让 鼠 标 听 我 指 挥,望牛墩新联小学 陈伟乐,一、启动计算机,二、认识鼠标,鼠标是计算机重要的输入设备之一。它操作灵活,只要“指指点点”,就可以轻松完成任务。一般的鼠标如右图,通常有左键、右键和滑轮。,长见识,世界上的第一个鼠标诞生于1968年。近四十年来,鼠标不断被改进,出现了双键鼠标、三键
小学信息技术粤教课标版四年级上册二认识鼠标PPT课件Tag内容描述:
1、让 鼠 标 听 我 指 挥,望牛墩新联小学 陈伟乐,一、启动计算机,二、认识鼠标,鼠标是计算机重要的输入设备之一。它操作灵活,只要“指指点点”,就可以轻松完成任务。一般的鼠标如右图,通常有左键、右键和滑轮。,长见识,世界上的第一个鼠标诞生于1968年。近四十年来,鼠标不断被改进,出现了双键鼠标、三键鼠标,以及越来越普及的光电鼠标和无线鼠标等。,世界上第一个鼠标,双键鼠标,三键鼠标,光电鼠标,无线鼠标,三、操作鼠标,1、鼠标握法用右手握住鼠标,食指和中指分别轻放在鼠标的左键和右键上。操作鼠标时,应该把鼠标放在平滑的地方,。
2、保护森林,争当卫士,图像的翻转和扭曲,熊大,熊二,故事情节一:熊大跟熊二探讨如何防范光头强到森林来砍树,二人小组讨论,理解命令中不同选项的区别,现在地球的污染越来越严重,但森林却在不断地被砍伐、破坏,特别是光头强这个大坏蛋。,现在地球的污染越来越严重,但森林却在不断地被砍伐、破坏,特别是光头强这个大坏蛋。,故事情节二:光头强将砍下的大树运走了,将挖起来的小树苗丢弃在路边,故事情节三:一路上,光头强的运木车还将一些小树苗压歪了,想办法让树苗长得更高更壮,故事情节四:熊大和熊二利用光头强砍下的木材,做了一批课。
3、欢迎来到信息技术课堂,课堂作业,(1)观看灾区的图片后,请同学 们用神笔喷枪帮助灾区的人们; (2)要求:结合喷枪工具的样式以及升级的方法画图; (3)分五队进行完成,队长协助.,小朋友们,盘点一下本节课的学习收获吧!,谢谢观赏!,。
4、认识鼠标,可爱的“小老鼠”,认识鼠标和鼠标的操作,2、学会鼠标的基本操作:指向、单击、双击、右击、拖动,1、认识鼠标的组成部分;学会握鼠标的正确姿势;,认识鼠标和鼠标的操作,认识鼠标,请观察你桌面的“小老鼠”,然后告诉老师你发现了什么?,我的发现,有一个右键,发现1:有一条线,发现2:有两个按键,一个左键一个右键,发现3:有一个滑轮,有一条线,有一个滑轮,让“小老鼠”听你的话,说一说你是怎样握住“小老鼠”的?,正确握鼠标的姿势,手握鼠标,不要太紧,就象把手放在自己的膝盖上 一样,使鼠标的后半部分恰好在掌下,食指和中指分。
5、计算机的组成,任务一:选取左侧的设备组装计算机,1、观看教材第二页。 2、同组学生互相协助完成。,计算机内,计算机外,输出,计算机内,计算机外,输入,输入设备,输出设备,将下列设备进行分类,输出设备,输入设备,什么是信息?,输出设备:将计算机内部的信息传递到计算机外面的设备。,输入设备:将计算机外部的信息输入到计算机内部的设备。,请同学们翻开书P1页,阅读第一段内容,并回答两个问题:1、信息是什么?2、信息是以什么形式出现的?,1、信息是什么?2、信息是以什么形式出现的?我们生活在充满信息的世界里,信息在我们生活中随处可见:。
6、,图像的复制与粘贴,香洲区实验学校 黄晟,1组:88分 2组:92分 3组:91分 4组:93分 5组:95分,6组:86分 7组:95分 8组:84分 9组:85分,图像的复制与粘贴,课前遇到的问题:,1.选定、移动图像时只选定了图像的一部分。(第1、3、5、8、9组),课前遇到的问题:,2.选定、移动图像后有白色的背景。(第1、4、6组),课前遇到的问题:,3.要选定的图像附近有其他图像时,将其他图像也一起选定了。(第3、5、8组 ),探究提示: 1.打开“探究一认识海洋家族”,运用两种选定工具将海洋家族的成员移动到正确的位置。 2. 小组内相互帮助,小组全员完。
7、猜谜:,一只老鼠尾巴长, 天天趴在桌子上。 你要有事不知道, 轻轻一点它帮忙。 (打一办公用品),鼠标,第 2 课,让鼠标听我指挥,一、认识鼠标,请观察你手中的“小老鼠”,然后告诉老师它由几部分组成?,我的发现,线,左键,右键,滑轮,长见识,世界上第一个鼠标诞生于1968年。,长见识,四十多年来,鼠标不断地改进,出现了许多种类的鼠标。,双键鼠标,三键鼠标,无线鼠标,鼠标握法,说一说,你是怎么握住“小老鼠”的?,鼠标指针,二、鼠标的基本操作,移动:不按鼠标上的按键,只是在桌面上移动鼠标,鼠标指针在屏幕上也随之移动,使指针定位到指定。
8、认,画,识,软,图,件,作者:许少洁 潮州市潮安区庵埠镇维文小学,广东教育出版社小学信息技术第一册(上),(一)什么是画图软件 “画图”软件是微软系统自带的一个非常实用的绘图工具。它容量小,占用系统资源少,简单易学、易用,是我们利用电脑进行绘画的好帮手。,(二)画图软件的启动,(二)画图软件的启动,“开始” “所有程序” “附件” “画图”,(三)认识画图软件的窗口,绘图区域,功能区,状态栏,标题栏,快速访问工具栏,“画图”按钮,绘图区域,功能区,状态栏,标题栏,快速访问工具栏,“画图”按钮,巩固练习,1、请在括号中写出通过“。
9、用计算机画图,展示优秀学生作品,飞翔的飞机,盛开的荷花,黄昏中的小镇,丰收的季节,炎炎烈日,仲夏之夜,迎接新世纪的列车,世纪钟,海底世界,美丽的大草原,认识“画图”新朋友,1、我们首先一起来看如何启动画图程序以及它的窗口组成?,怎样启动画图?,开始程序附件画图,认识画图软件,标题栏,菜单栏,工具栏,画纸,调色板,状态栏,样式栏,画图软件窗口各部分名称,认识画图软件,选取一个矩形区域,填充颜色,放大,刷子,文字,曲线,多边形,圆角矩形,椭圆,矩形,直线,喷枪,铅笔,取色,橡皮,任意形状的裁剪,绘画工具的选择和应用 A. 裁剪工具:它可以定义形状。
10、,让鼠标听我指挥,广东教育出版社信息技术第一册,说课者:江永健 惠州市第四小学,一、说教材 二、说教法学法 三、说教学过程 四、说教学特色 五、说板书设计。,教材分析,【认知目标】:认识鼠标的基本结构,掌握鼠标的正确操作方法。,【能力目标】:通过各种实践活动,培养学生的观察能力,动手操作能力和创新思维能力。,【情感目标】:通过游戏,让学生充分感受到操作鼠标的乐趣,激发学生的学习兴趣。,教学目标,【教具与学具】:电脑课件、鼠标模型、电脑。,【教学重点】:学会操作鼠标。,【教学难点】:掌握鼠标的双击、拖动操作。,【教。