小学体育创新论文

1、1“湖北移动校讯通杯”第八届“教育技术理论与实践”征文评选活动暨第四届全国中小学教师信息技术与教育创新论文大赛湖北选拔赛作品登记表姓名 黄豹 性别 男出生年 籍贯 湖北十堰E-mail mhzj618126.com 研究方向 网络环境下信息技术教学办公电话 0719/8244024 手机号码 18064261166通讯地址 湖北省十堰市东风第四中学 邮编 442000征文类别 教学设计（B） 网上注册号 职称 中级出版意向 专著 电子杂志 学术刊物 增刊 不同意参赛调查2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012（您参加过我们举办的哪几届征文大赛，请在相应的年份后打勾）作品名称。

2、- 1 -附件中 央 电 化 教 育 馆 函 件教电馆201031 号关于举办全国中小学教师“信息技术与教育创新”论文大赛的通知各省、自治区、直辖市电教馆（中心） ，各计划单列市电教馆，新疆生产建设兵团中小学电教馆：自 2000 年全国中小学信息技术教育工作会议起，伴随着“校校通工程” “农村中小学现代远程教育工程”的建设和推广应用，信息技术有力地推动了基础教育领域的改革和创新。广大教师对信息技术从陌生到熟悉，从努力实践到积极创新，开发制作了大量适用于课堂教学的优质教育资源，进行了大胆的教育改革尝试与实践创新，形成了一大批。

3、.学体育课优秀论文创新教学在小学体育教学中的重要性深化课堂教学改革，精心设计课堂教学形式，运用科学的教学方法和教学手段，改变传统的教学观念和思维方式，挖掘教学潜能，培养学生的创造思维和创造能力，促进学生的智力、技能和技术的全面发展，提高课堂教学质量，是目前小学体育教学落实素质教育的重要课题。 .一、变换队形提升创新欲望 小学生好奇心强，我们应保护好这种好奇心，所以我从简单的、平淡的集合队形入手，用不断变换队形的方法，来满足学生好奇的心理需求，激发学生创新兴趣，培养创新意识。体育课集合队形一般常规采用。

4、福建省电化教育馆闽教电馆201439 号关于公布第五届“中国移动校讯通杯”全国中小学教师信息技术与教育创 新论文大赛(福建赛区）获奖名单的通知各设区市电教馆（站）、获奖单位：由福建省电教馆和中国移动福建公司共同主办的第五届“中国移动校讯通杯”全国中小学教师信息技术与教育 创新（福建赛区）论文大赛，日前已评出结果。本次大赛共收到 1197 篇论文，经评审，评出一等奖 12 名、二等奖 18 名、三等奖 50 名及优秀组织奖 10 个，现将获奖名单（见附件）予以公布。附件请登录福建省电化教育馆网站（http:/www.fjcet.com）下载。联系。

5、-本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-小学三年级数学方法的创新论文（共 2篇）本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载） ，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！第 1 篇:浅谈小学三年级数学教学方法的创新B小学三年级数学教学方法创新对于打造高效课堂有重要的价值，教学实践中要从课堂节奏、教学情境、教学设计等方面入手进行创新，以全面提高教学效。

6、 小学体育课改论文：浅谈新课改下小学体育创新教学摘要 随着新课程改革的推进,新的体育课程标准更新了体育教学观念,小学体育创新教学已成为必然趋势。在新形势下,我们要树立现代体育教学观念,改革教学方法,创新教育模式,深化素质教育,积极响应新课程改革,不断提高教学质量,从而使小学体育教学迈上一个新台阶。 关键词 新课改 小学体育教学 创新 小学生 一直以来,广大学生和家长对体育课的重视程度都不够,不认为他是学生成长过程中的一个重要组成部分。有关资料显示,近年来,我国小学生的身体素质呈现逐年下降的趋势,身体素质较差的学生数量。

7、 小学生科技创新论文：依托现代教育技术优势 实现科技教育跨越发展刚刚过完一个愉快暑假的李惠利小学的同学们欣喜地发现,总投资近 500 万元的科技楼交付使用,学校的花园更布置得错落有致、赏心悦目,还增设了 10 多个科技景点,有望不到尽头的长廊、奇异的翻转环、可变角镜、变速轨道、自动上坡的双圆锥体、风能、太阳能发电站,或在树丛中,或在拐角处,只要学生高兴和愿意,随时可以去摆弄,去探究。特别是那声控水车,掌声响起,泉水潺潺,驱使水车悠然转动,配以乐曲、彩灯助兴,过一段时间,没有声源了,水车又自动停止,在风能、太阳能发电站连着的。

8、 小学语文阅读教学方法创新 蔡禄菊2015.11小学语文阅读教学方法创新内容摘要21 世纪是知识经济的世纪，也是创新的时机。培养创新人才应具有的创新素质是时代赋予广大教育工作者的历史使命。语文教师也应努力致力于培养和发展青少年学生的创造力。本文结合近年的教学实践，就初中语文教学创新阅读教学方法进行了初探，归纳出“问题法” 、 “体验法” “画图法“迁延法”等几种创新阅读教学方法，训练学生的创造性思维，开发学生的创造力。关键词创新 语文阅读 教学方法 创造性思维 创造力随着二十一世纪脚步声的日益临近，随着知识经济时。

9、浅谈小学生创新能力的培养作者：崔蔚蔚作者单位：麻城市英才小学邮政编码：438300摘 要创新意识和创新能力的培养，是现代小学教育是否成功的重要标志。对学生进行创新能力的培养已成为当前教育中一个十分重要的课题，培养创新能力可以通过不同的方法和手段来实现。在教学中培养学生的理论创新意识，激发学生的创新思维，培养学生的实践创新能力等，都是小学课堂教学中激发学生创新灵感，引导学生自主探究，树立创新意识的重要途径。关键词 创新意识 创新能力 创新教育创新是一切工作发展的不竭动力，创新可以激发潜能；创新可以开拓想象；。

10、第一篇：小学语文阅读教学策略分析摘要：现在人们生活水平不断提高，人们对精神境界的提高要求越来越高，阅读成了人们提高精神境界的主要途径之一，阅读习惯从小养成，是很多人的观点。现在小学生语文教学中阅读环节是必不可少的，但是小学生阅读教学还存在诸多不足。本文简要介绍小学阅读教学的重要性和教学内容与目标，并提出一些教学策略。关键词：小学语文；阅读教学；应对策略阅读是现代人们不要的素质之一。现在社会人们生活节奏加快，人们受生活的压力也在增大，人们变得浮躁，所以人们通过阅读平复心中的浮躁，沉淀情绪，缓解压力。

11、创新论文小学语文教学论文：给小学语文教学插上创新的翅膀摘要：创新是民族的灵魂，是国家兴旺发达不竭的动力。可见，教师在课堂上要转变以往的“灌输式”教育方式，针对小学生的心理，选择适应他们学习的教育方式。这样可以大大地提高学生的学习兴趣，只有当学生有了兴趣才会充分发挥自己创新潜能。同时，培养学生勇于创新是时代赋予教师的重任，一个人创造才能的形成和发展，有赖于教育的作用与影响。因此，教师在教学中要注重开发人的创造潜能，把培养创新能力作为教学核心，培养学生的探索精神，培养其自学能力，让课堂充满着跳跃的音。

12、 小学教师创新论文教师创新论文语文创新教学论文：谈小学语文教学中的创新思维训练摘要：作为小学语文教师，在小学这个基础教育阶段必须要致力于培养学生的创新意识，设法点燃学生心中的创新火花，从而逐步培养学生的创新能力。关键词：小学语文教学；创新；思维训练一、引导求同辨异。创造性学习的一个重要特征就是具有学习的独创性。这就要求学生要有独立果敢的品质。因此，在教学中，教师要培养学生敢于发表自己独立的见解，不满足惟一正确的答案，要求同辨异。课上，我总是给学生留出“时间空白” ，积极为学生提供讨论学习的机会，努。

13、浅谈小学体育游戏的教学创新论文 游戏充满着乐趣，使儿童无忧无虑，儿童在游戏中受情节的吸引，目标的激励， 规则的制约，各种角色不受表演的要求，培育着优良的思想品德，但目前的教学方法 单一，制约学生的兴趣，因此，我认为在游戏的教学方法上创新，教学组织上多下功 夫，从而更好地培养学生对游戏的兴趣。 1、 注入思想内涵，使游戏更具生命力 寓思想教育于游戏教学之中，是体育游戏教学创新的突破口。我在教学实践中。