写事作文指导 ppt课件

1、写事作文指导,能把自己亲身经历的，所见所闻的，感兴趣的，有意义的事叙述出来的文章叫写事的记叙文。,童年的回忆难忘的一件事一件小事 童年趣事我收获了勇气第一次洗菜这件事令我感动,凤头,开头是文章结构的一个重要组成部分。古人把文章的开头称为“凤头”，就是说文章的开头要漂亮，给人以先声夺人之感。,1、注意点题,最好直接运用文章题目里的字来点题，这样不容易使文体部分的内容偏离题目。,一件难忘的事,在我脑海中有许多的事,不少已被流水般的时光冲得模糊了,可有一件事却使我怎么也忘不掉。 在我成长的道路上,有一件事使我终生难。

2、写事阅读与作文指导,1答案：一刀两断,2答案：三长两短,五,十,3 答 案 ： 一 五 一 十,4答案：里应外合,此此此,此此举,此此此,5 答 案 ： 多 此 一 举,天,潭,6 答 案 ： 天 方 夜 潭,脚脚 脚脚,7 答 案 ： 四 脚 朝 天,尸,目,丨,8 答 案 ： 扬 眉 吐 气,9答案：比翼双飞,正,怀,10 答 案 ： 正 中 下 怀,专题二：记事作文,记事类文章一般是通过记叙事情的起因、经过、结果来说明一个道理或表达一种思想感情的。,看点一：抓住六要素，把握文章中的主要人物和情节,“六要素”包括时间、地点、人物、事件的起因（原因）、经过和结果。也有时候。

3、学会记事,学习目标 1学会记叙一件完整的事，写出事情的起因、经过和结果。 2学会安排事情的详略，事情的经过重点写，写详细些。 3写出要表达的真情实感。,1写一件事，总离不开时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果等六个方面的内容。,只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事，才能够将事情的经过写得清楚、完整。在六个要素中，事情的起因、经过和结果是重点，而写清楚“经过”是其中的关键。要想把“经过”写得清楚，完整，有意思，需要注意以下几个方面：(1)是否有一条清晰的脉络，如时间先后，场景变化，情感发。

4、写一件关于诚信的事,诚信就在我们的身边,约好和同学去玩，从来不违约或者迟到？ 答应同学的事，就算遇到在大的困难也一定会做到？ 每一次考试，都是真实的成绩？ 做错了事，即使没人知道也会坦白？,仔细回忆一下，从自己经历过或者听说过的关于诚信的事中，选择一件你印象最深刻的说一说。,说一说,1、你答应了谁或者谁答应了你？ （承诺） 2、让你记忆犹新一定是因为当时情况特殊吧？有什么特殊情况？遇到什么困难？ （困难：心理活动描写） 3、你或他是怎样克服困难的？ （行动：心理描写、系列动作描写） 4、经过这件事情你有什么想法？。

5、写一件有关规则的事,语文S版六年级下册第二单元习作指导,俗话说家有家规，国有国法，我们生活在一个大家庭里，为了大家都能各安其所，就需要有各种行为规则来约束我们。正所谓不以规矩，不成方圆。同学们和老师都遵守教学规则，教学活动才有条不紊；大家都遵守交通规则，人和车都个行其道才会安全又序、总之只要人人遵守规则，社会才会井然有序；背离了规则，社会将会一片混乱。今天我们就来写一篇有关规则的事。,什么是规则？,规则是有关部门制定的，是人们共同遵守的制度或章程。,日常生活中会遇到的规则：,图书阅览室规则、文明用餐规。

6、作文指导写事：记_的一天,同学们，一年三百六十五天，我们每天的生活都不会是一样的。有心的人，感觉每天都是新的。无心的人觉得天天重复、雷同，无事可写。遇到“记 的一天”这样的作文题目应该怎样写呢？,1、审清题意不迷路 我们先看题目：记 的一天。这是篇写事的文章，也属于半命题作文，但是题目中有限制事件发生的时间的词语：“一天”。这样写作时既要选择自己经历的事情来写，又要抓住自己在“一天”中最有感受或收获的地方，选择一个词语，诸如“有趣、难忘、有意义、愉快”等作为中心词补充进题目。文章的写作应该注意突出“一。

7、小学写人、事、景、物作文指导,状物赞作文指导600字,作文指导保留它作为物的什么,小学作文指导,小学四年级作文指导,小学三年级秋天来了作文指导,小学五年级作文指导,小学二年级上册语文课本,小学三年级作文指导,小学童话作文指导。

8、小学写事作文写作方法指导写事要求清楚、具体。一件事情的发生，总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了，才能让读者明白究竟是一件什么事。同时，还要寓理于事，即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素当中，起因、经过、结果是事情的主要环节。其中，“经过”部分又是事情的核心，是全文成败的关键所在。在小学生的作文里，“经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。小学生的继续文不感人，平淡乏味，这是其中一个重要原因。记事的记叙文可分两种：写事和。

9、写事作文指导与训练教案（一）教学目标：1、激发学生写作兴趣，拓宽学生思维，乐于把自己难忘的事写下来。2、能不拘形式地把事情的经过写具体。3、能写出自己的感受、看法。教学重难点：把事情的经过写清楚、写具体。教学过程：一、导语激趣，揭示指导内容二、拓宽思维，丰富选材1、什么是记事作文？记事作文就是有目的地把事情记叙下来，说明某些道理，赞扬某种精神、风尚，抒发感情或揭示问题，批判坏现象等的文章。这类文章，事是重点，虽然少不了写到人和环境景物，但人物和环境景物的描写只能围绕着事，服从于事或依附于事。它的明显。

10、写事作文指导,凤头,开头是文章结构的一个重要组成部分。古人把文章的开头称为“凤头”，就是说文章的开头要漂亮，给人以先声夺人之感。,1、注意点题,最好直接运用文章题目里的字来点题，这样不容易使文体部分的内容偏离题目。,在我脑海中有许多的事,不少已被流水般的时光冲得模糊了,可有一件事却使我怎么也忘不掉。 在我成长的道路上,有一件事使我终生难忘。 在我记忆的长河中,有高兴的事,有伤心的事,但最令我难忘的还是要算那次发生在公交车上的事。 在我读三年级时,发生了一件事,一直深深地印在我的脑海里,让我难以忘怀。 去年暑假，我。

11、 写事作文指导：写同学或朋友 一、写与同学朋友事情的作文类型 1.通过一件事情表现同学之间的友谊和合作; 2.写一件事，表明自己从同学身上学到的做人的道理或向上的精神; 3.写一件事，表达自己对同学朋友的深切思念; 4.通过与同学之间发生的矛盾，揭示某个道理或赞颂同学朋友的思想品质。 二、写与同学朋友事情的参考开头 1、我原谅了他的两种开头 第一种开头：我和刘刚原先是很要好的朋友，可是因为。

12、写事作文指导与训练教案（一）教学目标：1、激发学生写作兴趣，拓宽学生思维，乐于把自己难忘的事写下来。2、能不拘形式地把事情的经过写具体。3、能写出自己的感受、看法。教学重难点：把事情的经过写清楚、写具体。教学过程：一、导语激趣，揭示指导内容二、拓宽思维，丰富选材1、什么是记事作文？记事作文就是有目的地把事情记叙下来，说明某些道理，赞扬某种精神、风尚，抒发感情或揭示问题，批判坏现象等的文章。这类文章，事是重点，虽然少不了写到人和环境景物，但人物和环境景物的描写只能围绕着事，服从于事或依附于事。它的明显。

13、,记叙文写作指导“悬念”专题,写事要有点波澜,悬念,设悬念，是逗引读者好奇心的一种手法。,文章中如何用悬念？,三步法： 步骤一：设悬念步骤二：探悬念步骤三：释悬念,实例诠释,一位老太太做寿，她的子孙请来唐伯虎为她题诗。全家大小及亲朋好友争着来看。唐伯虎挥笔写下： 这个婆娘不是人举座皆惊 九天仙女下凡尘喝 彩 儿孙个个都是贼惊 怒 偷得寿桃献至亲拍手叫好 短短四句，跌宕生姿，起起伏伏，吊足胃口,记叙文中悬念的位置和作用,在文章题目和开头，悬念让文章眉目传神。在文章的情节发展中，悬念让文章波澜起伏。,感受妙处,读小说，。

14、写事,写事作文就是把事情记叙下来，把道理隐含在文章中，文章的中心思想是表现事件的思想意义，而不是主人公的思想品德。,选材,1、成长足迹习得本领（第一次做） 兴趣爱好 童年趣事(得意、惊险、焦虑、 成功、失败、勇敢、胆小、诚实、撒谎、伤心、快乐的真切体验。）,2、家中事家庭趣事（小风波、小烦恼、做家务）；娱乐活动（节假日、生日、游玩）；,3、校园事生动课堂；比赛竞选；班级劳动；同学、师生间故事；社会实践（野炊、夏令营）；节日祝福（“六一”儿童节、教师节）家长会、考试等事。,4、社会事街头见闻社会新风尚社会不良现。

15、写事作文指导教案 写作重难点：把事情的经过写清楚、写具体。 1、什么是记事作文？ 记事作文就是有目的地把事情记叙下来，说明某些道理，赞扬某种精神、风尚，抒发感情或揭示问题，批判坏现象等的文章。这类文章，事是重点，虽然少不了写到人和环境景物，但人物和环境景物的描写只能围绕着事，服从于事或依附于事。它的明显特点是：注重把事件、情节的过程具体地表现出来，不着力刻画人物，也无中心人物：文章的中心思想是表现事件的思想意义，而不是主人公的思想品德。 2、事情可怎样分类？ （A）成长足迹 如第一次 一件难忘的事情；学习。

16、六年级作文 第三课时,回顾复习：,作文我的同桌 亮点： 1：对人物的描写基本运用了描写方法。 2.对人物的特点描写到位。如：成绩优秀，自恋，爱哭，有特长等 3.少数学生以事实为依据，体现人物特点 4.真实,我的同桌,不足回馈： 1.字数偏少 2.构思不够完善 3.涂改较多 4.开头无新意 5.作文“正能量”的缺失,十大技巧,书写 审题 立意 选材 构思,内容 语言 题目 开头 结尾,记叙文写作指导,成长的记忆 叙事要完整,学会完整叙事 让学生知道新知,学习目标： 1、理清记叙文的六要素，重点把握如 何写清楚事情的“经过”。 2、学会合理安排写作顺序。

17、生活中的小事,这件事,1、要写的是一件事，是生活中的一件小事；,2、先把题目补充完整，题目要体现自己对这件事的感受；,3、事情的经过要一步一步地写清楚，感受最深的部分要写得详细些。,. .,生活中的小事,能反映人的思想面貌的事，能引起读者思考的事：,你学会了做什么家务、田间劳动，学会了一样什么本领怎么学的？遇到了什么困难？怎么克服的？,你家里发生过使你愉快或不开心的事吗？,你做过错事吗？你有非常后悔的事吗？,有少数人只顾自己发财，不讲社会公德，损害他人利益，你遇到过这样的事吗？,你一定做过不少好事，哪件事记得最清。