铣工实训

1、实训一 微机硬件组装实训说明本实训以组装一台目前中档微型计算机为例，根据所提供的硬件配置，按照正确的组装步骤，了解并掌握各个部件的安装方法。最后组装成一台完整的微型计算机。实训中所用硬件和组装完成后的图片如课件中的“电脑配件展示”所示。实训前的准备1、准备好组装工具。如：螺丝刀、镊子、尖嘴钳子等。2、仔细对照硬件配置清单，核实实物，并检查其完好性及接口标准的一致性。3、消除身体和周围环境的静电。实训操作步骤第一步：准备好机箱。将机箱背部的槽口和多块挡片拆下，用以连接外设。第二步：安装 CPU 和风扇。本。

2、实训一 微机硬件组装 实训说明 本实训以组装一台目前中档微型计算机为例 根据所提供的硬件配置 按照正确的组装步骤 了解并掌握各个部件的安装方法 最后组装成一台完整的微型计算机 实训中所用硬件和组装完成后的图片如课件中的 电脑配件展示 所示 实训前的准备 1 准备好组装工具 如 螺丝刀 镊子 尖嘴钳子等 2 仔细对照硬件配置清单 核实实物 并检查其完好性及接口标准的一致性 3 消除身体和周围环境的静。

3、实训七 关税会计实训一、企业基本概况企业名称：蓝海贸易有限责任公司企业性质：国有企业企业法定代表人：刘伟民企业办税员：王倩企业地址及电话：江南市开发区 26 号 89547682开户银行及账号：中国建设银行江南分理处 4368745842156984682纳税人识别号：430112546846873二、实训资料该公司系一外贸公司，主要从事进出口贸易业务，有自营进出口业务和代理进出口业务。207 年 12 月份发生如下经济业务：1 12 月 1 日，从美国自营进口商品一批，商品以离岸价格成交，成交价为 192 万美元，其中包括单独计价并以海关审查属实的向境外采购代理。

4、 为时一周的英语实训已经结束了，真是受益匪浅。通过这一周的实训，我极大的提高了自己的英语口语能力，学到了许多英语知识。 本实训旨在使学生更加重视英语口语训练并掌握口语表达的有效技巧，使学生进一步强化英语口语能力以适应职业的需要，从而培养较强的英语口语实际交际能力。通过给我们看地道的美语发音来纠正读音和组织辩论赛，力图克服学生开口难的畏惧心理，最终为学生提高英语的应用能力、增强英语口头沟通能力，从而建立起语言学习能力。在这次实训中我在听写上有了很大的收获，一个是词汇量上，还有就是在组织句子的能力上。。

5、1电 子 CAD 实 训实 训 报 告2目 录一、实训目的二、PCB 设计流程三、实训内容1） 练习 1简单电路图的绘制（单管放大电路）2） 练习 2单元训练项目（绘制功放电路层次图）3） 原理图元器件的设计4） 多功能单元元器件的设计5） 产生元器件报表6） 练习 3PCB 设计训练7） 手工绘制元器件封装8） 流水灯的制作四、收获与体会五、教学建议3一、实训目的1）基本了解 Protel DXP 2004 SP2D 的界面2）能够进行原理图设计3）知道自己制作库里没有的原理图元器件4）知道怎么生成元器件报表5）能够绘制简单的 PCB6）能自己手工绘制元件封装7）掌握 。

6、实训心得通过这次实训，我收获了很多，一方面学习到了许多以前没学过的专业知识与知识的应用，另一方面还提高了自己动手做项目的能力。本次实训，是对我能力的进一步锻炼，也是一种考验。从中获得的诸多收获，也是很可贵的，是非常有意义的。在实训中我学到了许多新的知识。是一个让我把书本上的理论知识运用于实践中的好机会，原来，学的时候感叹学的内容太难懂，现在想来，有些其实并不难，关键在于理解。在这次实训中还锻炼了我其他方面的能力，提高了我的综合素质。首先，它锻炼了我做项目的能力，提高了独立思考问题、自己动手操作的。

7、东漳供电所实训计划一、实训目的为了全面提高我所职工的业务操作技能，进而提高农电全员综合素质，巩固农电体制改革和建设一流供电企业成果，根据上级的统一部署，结合我所工作的实际，制定 2011 年职工实训工作计划。二、实训安排1、参加人员：全体职工和全体电工2、实训的时间安排内容2011 年计划实训四次，每季度最后一个月进行一次。第一季度：白炽灯两地控制线路的安装 指导人：农电总站崔林第二季度：登杆塔前的各项检查 指导人：农电总站崔林第三季度：装表接电 指导人：计量中心吴铁岭第四季度：线路培训杆塔项目 指导人：农电总。

8、大一铣工实训心得体会摘要： 实习带给我们的不仅仅是经验，它还培养了我们吃苦的精神和严谨认真的作风。我们学到了很多书中无法学到的东西。它使我们懂得观察生活，勇于探究生活，也为我们多方面去认识和了解生活提供了一个契机。它是生活的一种动力，促进我们知、情、意、行的形成和协调的发展，帮助自我完善。大一铣工实训心得体会一 铣工，作为我的大学阶段的最后一个金工实习工种，自己有种莫名的感觉，最后一节课要投入自己 100%的注意力。老师给我们详细介绍了铣工的相关知识以及铣床的种类，原理和使用方法。铣床分为立式和卧式两。

9、说明：本教案编写参考蒋增福主编铣工工艺与技能训练 ，高等教育出版社 1实训一 认识铣床及手动操作练习1、教学目标：（1）认识铣床（2）铣床手动操作练习2、教学过程如下：一、安全要求及保障措施1、进入工场地必须穿戴工作服,操作时不准戴手套，女同学必须戴上工作帽。2、开车前，检查机床手柄位置及刀具装夹是否牢固可靠，刀具运动方向与工作台进给方向是否正确。3、将各注油孔注油，空转试车(冬季必须先开慢车)2 分钟以上，查看油窗等各部位，并听声音是否正常4、切削时先开车，如中途停车应先停止进给，后退刀再停车5、集中精力，坚守。

10、 铣工实训心得体会_铣工实习个人总结报告铣工实训是中职机械专业不可或缺的专业技能课程之一。只有通过实训，我们才能算真正的掌握。下面是学习啦带来的铣工实训心得体会，希望可以帮到大家。铣工实训心得体会篇一 老师给我们详细介绍了铣工的相关知识以及铣床的种类，原理和使用方法。铣床分为立式和卧式两种，要加工的工件夹在工作台的平钳上，靠进给转盘对其进行横向，纵向及上下运动的控制，而刀具保持不动，这与车床刚好相反。在熟悉铣床的工作原理和操作后，老师给我们的任务是将一个圆柱体铣掉四边，要求边长为 28cm，我们将工件夹。

11、1实训报告实训名称： 数 控 铣 工 实 训 专 业： 数控技术 班 级 学 号： 数控 1015 06101228 姓 名： 廖启铭 指 导 老 师： 黄健、吴从月 2一、 实训目的对于数控专业学生，本实训使学生了解数控机床的一般结构和基本工作原理。掌握（GS983-X9 型）数控机床的功能及其操作使用方法，掌握常用功能代码的用法，学会简单程序的手工编程方法，掌握数控加工的编程坐标与机床坐标的关系，学会工件装夹及找正对刀方法，加深理解有关的刀具知识和加工工艺知识。接受有关的生产劳动纪律及生产安全教育，培养学生良好的生产劳动纪律和安全意识。扎。

12、 四川三河职业学院铣削工艺与技能训练实训指导书二零一五年三月十日机械工程系实训中心编1课题一、入门训练1.1 了解课程的性质本课程是一门传授铣工工艺相关理论知识的实践基础课。主要内容有：铣削的基本知识，铣削平面，铣削阶台和沟槽，分度头与分度方法，考证综合训练等。1.2 铣床安全操作规程1、进入工场地必须穿戴工作服,操作时不准戴手套，女同学必须戴上工作帽。2、开车前，检查机床手柄位置及刀具装夹是否牢固可靠，刀具运动方向与工作台进给方向是否正确。3、将各注油孔注油，空转试车(冬季必须先开慢车)2 分钟以上，查看油窗等。

13、中等职业教育改革课程国家规划新教材金属加工与实训（铣工实训）教学指南张世平 主编Publishing House of Electronics Industry北京 BEIJING2前 言为了配合金属加工与实训（铣工实训） 课程的教学，体现教材的编写特色，更好地为读者服务，编写了此教学资料。教学资料内容有三个部分：第一部分是教学指南，包括了课程性质与任务、课程内容和要求、教学建议、教学时间分配。第二部分是电子教案，采用 PowerPoint 课件形式。教师可以根据不同的教学要求按需选取和重新组合。第三部分是思考与练习的答案，给出了每道思考与练习题的解答过程。。

14、1中等职业教育改革课程国家规划新教材金属加工与实训（铣工实训）习题答案Publishing House of Electronics Industry北京 BEIJING2课 题 一项目二：思考与练习1. 参见课文 P4 相关知识一 2 内容。2. 参见课文 P5 相关知识二 1 内容。3. 参见课文 P6 相关知识二 2 内容。4. (1) vc 66 m / min；(2) v f = 31.5 mm/ min。5. (1) n 212 r / min,根据铣床主轴转速表上的数值，212 r / min 与 235r / min 接近，故铣床主轴转速取 235r / min；(2) v f = 75.2 mm/ min。6. 参见课文 P7 相关知识三 1 内容。7. 参见课文 P8 相关知识三 1 内容。课。

15、92项目四 铣工实训铣工实训基本要求基本知识要求 了解常用 铣床型号、规格及加工范围，了解 GS3S 型立式铣床的组成及传动系统，了解铣刀常用材料几何角度，熟悉铣床常用的工件装 夹方法，掌握铣削平面、沟槽、键槽的方法及刀具。了解铣工工艺编制。基本技能要求 具备独立完成一般零件平面、沟槽、键槽的铣削加工的能力，具备用正确装夹零件的能力，能正确使用游 标卡尺、百分尺等量具对零件进行测量。能根据工件的技术要求编制加工工艺。能安全文明生 产。41 铣工实训任务实例411 任务实例一 六面体如图 4-1 的零件，材料为 45号钢，未注。

16、铣工实训 一、实训目的1、了解铣削加工的工艺特点及加工范围。2、了解常用铣床的组成、运动和用途，了解铣床常用刀具和附件的大致结构与用途。3、熟悉铣削加工的加工方法和测量方法，了解用分度头进行简单分度进行的加工。4、在铣床上正确安全工件、刀具并完成对平面、沟槽等的铣削。二、实训原理主运动：是铣刀的旋转运动，进给运动：由工件在垂直于铣刀轴线方向的直线运动来实现的，在少数铣床上（如卧式升降台铣床），进给运动是工件的回转运动或曲线运动。为了适应加工形状和尺寸的工件，铣床具有相互垂直的三个方向上的调整移动，并。