小学写人作文技巧及范文

1、四年级写人的作文 开头方法：一、开门见山法我的好朋友我有一个好朋友，他既是我的同学又是我的同桌，我们是从小一起长大的，感情非常的深这个人就是我们班很有名的人张振宇。二、外貌描写法1、 邓雪晴我的好伙伴是邓雪晴，她长着浓浓的眉毛，水灵灵的大眼睛，高鼻梁，红嘴唇，胖乎乎的小脸非常招人喜爱。她是一个心地善良、乐于助人的孩子。三、提出问题法小能人小小的年纪，就能成为一个能人，这是很了不起的！我的知心好友梁颖浩，就是这样一个了不起的朋友。你想了解他吗？四、言语开头法自信的人 “你做错了，我的绝对是正确的。 ”。

2、 小学三年级写人作文范文 (800 字)人物作文范文 1漂亮妈妈我有一个长得很漂亮的妈妈，一头乌黑的头发染上了一点红棕色。两道弯弯的眉毛，一双圆圆大大的眼睛好像会说话，还有一张能说会道的嘴巴。妈妈总因我的表现而改变自己。每当我考试得高分，或轮滑滑得很好时，她的脸上总会露出欣慰的笑容；但当我作业粗心或草草草了事时，妈妈就唠唠叨叨地没完没了；当我犯了错误时，妈妈就会大发雷霆。但不管怎样，在我心中，她始终是一个慈爱而又严厉的妈妈！妈妈上班很远，要转 3 次汽车，她每天早走晚归，周六也要上班，她工作很努力，我知道都。

3、小学二年级写人作文范文（三篇）我的爸爸很爱玩游戏。有一次，我要看英语作业是啥，但是爸爸在那玩手机，我喊：“爸爸，给我手机，我要看作业！”爸爸好像没听见一样，还在那儿玩。我连续喊了好几遍，爸爸还是没听见，终于，妈妈来了，把爸爸的手机一把抢了过来，关上了游戏，给我看了作业，然后，又对爸爸大问：“你家孩子喊你，你也不听吗？”爸爸抱歉地说：“对不起，玩得太入迷了。”我的爸爸很会易怒。有一次，我有一道数学题不会，我在那胡思乱想想了很久，过了一会儿，爸爸来了，看见了那道数学题，想了想对我喊：“这都不会，你还。

4、好句-老师1. She gives an excellent performance before the whole class.2. She corrects the students homework carefully and prepare for the next day.3. She tries to teach students to develop good study habits.4. He sets us a good example.5. All work and no play makes Jack a dull boy.6. He is always ready to help others. 7. She always gives me a smile and encourages me, which helps me a lot in my study. She is the person I will never forget 8. How lucky I am to be a student of Miss Wang! 好句-朋友1。

5、小学生作文范文(读后感,书信,写人,写物,写景,日记等)本文由bjdongcheng贡献pdf文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。小学生作文范文(读后感,书信,写人, 写物,写景,日记等)开心粽子 PDF 制作1.读后感：读丑小鸭有感今天，我读了丑小鸭这本书，书上说丑小鸭一生下来，因为 丑陋的外表，人们和它的伙伴都不喜欢它。寒冷的冬天，丑小鸭在森 林里受尽了折磨， 它靠自己的努力终于飞起来了， 变成了一只美丽的、 在蓝天上自由飞翔的天鹅！ 看了丑小鸭的故事，我明白了一个道理：无论做什么事，都 不怕自己。

6、 小学作文-写人(外貌、神态、动作等词汇汇总) (精选范文)1描写人的外貌（肖像）的词语： A描写人的头发的词语：描写头发颜色的词语 青少年的头发：油黑乌溜溜。中年人的头发：鬓带银丝。老年人的头发：鹤发白发苍苍头发花白白如雪发如霜。染后的头发：红黄蓝紫灰。描写发型的词语： 青少年头型：北京板寸平头刺猬老年男子头型：背头中分平头。女的发型：波浪式梨花头bobo 头刘海中分蛋卷头流线大卷。是否整洁：整齐凌乱蓬松。写发质的：坚硬根根直立稀疏浓密。B描写男人胡须的词语：八字须八撇胡胡须斑白。 C描写人的眉毛的词语：（1）描。

7、小学四年级写人写事作文指导与训练写人的文章有很多，可以写自己敬佩的人，熟悉的人、也可以写自己身边的好朋友、同学，也可以写和你萍水相逢却给你留下深刻印象的人。写人的文章离不开写事，一定是他曾说过什么话或做过什么事曾给你留下深刻印象，那么我们就要通过具体事例来表现人物品质，通过人物外貌、动作、语言、神态来表现人物性格，能深层展示人物的内心世界，合理地对人物进行加工。 这样，写出来的人物才有立体感，才能够跃然纸上，才能叫形象鲜明、栩栩如生。一、我们要注意以下几点：1、写人，首先要抓住人特点。2、要有一件。

8、 小学作文写人,写景,状物,想象作文的写法与范文 (精选)写人文外貌描写包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿态等进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。怎样根据表达的需要去描写人物的外貌呢？第一、根据表达的需要，描写人物的外在特征。每个人物都有他（她）自己的特有外貌，总是在一定的程序上表现出内在状态。由于人们的出身、经历、素养、社会环境的影响，同时自己鲜明的个性，这些在他（她）的表情、姿态、服饰等方面都能流露出来。第二、根据表达的需要，有重点地描写外貌。有的同学他们不分主次。

9、爱唠叨的奶奶我的奶奶今年已经五十八岁了，她中等个子，总喜欢穿一件棕色的外套，腰上常系着一条绿色的围裙。那布满皱纹的眼睛。她只要一笑就合不拢嘴，这时候你可以看见她嘴里只剩下几个“卫兵”门牙。我的奶奶可爱唠叨了，一唠叨起来就没完没了，奶奶这种唠叨伴随着成长，不过我还是很喜欢奶奶的唠叨。奶奶虽然爱唠叨，但我从来就不讨厌她。有一次，奶奶出去买东西，稍稍回来晚了一点，回到家后，爷爷说了奶奶几句，奶奶又不厌其烦地开始“念经”了，“ 今天去买东西，那可叫个累呀！路上又塞车，好不容易才买到那么多东西，你也不去帮。

10、小学生写人作文四大技巧（附 1-6 年级范文）古希腊的一位哲学家曾说过：世界上没有两片完全相同的树叶。的确，世上万物，各有特点，即便是同一棵树上的两片树叶，其形状、颜色、大小、筋脉也会有所不同。树叶如此，人也亦然。以人的外貌来说，即使是双胞胎，他们的父母和亲友也能根据细微的差别准确无误地认出他们，毕竟，世界上没有外貌完全相同的人。学会观察和描写人物外貌是写作中不可忽视的一项基本功，因为，作文，不论是记事还是写人，总离不开人物描写。人物在文章里一出现，就像演员出现在舞台上一样，首先映入观众眼帘的是外貌。

11、 小学生写人作文教案 (精选范文)小学写人作文写作技巧小学写人作文写作技巧小学生怎样写好写人作文?以下我谈谈我的看法:以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。要写好写人为主的记叙文，应当从以下几方面入手：1、写好人物的形象。人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点。

12、【作文指导初步】小学生写人的作文技巧怎样写好写人作文以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。要写好写人为主的记叙文，应当从以下几方面入手：1、写好人物的形象。人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白，对话，交谈以及语气。“言为。

13、 小学生作文写人技巧训练小学写人作文指导写人的作文指导如何写一个人仔细观察一个人，说说他(她)的身材，长相，穿什么样的衣服，给你怎样的印象，然后用一段话写下来。内容要具体，用词要准确，语句要通顺，书写要工整，注意不写错别字。【指导】见到一个陌生人时，给你的第一印象就是他的长相，长的是高还是矮，是胖还是瘦，是漂亮还是丑陋，然后是看他穿的衣服有什么特点，什么颜色，什么式样，这些人物的外部特征就叫人物的外貌。要想把人物的外貌写得惟妙惟肖，就要进行细致的观察。写文章跟画画一样，人们常说：“最好画的是鬼，最。

14、写人作文的方法及范文1） 、以写人为主的记叙文主要着重以下几个方面：通过人物语言描写人物的语言要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点，力求反映人物的特征、反映出人物的思想感情，表现人物的性格特征。人物语言要简洁，避免有话必录和拖泥带水。通过人物心理描写，是对人物内心活动的描写。深入描写人物的内心活动是展示人物形象的重要手段，事出必有因，任何心理活动的引起是有原因的，把心理活动的起因写清楚，一定要把心理活动的过程展现出来。不然，人物的形象无论如何都会显得苍白无力。心理活动的展现和其它事物的发展。

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16、小学写人作文技法技巧 写人 是小学作文训练的基本功之一 在记叙文中 人和事是不可分的 关键是看题目如何要求 要求写事的题目 文中的人要为事服务 要求写人的题目 文中的事必须为人服务 写人为主的记叙文 就是要通过一件或几件事 来表现人物一种或多种品质 写人的继续文 叙事不要求完整 记事的记叙文 虚实要求完整 而且要贯穿文章始终 一 通过一件事来写人 通过一件事来写人 通常是表现人物的一种品质或性格的。

17、小学生写人作文指导及范文小学生写人作文指导及范文一个人滦县雷庄星光培训学校：五年级：曹宁我们班的同学，我们班有一个特别的人，他在教室右下边，他的特点：打篮球、听音乐等，他最大的特点：无论什么场合，都会睡觉。记得，有一次上课铃，刚响，他就开始睡觉，过还没有十分钟，他就被老师逮到了，老师上去凑他一顿，踹几脚，捅几拳，然后，他站起来，过了几分钟，听着听着又睡着了，老师过去说了一句，说：他整天就知道睡觉，通称“睡神” 。他觉得有点不好意思，就听了八分钟，又睡着了，不管老师大吼大叫，他都冷漠地睡着，下课铃。

18、 小学作文写作技巧一些话 - 1 -如何写一个人仔细观察一个人，说说他(她)的身材，长相，穿什么样的衣服，给你怎样的印象，然后用一段话写下来。内容要具体，用词要准确，语句要通顺，书写要工整，注意不写错别字。【指导】见到一个陌生人时，给你的第一印象就是他的长相，长的是高还是矮，是胖还是瘦，是漂亮还是丑陋，然后是看他穿的衣服有什么特点，什么颜色，什么式样，这些人物的外部特征就叫人物的外貌。要想把人物的外貌写得惟妙惟肖，就要进行细致的观察。写文章跟画画一样，人们常说：“最好画的是鬼，最难画的是人。”这的确不假。