1王家楼小学写作兴趣小组课外活动计划 一、指导思想素质教育要求我们提高学生的整体素质,培养学生各方面的能力。写作能力的提高,更是学生语文综合素质提高的表现。为了全面提高学生语文素养,本学期我校初一级写作兴趣小组以拓宽学生知识面、陶冶学生情操为重点,使活动成为增强学生生活能力,接受知识的整合,课堂学习
写作兴趣小组计划计划 2010Tag内容描述:
1、1王家楼小学写作兴趣小组课外活动计划 一、指导思想素质教育要求我们提高学生的整体素质,培养学生各方面的能力。写作能力的提高,更是学生语文综合素质提高的表现。为了全面提高学生语文素养,本学期我校初一级写作兴趣小组以拓宽学生知识面、陶冶学生情操为重点,使活动成为增强学生生活能力,接受知识的整合,课堂学习的延续和补充。二、活动开展的目标本学期写作兴趣小组课外活动的目标是:努力提高学生的写作水平,为学生语文素养的提高提供有利条件。使兴趣小组的同学们充分认识写作的重要性,以推动学生写作水平的提高。通过活动,。
2、小学五年级写作兴趣小组计划小学五年级写作兴趣小组计划一、 指导思想为激发学生的写作兴趣,为提高学生的写作能力,为适应语文教学改革,培养有实践能力的学生作好铺垫。同时也为了提高学生的想象能力与写作能力适应课改要求,活跃学校的写作活动,以及为培养爱好者打好基础。二、 目标写作兴趣小组是语文课外活动中的一个小型组织,它服从于语文教学,服务于学校教学工作。是在自愿的基础上以兴趣为纽带组织起来的小组。利用每周二下午每三节课后三十分钟的时间进行有计划的辅导,并对有特色、有个性的习作进行再润色,鼓励向校报、灌南。
3、 卫星小学课外阅读与写作兴趣小组活动计划一、目的意义: 开展读书兴趣小组是全面推进小学生素质教育,提升学校办学层次,提升小学生整体素质,培养学生个性特长的一项重要举措。本学期我们丰富学生课余生活,拓展实践空间,让学生有选择的权利,让每个学生享有成功的喜悦,真正为学生的发展服务。 二、活动内容: 本小组将进行丰富多彩的阅读和写作活动,利用每天下午规定时间,到阅览室阅读课外书,以文学作品欣赏和点评为主要内容;要求小组成员写读书笔记和心得体会,并定时开展交流活动,评选优秀笔记,组织写作赛事,鼓励学生向报刊。
4、经管商贸系新闻写作兴趣小组活动计划一、指导思想、素质教育要求学校提高学生的整体素质,培养学生各方面的能力,培养学生感恩学校,关心集体,传播文明,倡导争先的情感、意识和能力。写作能力的提高,是学生综合素质提高的基础和表现,新闻写作更是学生综合素质提高的有效途径。本学期我系成立新闻写作兴趣小组。小组以拓宽学生知识面、陶冶学生情操、提高新闻写作能力为重点,开展学习和实践活动,使学生在课堂学习以外获得更多知识,获取更多的能力。二、活动开展的目标本学期新闻写作兴趣小组活动的目标是:兴趣小组的同学们充分认识。
5、1小学写作兴趣小组活动计划 (2012-2013)学年度第一学期北苑小学 2012、9、10一、总体目标: (1)能用学过的部分词语造句。能理顺次序错乱的句子。 (2)学习有顺序、比较细致地观察和事物和事情,写出通顺的短文。 (3)能修改有明显错误的句子。 (4)学习正确使用逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号,认识破折号。 (5)学习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。 二、具体内容与要求: 1、怎样写人 写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的。
6、写作兴趣小组活动计划教师:马芙蓉为了提高学生学习语文的兴趣和能力,培养学生的写作兴趣,提高学生的写作水平。激化学生阅读和写作的热情,掌握一定的阅读和写作知识和技巧,快提高学生的学习兴趣和语文能力,在上学期工作的基础上,继续开展活动,特制定计划如下:一、指导思想:为进一步落实 “把课堂还给学生,让课堂充满生命活力;把班级还给学生,让班级充满成长气息;把创造还给教师,让教育充满智慧挑战;把精神生命发展主动权还给师生,让学校充满勃勃生机“的新基础教育理念,丰富校园文化生活,促进学生全面发展,我校积极创。
7、写作兴趣小组活动计划总体目标: 1、能用学过的部分词语造句。能理顺次序错乱的句子。2、学习有顺序、比较细致地观察图画和事物,写出文从字顺的短文。3、能修改有明显错误的句子。 4、学习使用逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号,认识破折号。 5、学习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。 具体内容与要求: 指导的方法和要求一、怎样写人 写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人。
8、写作兴趣小组计划20152016(下)泾源三小 习作兴趣小组一、 指导思想为激发学生的写作兴趣,为提高学生的写作能力,为适应语文教学改革,培养有实践能力的学生作好铺垫。同时也为了提高学生的想象能力与写作能力适应课改要求,活跃学校的写作活动,以及为培养爱好者打好基础。二、 目标写作兴趣小组是语文课外活动中的一个小型组织,它服从于语文教学,服务于学校教学工作。是在自愿的基础上以兴趣为纽带组织起来的小组。利用每周四下午第三节课后三十分钟的时间进行有计划的辅导,并对有特色、有个性的习作进行再润色,鼓励向小学生报投。
9、1写作兴趣小组活动计划临泉二中 董艳艳一、 指导思想为激发学生的写作兴趣,提高学生的写作能力,适应语文教学改革,培养有实践能力的学生,同时也为了提高学生的想象能力与写作能力。通过活动,使学生有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材,写出属于自己的文章。培养学生善于发现和挖掘生活中美的因素的能力,从而做到感受生活,热爱生活。二、 目标写作兴趣小组是语文课外活动中的一个小型组织,是课堂学习的延续和补充。它服从于语文教学,服务于学校教学工作。是在自愿的基础上以兴趣为纽带组织起来的小组,对有。
10、写作兴趣小组计划一、 指导思想为激发学生的写作兴趣,为提高学生的写作能力,为适应语文教学改革,培养有实践能力的学生作好铺垫。同时也为了提高学生的想象能力与写作能力适应课改要求,活跃学校的写作活动,以及为培养爱好者打好基础。二、 目标写作兴趣小组是语文课外活动中的一个小型组织,它服从于语文教学,服务于学校教学工作。是在自愿的基础上以兴趣为纽带组织起来的小组。利用每周二下午每三节课后三十分钟的时间进行有计划的辅导,并对有特色、有个性的习作进行再润色,鼓励向校报、灌南教育、关心下一代等报投稿,每学期二十。