小学生行为习惯情况调查问卷

1、小学生良好行为习惯及养成教育的研究问卷调查分析报告一、调查目的为小学生习惯养成状况，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，提高学生的思想道德素质，使每位学生成为诚实守信的文明小公民，同时为全面实施素质教育打好坚实基础,我校实施了小学生良好行为习惯的养成及研究课题研究，抓学生日常行为规范，于 2016 年 1 月份，对学生习惯养成情况进行了调查。二、调查对象及方法本调查采用了问卷调查法，调查对象为全校学生。力求从整体上反映习惯养成的现状。学校现有班级：6 个，对一至六年级全部学生进行问卷调查。“习惯养成”调查问卷。

2、家庭养成教育调查问卷（三年级）尊敬的家长：您好!欢迎您来校参加家长会!孩子的健康成长和顺利成才是你我共同的愿望，学校的各项工作离不开您的关心和支持。为了更好的教育咱们的孩子，请填写一下问卷。本表由学校统一分析汇总，校委会成员开启，不涉及学生和教师评价，希望您能如实认真填写。(在相应选项上打对号，可多选)非常期待您真诚的合作，谢谢！1、您对孩子行为习惯养成教育的必要性和认识是（ ）。 A、很有必要； B、有必要； C、应该提倡； D、根本没必要。2、您的孩子早上起床依靠： （ ）A自己 B父母 C闹钟3、您的孩子每天起。

3、 问卷调查表（学生） 为使同学们养成好的生活、学习习惯，现进行一次问卷调查，请你如实、认真填写，谢谢合作！一、文明礼貌情况： 1、 你见到教师会问好吗？（ ） 主动问好 被动问好 低头走过 2、 你和别人交流能使用礼貌用语吗？（ ）经常使用 偶尔使用 从不使用 2、 品德行为情况 1、平时你做错了事，你会怎样？（ ） 主动承认 教育下承认 不承认 2、 以前你和同学发生冲突时，你会（ ） 能主动谦让 力争高低 动手打架 3、 平时你会帮助有困难的人吗？（ ） 主动帮助 有时帮助 从不帮助 4、 你捡到东西交给老师会（ ） 交给老师 交给家。

4、调查问卷（家长卷）学生姓名： 尊敬的家长：您好!学校的各项工作离不开您的关心和支持，为了更好的教育咱们的孩子，请填写一下问卷。本表由学校统一分析汇总，不涉及学生和教师评价，希望您能如实认真填写。(在相应选项上打对号，可多选)1、您的孩子早上起床依靠： （ ）A自己 B父母 C闹钟2、您的孩子每天起床，收拾床位和衣物（ ）A独自完成 B父母帮忙 C随便3、您孩子每天的学习用具（ ）A、独自准备 B、父母帮忙督促 C、随便4、您的孩子吃饭时表现得怎样？（ ）。A、自己盛饭、拿筷子；B、大人帮他拿筷子、盛饭； C、多时是大人做；D、。

5、1小学生行为习惯养成问卷调查报告陕西省“十二五”规划 2014 年度课题农村寄宿制学校学生管理研究 （SGH140112）咸阳市淳化县方里学区 姚 辉 李永锋 党仲强 寇润利一、调查目的农村寄宿制学校学生管理研究课题已全面进入研究阶段，为了充分了解掌握农村寄宿制学校小学生行为、学习等方面习惯养成状况，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，使每位学生学会做人、学会生活、学会学习、学会健体，成为诚实守信的文明小公民，同时为全面实施素质教育打好坚实基础。笔者于 2014 年 11 月份，在学校寄宿生中进行调查，形成此调查报告。二、调查对。

6、小学生良好行为习惯调查问卷(3)姓名 班级 一、选择题。1、星期一升旗仪式开始了，某同学迟到了，他应该怎么做？（ ）A、悄悄地回到教室里 B、快速跑到班级队伍中参加升旗仪式C、就地立正，待升旗完毕再归队 D、跑到队伍后面立正，参加升旗仪式2、下面行为正确的是（ ）A、学校里有垃圾要捡起，在大街头就不用捡了 B、大人讲话时不要随意插话 C、集体乘车让老师先入座，同学之间可以不让D、骑车注意安全，快速骑车3、以下属于不遵守课堂纪律的是（ ）A、传纸条与后座同学聊天 B、向同学借学习用具 C、讨论学习问题4、期末考试快到了，学习。

7、1小学生网络行为习惯调查问卷下面是一份有关你平时上网情况的调查，不用署名，请认真填写，在括号里填上你选择的序号，所填写的内容务必真实。一、基本情况调查性别：_ ，所在年级：_ 1、你家里有电脑吗？（ ）A、有 B、没有 C、正准备2、你家的电脑已连接宽带了吗？（ ）A、有 B、没有 C、正准备3、你有过上网的经历吗？（ ）A、有 B、没有 C、正准备4、你开始接触网络的时间是：（ ）A、幼儿园时 B、一二年级时 C、三四年级时 D、五年级二、网络行为习惯调查1、你平时在哪里上网呢？（ ） A、学校 B、家里 C、网吧D、学校和家里 E、学校。

8、农村小学生行为习惯养成教育学 生 问 卷 调 查 表2016 年 4 月 ( )年级 说明:我们课题组要开展一个研究项目。这个问卷是为了调查我乡学生的真实的个人习惯。答卷中不记录你的名字,所以与同学们的个人隐私无关系。希望同学们真诚的配合,认真如实地填写问卷。谢谢!你怎样做就在那个序号上画“”。 1 早晨到校后,你能自觉早读吗? 能 不能 在老师或班干部的督促下能 2 上课前,你能作好准备吗?如准备好教科书、文具 上厕所等等。 能 不能 在老师或班干部的督促下能 3 课堂上,你会主动表达自己的意见吗?比如举手发言和同学讨论等。 会 不会 有时。

9、 农村小学留守儿童学习习惯调查问卷 学校： 班级： 姓名：序号 学习习惯方面 经常是 有时是 很少是1 课堂上精力集中，听讲认真 2 学习时常说闲话或回头说话 3 有耐性查字典或参考书 4 有及时复习功课的习惯 5 朗诵时要摇头晃脑 6 任何读物一定要大声念出来 7 平时不用功，考前才慌张准备 8 喜欢抄袭别人的作业 9 喜欢躺着看书 10 有拖交作业的习惯 11 要有人督促才肯用功 12 不喜欢与别人讨论功课 13 不喜欢发问请教 14 喜欢边吃东西边学习 15 喜欢边看电视或边听音乐边学 农村小学留守儿童学习习惯调查问卷亲爱的孩子：本表将对你的学习。

10、小学生良好行为习惯调查问卷姓名 班级 同学们:你们好！下新桥学校准备进行“培养农村小学低年级学生良好行为习惯的策略研究” 。 需要了解一下你平时的行为习惯，请你认真填写下面的调查表。本调查不影响你的生活和学习，请如实填写。填写时有不明白的地方主动询问家长和老师。谢谢合作！ 一、学习习惯方面：（在正确答案上打“” ）合作1早晨到校后：你能自觉早读吗？能 不能 在老师或班干部的督促下能2上课前，你能作好准备吗？（如准备好教科书、文具，上厕所等等。 ）能 不能 在老师或班干部的督促下能3课堂上，你会主动表达自己的意。