小学四年级科学上册3.7保护我们的听力练习教科版

1、第 7 课 保护我们的听力教学目标1使学生知道过高或过强的声音会对我们的听力产生伤害，保护听力就是要避免我们的耳朵听到过高或过强的声音并控制噪声。2.让学生通过阅读保护听力的资料，了解我们的听力经常受到哪些伤害，知道保护听力的做法。3.让学。

2、,保护我们的听力,耳朵的作用,那种嘈杂刺耳，令人不舒服厌烦的声音，我们就把这种类型的声音称为 。,噪声,远离噪声,那种听起来悦耳舒服的声音，我们称之为 。,乐音,0 20分贝：很静，几乎感觉不到； 20 40分贝：安静，犹如轻声絮语； 40。

3、1保护我们的听力习题1填空题1耳朵是我们的，能将声波转化为振动的是耳朵中的。2.噪音对人的伤害：声音 ，损伤我们的听力，所以我们要尽量远离这些声音，有时需要 或 。3.保护我们听 力的方法有： 。2选择题1.为了保护听力，正确的做法是 。A。

4、1保护我们的听力习题1填空题1耳朵是我们的，能将声波转化为振动的是耳朵中的。2.噪音对人的伤害：声音 ，损伤我们的听力，所以我们要尽量远离这些声音，有时需要 或 。3.保护我们听 力的方法有： 。2选择题1.为了保护听力，正确的做法是 。A。

5、保护我们的听力教学目标科学概念：过高或过强的声音会对我们的听力产生伤害，保护听力就是要避免我们的耳朵听到过高或过强的声音并控制噪声。过程与方法：通过阅读保护听力的资料，了解我们的听力经常受到哪些伤害，知道保护听力的做法。情感态度价值观：认识。

6、保护我们的听力,听觉对人类有何作用你熟悉的人中有听力受损的吗你知道他们听力受损的原因吗,小组讨论,近几年，青少年听力下降的现象日益突出。2006年，第二次全国残疾人抽样调查显示，在6至14岁学龄儿童中，听力残疾儿童已达11万人。,耳是重要的。

7、保护我们的听力,温馨提示:,1.活动时不要随意晃动发声罐或将其倒置。 2.小组活动时要遵守纪律,小组成员要一起观察,团结合作才能把事情做好.,1.控制声源 。 2.阻碍传播途径 。,控制物体发声的方法：,调查我们生活中们是怎样减少噪音的,。

8、保护我们的听力,2018928,保护我们的听力,2,什么是噪声,描述噪声的特征和我们的感受。,噪声即噪音。是一类过高过强引起人烦躁而危害人体健康的声音。通常是指那些难听的，令人厌烦的声音。噪音污染主要来源于交通运输车辆鸣笛工业噪音建筑施工 。

9、保护我们的听力,科学四年级上册第三单元,左一片, 右一片, 隔座山头不见面， 要是你还猜不着, 你再听我说一遍。打一人体器官,耳朵,什么是噪声,描述噪声的特征和我们的感受。,噪声即噪音。是一类引起人烦躁或音量过强而危害人体健康的声音。通常是。

10、,保护我们的听力,耳的结构示意图,耳朵的作用,PPT模板：www.1ppt.commoban PPT素材：www.1ppt.comsucai PPT背景：www.1ppt.combeijing PPT图表：www.1ppt.comtubia。

11、第课,保护我们的听力,听两段声音，说说你的感受。,什么是噪声,描述噪声的特征和我们的感受。,噪声即噪音。是一类引起人烦躁或音量过强而危害人体健康的声音。通常是指那些难听的，令人厌烦的声音。噪音污染主要来源于交通运输车辆鸣笛工业噪音建筑施工社。

12、1保护我们的听力教学内容 第三单元 保护我们的听力学习目标1通过阅读保护听力的资料，了解我们的听力经常受到哪些伤害，知道保护听力的做法2能利用有限材料探究减小声音的方法，培养学生应用科学知识解决实际问题的能力3知道防止噪音的途径，增强环境保。

13、第课,保护我们的听力,听两段声音，说说你的感受。,什么是噪声,描述噪声的特征和我们的感受。,噪声即噪音。是一类引起人烦躁或音量过强而危害人体健康的声音。通常是指那些难听的，令人厌烦的声音。噪音污染主要来源于交通运输车辆鸣笛工业噪音建筑施工社。

14、最新 料推荐 保护我们的听力习题 一填空题 1耳朵是我们的，能将声波转化为振动的是耳朵中的。 2. 噪音对人的伤害：声音 ，损伤我们的听力，所以我们要尽量远离这些声音，有 时需要 或 。 3. 保护我们听 力的方法有： 。 二选择题 1. 。

15、1保护我们的听力1 是我们的听觉器官，需要精心呵护。答案：耳朵解析：解答：耳朵是我们的听觉器官，需要精心呵护。分析：考察保护我们的听力。2减少有害的声音，对于 是很重要的。答案：保护我们的听力和身体健康解析：解答：减少有害的声音，对于保护我。

16、13.7保护我们的听力同步练习1选择题。1为了保护听力，正确的做法是 。A经常戴耳塞听音乐 B在教室里大声喧哗C遇到过高或过强的声音时，用手捂住耳朵2下列声音属于噪声的是 。A餐厅的背景音乐 B电视里主持人的讲话 C走廊里的尖叫声3下列关于。

17、1保护我们的听力1 是我们的听觉器官，需要精心呵护。答案：耳朵解析：解答：耳朵是我们的听觉器官，需要精心呵护。分析：考察保护我们的听力。2减少有害的声音，对于 是很重要的。答案：保护我们的听力和身体健康解析：解答：减少有害的声音，对于保护我。

18、13.7保护我们的听力同步练习1选择题。1为了保护听力，正确的做法是 。A经常戴耳塞听音乐 B在教室里大声喧哗C遇到过高或过强的声音时，用手捂住耳朵2下列声音属于噪声的是 。A餐厅的背景音乐 B电视里主持人的讲话 C走廊里的尖叫声3下列关于。

19、最新 料推荐 保护我们的听力 1是我们的听觉器官，需要精心呵护。 答案：耳朵 解析：解答：耳朵是我们的听觉器官，需要精心呵护。 分析：考察保护我们的听力。 2减少有害的声音，对于是很重要的。 答案：保护我们的听力和身体健康 解析：解答：减少。

20、最新 料推荐 3.7 保护我们的听力同步练习 1选择题。 1 为了保护听力，正确的做法是。 A 经常戴耳塞听音乐 B 在教室里大声喧哗 C 遇到过高或过强的声音时，用手捂住耳朵 2 下列声音属于噪声的是 。 A 餐厅的背景音乐B电视里主持人。