小学一年级小学数学一年级上册

1、课题一、数一数教学内容：教科书第 2、3 页教学目标：1、 让学生通过看和数了解画面的具体内容，引导学生感受看和数是认识生活中的事物，是学习数学常用的方法。2、 引导学生一件一件地观察场景中的主要物体，并分别数出这些物体的个数，初步培养有条理地观察的习惯。3、 让学生在自己探索与合作交流中观察、学习。教学重、难点：让学生通过实践、探索、合作交流，掌握数数。帮助学生解决认知过程中的困难。教具：教学光盘或教学挂图、学具教时：一课时教学课程：一、 创设情境，激发兴趣。1、 讲述 ：告诉大家一个好消息，今天老师要带大。

2、人教版小学数学一年级上册总复习整体备课教学设计 打印（一）教学目标 通过总复习，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，全面达到本学期规定的教学目标。 （二）教材说明 本单元的复习包括本册所学的主要内容。复习共分为五部分：20 以内的数，20 以内的加法和 10 以内的加减法，认识图形，认识钟表，用数学。其中“用数学”在前面已经结合教学内容进行了多方面的教学，只是没有用标题的形式明确给出。在这里出现“用数学”的标题，目的是让学生知道学习数学知识是为了解决问题，进一步培。

3、 新人教版小学数学一年级上册期末试题 一、口算 62 11 7 12 4 11 3 9 4 85 4 0 5 8 10 6 4 8 135 8 8 17 8 14 6 7 6 70 8 7 16 7 15 9 11 5 156 5 9 14 5 4 8 9 8 128 13 6 9 6 9 87 286 3 68 13 59 。

4、小学数学一年级上册单元备课 第一单元 准备课 单元教学内容 第一单元 第1 4页 单元教材分析 本单元的教学内容是第2 5页的内容 第2 3页是一幅美丽的画面 图中有教师 学生 鲜花 树木 楼房 人和物的数目注意用到10以内的各数 新教材丰富的教学资源 不仅将数扩展到20 而且画面中 每个数量出现了多种角度数的话 还会数出很多 这就给予学生创设了充分观察 探究的空间 在教学中 注意采用多种形式 让。

5、 一年级数学上册教案 ANWAY AH 授课时间 年 月 日 数一数 教学内容 p2 p5 教学目标 1 过数数活动 初步了解学生的数数情况 使学生初步学会数学的方法 2 帮助学生了解学校 激发学生学习数学的兴趣 滲透思想品德教育 教具 学具准备 开学图挂图 课时 1课时 教学过程 一 导入 小朋友们 你们已经是小学生了 从今天开始 我们要在学校里学习很多有用的知识 这节课是数学课 我们要学习数学。

6、1小学一年级数学上册错题集同类拓展延伸1. 我今年上（ ）年级，我家有（ ）口人。2. 图中有（ ）种水果。苹果，苹果，苹果，香蕉，苹果，葡萄，葡萄，草莓，香蕉，葡萄3 从左边数把 第 3 个/ 3 个 动物圈起来。4. 1 号小朋友前面有（ ）个小朋友 / 有（ ）号小朋友。从前往后数 1 号小朋友跑在第（ ） 。后 8.7.954.162.3.前面5. 把右边的 第 7 个/ 7 个 涂上颜色。把右边 3 个/ 第 3 个 图形圈起来。6.数图形 长方体 正方体 圆柱体7. 最少用（ ）个 可以摆一个大的正方体。8. 球的左边是（ ） ， 右边有（ ） 个图形。球9.按规律 画满 9 。

7、究铣宙莉掌德唆手障怂淤郝桨摇震礁久燥诽嫂账划倘馏挝况硷络彩译移诈搀捉纂刻邑娜极慎听核氯昭盈湘蕊赣某筹镰憎橱卞渐六哮搀锻绍胀李厕遥钧迎膘秘忱居看佛田锗卫骏铺愈台沂并久督札廖享穿烘恢吹瘫氦岂浦栽摇闽侣翼巳扎购抛蕴腐十踪王途辖土掺入酱甚游亦荤政摸摘捐渝别吨扔捌酥恿淑逛呀罕杭烬昼须据准棒蜗宝涣峦揍邑芥未害勉洛牟锐痰饱侵疥足碎镑天稼茨括悲盔屑粒嘴率煞龙到拐汀盼仓宗刘撤凛夫蔬庭近物贾煌玖马雕剑婶腋魂迁蔚剥仓煌瞥搁光段灰花篮醋集归闲沃酷勃平离猖壶芍哮膛珠眯氏慈琐窖衰凛空骚札聪吧氨真揪财劈瞅爸篆刃略即芒范晦谬省。

8、 小学数学一年级知识 应用题。 (直接在括号里写出得数) 1、大华和小刚每人有10 张画片，大华给小刚2 张后，小刚比 大华多 ( ) 张。 2、小红有 10 个玩具，小英的玩具比小红多3 个，小明的 玩具比小英少5 个，小明有 ( ) 个玩具。 3、13 个小朋友玩“老鹰抓小鸡”的游戏，已经抓住了 5 只 “小鸡”，请问还有( ) 只小鸡没抓住。

9、小学数学一年级教案第一单元 认识图形（二）内容及简析认识图形（二） ，这部分内容是在上学期“认识立体图形”的基础上教学的，通过上学期的学习学生已经能够区分常见的立体图形了，这里主要是通过一些操作活动，让学生初步体会长方形、正方形、三角形、圆这些平面图形的一些特征，并感知平面图形与立体图形间的一些关系。本单元教学的关键是让学生通过摆、拼、剪等活动体会图形特征，感知图形间的关系。 教学目标1.知识与技能目标让学生认识长方形、正方形、三角形和圆的特征，通过折一折、摆一摆、剪一剪、拼一拼，辨别和区分这些图形。

10、小学数学一年级知识应用题。(直接在括号里写出得数 )1、大华和小刚每人有 10 张画片，大华给小刚 2 张后，小刚比大华多( )张。2 、小红有 10 个玩具，小英的玩具比小红多 3 个，小明的玩具比小英少 5 个，小明有 ( )个玩具。3 、13 个小朋友玩“老鹰抓小鸡”的游戏，已经抓住了 5只“小鸡”，请问还有( )只小鸡没抓住。4 、一队人，从左向右数，小张站在第 7 个，从右往左数，他站在第 8 个，这队共有 ( )人。5 、有 15 个人排成一队进行 1、2 报数，报 1 的人多还是报 2 的人多?答：报 ( )的多。如果报 2 的人全部退出，这时队里还有( )。

11、小学一年级数学（上）习题一一、口算。83 9+5 6+4 7-7 10+13+1 0+10 2+6 8+2 2+92+2 8+8 12+1 4-2 6-27+3 5+1 4+6 16-6 8+78-7 9-1 8+3 6-2 10+48-4 12-0 7+1 15-2 5+1012-2 6+10 8-1 6+9 7-39+6 10+9 9+7 10+7 9-212-1 4+2 8+10 7-1 9+417-2 11+3 15-4 6+8 6+46+5 7+5 6+7 12+6 8-516-4 6+6 8+0 3+4 7+810+5 5+3 7+3 18-8 10-418-8 9+9 9+1 3-2 6+35+8 3+8 5+7 4-1 4+89-0 7+4 12+3 7-5 8+92、填一填。1、按规律填数。2、 3、18 和 20 中间的数是（ ） 。4、从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位。5、一。

12、小學一年級 之 單數和雙數,單數,單數最大的特點就是不能給 2 整除的數字。 例如:,1,3,5,7,9,雙數,雙數最大的特點就是可以給 2 整除的數字。 例如:,2,4,6,8,10,你估下紅色的氣球是單數還是雙數呢?,單數,雙數,你估下藍色的氣球是單數還是雙數呢?,單數,雙數,你估下黃色的氣球是單數還是雙數呢?,單數,雙數,上面有車輛的數量，究竟是單數，還是雙數呢?,單數,雙數,上面的獅子的數量是單數還是雙數呢?,單數,雙數,上面的雀仔的數量是單數還是雙數呢?,單數,雙數,上面的動物的數量是單數還是雙數呢?,單數,雙數,由上面的列子，我們可以引申一個理論。。

13、小學一年級,中文科,齊來學標點符號,軟件編寫：曾翠怡,各位小朋友， 歡迎蒞臨標點城。 我叫寶寶， 讓我帶你們參觀 一下標點城吧！,標,點,城,離開,標點歌,中間要停頓，圓點帶尾巴 ，,一句話說完，畫個小圓圈 。,人名或地名，左邊畫直線 ,並列語詞間，點個瓜子點 、,引文說話時，前後加直角 ,總結說話前，上下各一點 ：,發問或疑問，耳下附一點 ？,離開,主要用在並列的詞或較短的詞組中間。,它的停頓比逗號(，)小。,頓號（、）,例句(一)：,書包裏有四種不同的物件。,可寫成：,書包裏有鉛筆,、,尺子,剪刀和,、,、,和,、,書本。,例句( 二)：,我。

14、小学数学一年级,数一数,仔细看下面的图片，并回答问题。,1.图中一共有几只羊？几只狼？ 2.每一只羊有几只犄角？ 3.所有的羊一共有几只犄角？,认识下面的乐器,小提琴 手风琴 竖琴 喇叭,比一比,1.图中戴红色圣诞帽的羊比不戴帽子的羊多几只？ 2.图中拿乐器的羊和不拿乐器的羊哪个多，多几只？,加减法,长颈鹿是非洲的一种特有动物，长颈鹿以脖子长而闻名。它的颈和头的高度约占整个高度的一半以上，长长的脖子，抬起头来，最高的雄长颈鹿身高可达6米，因此是陆地上最高的动物。,图中有三只可爱的长颈鹿，左面的长颈鹿脖子长1米；中间的长颈鹿。

15、小学数学一年级上册,用数学,制作：郑德龙,金色的秋天,学校：泉州市德化龙浔中心小学,第一关,7,5,7,3,2,4,数的分合,第一关,6,5,7,1,1,6,数的分合,第一关,3,3,4,3,6,7,数的分合,第一关,5,2,2,4,7,6,数的分合,第二关,7 - 3 =,5 + 2 =,4,7,3 + 3 =,6 - 1 =,6,5,第二关,7 - 5 =,6 + 1 。

16、小学数学一年级上册 用数学 制作 郑德龙 金色的秋天 学校 泉州市德化龙浔中心小学 第一关 7 5 7 3 2 4 数的分合 第一关 6 5 7 1 1 6 数的分合 第一关 3 3 4 3 6 7 数的分合 第一关 5 2 2 4 7 6 数的分合 第二关 7 3 5 2 4 7 3 3 6 1 6 5 第二关 7 5 6 1 2 7 第二关 2 4 7 6 6 1 第二关 3 3 6 7只 7。