物理原理都一样:通。

3、1第三节 光的折射学习目标1通过实验认识光的折射规律。能从众多的与光有关的现象中辨认出光的折射现象。2通过对大量光的折射现象的具体分析,设疑和提出问题,培养学生发现问题和提出问题的科学探究能力。3能用光的折射规律解释生活和自然界中的一些现象。

4、第四节 流体压强与流速的关系学习目标1知道流体压强与流速的关系。2了解飞机升力产生的原因。3会解释有关流体压强与流速关系的一些现象。学习重点流体压强与流速关系。学习难点解释有关流体压强与流速关系的一些现象。行为提示:1认真阅读学习目标,用双。

5、第 4 节 流体压强与流速的关系教学目标知识与技能1.了解流体压强与流速的关系。2.了解飞机的升力是怎样产生的。 简单解释生活中跟流体的压强与流速相关的现象。过程与方法通过实验体验流体压强与流速的关系,锻炼学生的观察能力实验操作能力总结归纳。

6、第 1 节 压力的作用效果教学目标知识与技能理解压强的概念。理解压强的大小跟哪些因素有关。能用压强公式进行简单计算。了解压强的增大和减小的主要方法。过程与方法探究压力的作用效果跟什么因素有关经历探究的主要环节,学习使用控制变量法。了解改变压。

7、第 2 课时 大气压强的变化和综合应用学习目标1知道大气压强的变化规律。2知道大气压强在生产生活中的应用,并能对有关现象进行解释。学习重点大气压的变化规律。学习难点大气压的综合应用。行为提示:1认真阅读学习目标,用双色笔将行为动词画上记号。。

8、第 4 节 流体压强与流速的关系教学目标知识与技能1.了解流体压强与流速的关系。2.了解飞机的升力是怎样产生的。 简单解释生活中跟流体的压强与流速相关的现象。过程与方法通过实验体验流体压强与流速的关系,锻炼学生的观察能力实验操作能力总结归纳。

9、第 2 节 科学探究:液体的压强教学目标知识与技能了解液体内部压强的存在及方向;了解液体压强的大小与什么因素有关;认识连同器及生活中形形色色的连同器。过程与方法 通过观察演示实验,了解液体内部存在压强的事实;知道不同深度处压强的大小方向;体。

10、第三节 空气的力量第 1 课时 初步认识大气压强学习目标1知道大气压强的存在;了解大气压强产生的原因。2知道托里拆利实验的原理过程和结论。3知道标准大气压的值。学习重点利用实验验证大气压强的存在。学习难点大气压强的估测和测定。行为提示:1认。

11、第 1 节 压力的作用效果教学目标知识与技能理解压强的概念。理解压强的大小跟哪些因素有关。能用压强公式进行简单计算。了解压强的增大和减小的主要方法。过程与方法探究压力的作用效果跟什么因素有关经历探究的主要环节,学习使用控制变量法。了解改变压。

12、第 2 课时 大气压强的变化和综合应用学习目标1知道大气压强的变化规律。2知道大气压强在生产生活中的应用,并能对有关现象进行解释。学习重点大气压的变化规律。学习难点大气压的综合应用。行为提示:1认真阅读学习目标,用双色笔将行为动词画上记号。。

13、第 4 节 流体压强与流速的关系教学目标知识与技能1.了解流体压强与流速的关系。2.了解飞机的升力是怎样产生的。 简单解释生活中跟流体的压强与流速相关的现象。过程与方法通过实验体验流体压强与流速的关系,锻炼学生的观察能力实验操作能力总结归纳。

14、第 1 节 压力的作用效果教学目标知识与技能理解压强的概念。理解压强的大小跟哪些因素有关。能用压强公式进行简单计算。了解压强的增大和减小的主要方法。过程与方法探究压力的作用效果跟什么因素有关经历探究的主要环节,学习使用控制变量法。了解改变压。

15、第 2 节 科学探究:液体的压强教学目标知识与技能了解液体内部压强的存在及方向;了解液体压强的大小与什么因素有关;认识连同器及生活中形形色色的连同器。过程与方法 通过观察演示实验,了解液体内部存在压强的事实;知道不同深度处压强的大小方向;体。

16、第三节 空气的力量第 1 课时 初步认识大气压强学习目标1知道大气压强的存在;了解大气压强产生的原因。2知道托里拆利实验的原理过程和结论。3知道标准大气压的值。学习重点利用实验验证大气压强的存在。学习难点大气压强的估测和测定。行为提示:1认。

17、第 2 节 科学探究:液体的压强教学目标知识与技能了解液体内部压强的存在及方向;了解液体压强的大小与什么因素有关;认识连同器及生活中形形色色的连同器。过程与方法 通过观察演示实验,了解液体内部存在压强的事实;知道不同深度处压强的大小方向;体。

18、第 3 节 空气的力量教学目标知识与技能1了解大气压的存在知道大气压强的数值是很大的2理解托里拆利实验原理3培养学生观察分析归纳能力4培养学生动手实验能力5培养应用所学知识解决实际问题的能力过程与方法1对托里拆利实验原理进行分析,使学生掌握。

19、第 3 节 空气的力量教学目标知识与技能1了解大气压的存在知道大气压强的数值是很大的2理解托里拆利实验原理3培养学生观察分析归纳能力4培养学生动手实验能力5培养应用所学知识解决实际问题的能力过程与方法1对托里拆利实验原理进行分析,使学生掌握。

20、第 3 节 空气的力量教学目标知识与技能1了解大气压的存在知道大气压强的数值是很大的2理解托里拆利实验原理3培养学生观察分析归纳能力4培养学生动手实验能力5培养应用所学知识解决实际问题的能力过程与方法1对托里拆利实验原理进行分析,使学生掌握。

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