小学一年级劳动技术教案 1

1、小学一年级语文教案an en in un n 教案一、教学目标 （一）复习音节，看图学习音节词，培养学生学习 拼音的兴趣。（二）能按一定顺序观察图并说出图意，读句子，认识“ 山、田、左、片、右、风、云、她”8 个字。（三）能正确、流利、有表情地读儿歌。二、教学重点复习汉语拼音，认识 8 个汉字。三、教学难点能按顺序观察图、说图意。四、教学方法游戏法、演示法、小组合作法。五、教学准备投影、挂图、课件。六、教学过程（一）复习旧知1出示复韵母卡片 an、en、in、un、n。2出示两拼音，三拼音卡片。开火车读；（小兔小兔快开门，谁来开。

2、我们爱劳动教学内容：1.学会唱歌曲人人叫我好儿童 2.发声练习3.欣赏歌曲 劳动最光荣 教学目标：1.能学会唱歌曲人人叫我好儿童，能与他人一道用自然的声音演唱这首歌。 2.感受发声练习所表现的情绪和意境，并用欢快而富有弹性声音来演 唱。3.通过欣赏歌曲劳动最光荣来激发学生热爱劳动，热爱生活的思想感情。 教学重难点：1. 运用声音、表情、肢体语言等来演绎发声练习所表现的情绪与意境 。2. 以歌词内容为主开展爱生活、爱劳动的情感教育教具准备：磁带、录音机、琴、动物卡片 等。 教学过程： 一、跟着音乐小猫怎样睡觉律动进课堂。二、。

3、苏教国标版一年级语文上册教案 识字 1-小学一年级教案第一课时教学要求：学会 10 个生字，两根绿线内的 4 个字只识不写。认识 9 种笔画。教学重点：学会 10 个生字，认识 9 种笔画。教具：生字卡片教学过程：一、兴趣导入小朋友，学完了汉语拼音，我们就可以借助拼音读书、识字啦，你们高兴吗？这节课我们就借助汉语拼音来学习一首诗。二、指导看图说图意1图上画的是什么地方？你是得怎么知道的？2这是个离我们不远的小山村，只要走上二三里路就可以到达，再看看有几户人家。3这里住的人家不多，只有四五家。再数数看，图上有几座亭台楼阁。

4、地方 技术 学科 一 年级教学设计 主备人 李芳 教学内容 1 小猴爬绳 教材分析 本课学生将亲手利用一些简单的材料 细绳 晾衣夹 卡纸 和工具 剪刀 制作一个 小猴爬绳 的玩具 再玩游戏 感受巧妙利用材料后所得到的意想不到的乐趣 在制作玩具时 让学生自己观察制作图 以提高学生的认图水平 在此还应强调剪刀的使用安全 并重点指导学生学习绳子打结的技能 以及指导学生思考和探索影响小猴爬绳速度的因素 使。

5、第一课 水中捞月教学目标1.通过制作不同形状和尺寸的铁丝圈,玩捞纸月亮的游戏,体会铁丝圈的大小,形状,对其使用效果有直接影响.2.通过比较徒手和借助工具弯制铁丝圈,发现徒手制作作品的局限性,进而了解工具在制作中的作用.3.通过完善铁丝圈,提高游戏的成功率,体会工具在使用过程中被不断改进,养成动手动脑的习惯.教学重点和难点本课的重点是分别徒手和借助工具弯制铁丝圈捞具,并进行比较,体会作品的差异.本课的难点是弯制平滑规则的铁丝圈.课前准备两个大小和形状不同的铁丝圈捞具,为每组提供的制作材料和工具:;单层吹塑纸,四根四铁丝,一碗。

6、学科 劳动 授课年级 培智一年级1年级 授课年级学生特点 本班学生智力与同龄正常儿童相比比较落后 他们的学习以具体形象为主 对抽象概念的理解比较困难 对知识接受能力不强 注意力不集中 课堂纪律意识差 活泼好动 容易受外界影响 他们的记忆力差 容易遗忘需反复强化 备课时间 12月12号 上课时间 12月13号 课题名称 学会叠裤子 一 教学目标 1 认知目标 a 学会叠裤子 b 知道要整理衣物 c 。

7、 小学一年级教案 第一课好朋友 教学内容分析：你的名字叫什么是一首天真的富有童趣的创作歌曲，2/4 拍，宫调式，一段体结构。歌曲的节奏规整，多为一音一字，词曲结合紧密，以亲切的询问名字的方式，自报姓名，互相认识，作为友谊的开始。这首歌作为起始课为教师组织教学提供自然的条件，消除师生之间、学生之间的陌生感，使学生对音乐课和音乐老师多一份亲切感。 歌曲在课本上采用儿童一问一答的对话方式，配上活泼的插图，使学生看起来亲切，缩短学生从幼儿园到小学之间的心理距离。学习状态分析：第一课是启始课，也是孩子们脱离幼儿教。

8、- 1 -第 1 课时：队列队形练习第 个教案 执行时间：学习目标：积极参与各项活动，乐于进行反复练习，能与同学合作开展活动。学习内容：1、队列队形练习 2、游 戏：快快集合学习步骤：一、 复习队列队形教师活动：1、集合学生，进行课堂常规教育，明确 课堂要求。2、排体育课队形，调整学生站位，并 组织学生进行 队列练习稍息、立正、向右看 齐。3、学生注意力集中较短，在练习中穿插小游戏集中注意力练习。4、复习学过的稍息、立正、向右看 齐， 动作规范，注意力集中，反 应快。5、及时纠正练习中出现的错误，邀 请学生上台展示动作，并。

9、第一节 人类的好朋友动物与植物一、教学目标1.使学生了解一些常见的动植物的作用。2.使学生知道动植物是我们人类的好朋友，初步树立保护动植物的思想观念。3.使学生了解保护环境的重要性二、教学准备1.挂图或幻灯片我们常见的一些动植物。2.挂图或幻灯片地球生存环境日益恶化。3.关于动植物的录像带。三、课时安排：一课时三、教学过程（一）教学引入1.放映关于动物和植物幻灯或录像。2.谈话：同学们通过观看幻灯片（或录像带） ，有什么想法和问题？3.学生提出问题后，引导学生自己讨论解答。 （学生提出自己的想法时要给予引导和鼓励。 。

10、室 内 课教学内容：1、什么是体育课？为什么要上体育课？ 2、养成正确的身体姿势3、人体的形态。教学目标：认知目标：明白体育课的真正含义以及意义；养成正确的身体姿势的要求；人体形态的名称。教学重难点：学生的认知水平与记忆力水平。教学过程：一：导入部分（9-13 分钟）课堂常规：师生问好，宣布教学内容和教学目标，步入课堂。教与学的方法：（1）导入语：小朋友们，有没看过电视里运动会，那些叔叔阿姨在颁奖台上领金银铜牌，他们厉不厉害的，你们希望自己和他们一样获奖吗？他们都体育的拔尖者，体育都很棒的，他们上体育课上也。

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12、西街小学一年级上册劳动教育教案包玉平一年级上册劳动教育教学计划新的学期开始了，为更快适应新教材、掌握新教材，根据新课改的要求和精神，特制定劳动教育教学计划如下：一、指导思想倡导多样化的课堂教学模式，教师更多地为学生创设自主探索、合作交流的机会，教师点拨、指导为导线，以问题探究为主线，培养学生创新精神和实践能力。二、学生基本情况分析二年级学生，由于学生年龄较小，自控能力较差，而且每一个学生的理解能力不同。针对这种情况，了解学生比较困难，但我力争做每个学生的朋友，了解其素质水平，培养他们的学习兴趣和。

13、一年级书法教案第一课 书法艺术是中华民族的骄傲第一课时一、课题：书法艺术是中华民族的骄傲二、教学目标：1、掌握横撇、横钩的写法。2、正确、规范地书写含有横撇、横钩笔画的汉字。三、教学重点：掌握横撇、横钩的写法。四、教学难点掌握横撇、横钩的写法五、课时安排：2 课时六、课前准备学生准备相应的纸和笔七、教学过程：一、复习写字姿势二、学习横撇、横钩的写法1、师边讲解边示范：横撇：横画短，折处顿，撇画长而微短。横钩：横画长而平，横尾顿后出钩，钩画短而斜。2、学生练习书写笔画。三、书写汉字1、出示汉字：友 条 你 。

14、 - 1 -第 1 课 信息和信息处理工具教学目的和要求1、了解什么是信息；2、了解如何描述信息以及对信息进行获取、传递、处理的各种技术；3、知道计算机技术和通信技术是两种重要的信息技术；4、了解信息高速公路；教学重点与难点：信息的各种心态及其本质含义。教学方法：1、从感性认识到理性认识，启发学生对问题深入思考。2、电脑动画课件教学。教学准备：1、电教室内利用电脑播放自制的教学课件。2、课前打开电脑。教学过程一、新课引入1、什么是信息？你知道吗？（学生回答）简单地说，信息就是指对人么有用的数据、消息。 （有用，即有。

15、一年级上册劳动与技术教案2017-2018 学年上学期学校：班级：老师：第一课 整理书包 教学目标： 1、使学生在具体活动中体验分类标准的多样性，根据不同的分类标准可以有不同的分类方法。 2、初步使学生养成有条理整理事物的习惯。 教学重点： 怎样把学习用品有条理地装进书包。 教学难点： 按类整理，课本类是按照使用次数的多少排列顺序。 教学准备： 书包、课本。 教学时间： 1 课时 教学过程： 一、导入新课 同学们都喜欢猜谜语，下面我说一个谜语，大家听好，考虑好了再举手回答谜底。 身体短来耳朵长，各种知识肚中装。上学我要把它背。

16、一年级技术上册教案第一课 灵巧的手教学目标1 通过听故事、看或演小品、夸夸自己的手、加工橡皮泥等活动，体会手是人与生俱来的工具，能帮我们做许多事。2 能尝试叙述构思、画草图和加工橡皮泥，经历设计、创造的过程。3 在加工橡皮泥的过程中，能体验到用手创造的快乐。教学重点和难点本课的重点是认识手的作用，体会手是人与生俱来的工具，可以通过演小品、夸夸自己的手来落实。本课的难点是用橡皮泥制作作品，可以采取教师示范、学生跟着学来解决。课前准备橡皮泥、水彩笔。教学流程：一、导入新课大家想不想听故事？在听故事的时候，。

17、一年级上册劳动与技术教案2017-2018 学年上学期学校：班级：老师：第一课 整理书包 教学目标： 1、使学生在具体活动中体验分类标准的多样性，根据不同的分类标准可以有不同的分类方法。 2、初步使学生养成有条理整理事物的习惯。 教学重点： 怎样把学习用品有条理地装进书包。 教学难点： 按类整理，课本类是按照使用次数的多少排列顺序。 教学准备： 书包、课本。 教学时间： 1 课时 教学过程： 一、导入新课 同学们都喜欢猜谜语，下面我说一个谜语，大家听好，考虑好了再举手回答谜底。 身体短来耳朵长，各种知识肚中装。上学我要把它背。

18、劳动与技术教案美化家居 教学目标1 让学生学习如何进行大搞清洁卫生，布置、美化家居的工作。2 使学生认识清洁、美化家居的意义。教学重点学习如何进行大搞清洁卫生，布置、美化家居的工作。教学过程一、 学生自学课文。二、 出示挂图让生观看，组织学生讨论“进行大搞卫生、美化家居迎春节的工作有什么作用和意义，怎样进行大扫除的工作，怎样布置充满节日气氛的家居”等问题。三、 分组汇报讨论结果，教师帮助总结归纳出以下内容：1 大搞清洁卫生，美化家居迎春节工作的作用和意义有：1） 彻底清洁家居，使家庭更整洁、干净。2） 清除昆。

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20、1第一课 整理书包教学目标：1、使学生在具体活动中体验分类标准的多样性，根据不同的分类标准可以有不同的分类方法。2、初步使学生养成有条理整理事物的习惯。教学重点：怎样把学习用品有条理地装进书包。教学难点：按类整理，课本类是按照使用次数的多少排列顺序。教学准备：书包、课本。教学时间：1 课时教学过程：一、导入新课同学们都喜欢猜谜语，下面我说一个谜语，大家听好，考虑好了再举手回答谜底。身体短来耳朵长，各种知识肚中装。上学我要把它背，放学我要它帮忙。书包是同学们离不开的物品，我们要把各种文具、作业、练习本、。