小学生文明礼仪教育案例

1、小学生文明礼仪习惯养成教育“千教万教,教人求真,千学万学,学做真人”陶行知先生这句朴实的话概括了一名教育者从教的真正目的。斯人已逝，但他的思想仍指引着今天的我们。同许多老师一样，我把对学生做人的教育摆在首位。因为大家都知道我国是个文明古国、礼仪之邦。中华民族千百年来均以其知书识礼为世人所称道。文明识礼不仅是我们中华民族的传统美德，也是传承文明的需要，时代发展的需要。另外，小学生年龄小，可塑性强，在这个阶段进行文明礼仪养成教育的最佳时机。在学校开展的课题研究活动中，我积极参加了各阶段的研讨和经验总结。

2、闽侯县实验小学小学生文明礼仪细则尊师礼仪:1、见到老师主动问好，分别时说“再见“。2、进出校及上下楼梯给老师让行。3、进办公室要喊“报告“，听到“请进“后方可进入；问老师要用“请问“，老师答后要道谢，说“再见“后再离开；不随便翻阅老师办公室的东西。不私自打开教师电脑。4、与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。5、老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。问候礼仪：1、对所有来校宾客均称为“老师”，见面主动说“老师好！”，并热情为他们带路或指路。2、在教室。

3、1小学生文明礼仪知识竞赛试题附答案班级： 姓名：一、填空题1、成年公民和小学三年以上学生都应当会( 唱国歌 )，并能理解国歌的内容和国旗、国徽的涵义。2、当宣布举行升国旗、奏国歌仪式时，现场所有人员都应( 起立 )、( 脱帽 )，身体转向旗杆方向，等待升旗。3、“三八”、“五一”、“六一”等节日属于( 世界性节日 )节日。4、社会荣辱观中提到“以（ 热爱祖国 ）为荣，以危害祖国为耻”， 以（ 崇尚科学 ）为荣，以愚昧无知为耻。”5、中小学生守则第 6 条提到“积极参加劳动，生活俭朴，消费合理，自己能做的事情（ 自己做 ）”6、小。

4、小学生文明礼仪用语亲爱的同学们，欢迎收听校园广播。今天我们要来说一说作为一名小学生，应该掌握哪些文明礼貌用语。小学生文明礼仪用语 如下：与人相见说“您好” ；问人姓氏说“ 贵姓”； 问人住址说“府上” ；仰慕已久说“久仰” ；长期未见说“ 久违”； 求人帮忙说“劳驾” ； 向人询问说“请问” ；请人协助说“ 费心” ；请人解答说“请教” ；求人办事说“拜托” ；麻烦别人说“ 打扰”； 求人方便说“借光” ； 请改文章说“斧正” ； 接受好意说“ 领情” ；求人指点说“赐教” ；得人帮助说“谢谢” ； 祝人健康说“ 保重” 。

5、小学生文明礼仪儿歌进校背好书包进学校，服装整洁领巾飘。见了老师有礼貌，清晨问早午问好。同学之间打招呼，挺胸抬头面带笑。升旗立正肃立升国旗，仰望国旗徐徐起。少先队员行队礼，高唱国歌情无比。热爱祖国记心里，革命传统不忘记。上课上课铃响进教室，安静坐好迎老师。站立问声老师好，精神饱满学知识。坐如钟，站如松，读写姿势要坚持。课间下课起立师先行，用品提前准备好。上下楼梯右侧行，讲话走路都要轻。环境卫生保持好，室外游戏讲文明。做操做操站队快静齐，动作到位要用力。做好眼操保视力，穴位准确不忘记。两操坚持志不移。

6、花果中心小学校本教材学生文明礼仪规范要求一、入校、出校礼仪1、禁止学生骑自行车上下学。2、所有同学均应按学校要求配戴好校徽，少先队员佩戴红领巾或队徽。3、所有同学均应整理好衣冠服饰。标准：A、头发不染不烫，男同学头发长度前不齐眉，侧不齐耳，后不齐领。B、衣服纽扣或拉链必须扣好或拉好。C、不化妆，不佩戴耳环等首饰，不穿奇装异服。D、不留长指甲，不纹身，周一必须着校服，其他时间尽量穿校服上学，不穿拖鞋和背心上学，女生不穿高跟鞋和高于膝盖的裙子，不穿吊带衫。4、尊重门卫和执勤师生自觉接受他们的检查。如有失误，。

7、小学生文明礼仪讲座上课习惯上课铃声响 赶快进课堂 书和文具盒 摆在桌子上 起立要站直 坐下不乱晃不做小动作 上课要听讲 发言先举手 回答要响亮 学会守纪律 做个好学生行为习惯小学生 要做到 孝父母 遵教导 会使用 文明语 遇外宾 要知礼帮残疾 乐助人 不打架 不骂人 要诚实 不说谎 损公物 要赔偿捡东西 要上交 借东西 要归还 不挑吃 不挑穿 惜粮食 节水电爱整洁 常洗澡 勤刷牙 习惯好 不旷课 不迟到 对老师 有礼貌好习惯 要养成 人人夸我顶呱呱升旗礼仪星期一 操场上 奏国歌 升国旗 大家都行注目礼 少先队员行队礼小朋友 要严肃 小眼睛 看。

8、,文明礼仪伴我行！,四年级,不文明的行为有哪些？,不依次序等候，乱插队乱扔垃圾随地吐痰，吐口香糖弄脏环境说脏话粗话践踏花草破坏绿化不守时或迟到早退不尊重他人侵占或故意损坏公物在会场、图书馆等安静场所大声讲话扰人随处张贴、涂鸦，高空抛物打架斗殴浪费水电等国家资源,一、校园礼仪,1、遵守课堂纪律。上课铃一响，应端坐在教室里，恭候老师上课。当老师宣布上课时，全体学生应起立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道“再见”。2、认真听老师讲解。当老师提问时，应该先举手，待老师点到。

9、 前 言 我国是有着五千年悠久历史的文明古国 它不但形成了灿烂的文化 而且还拥有许多优秀的传统美德 中国的历史可以说是一部礼仪的历史 在儒家学说中 礼为天下先 强调以礼治国 以礼治家 从古至今 涌现出不少文明礼仪 素养极高的人 像孔融 周恩来等 随着市场经济的发展 社会的进步 人们更需要文明礼仪来树立良好的社会形象 开展讲文明礼仪的宣传活动 我们应该继承和弘扬传统文化 养成文明礼仪规范 争做文明的。

10、小学生校园文明礼仪教育教案学习目标：1.我知道文明礼仪的重要性。2.我能在学校中遵守文明礼仪规范。教学准备：1. 收集有关校园礼仪的歌曲。2. 文明礼仪儿歌、故事、图片等。教学重点：能把校园礼仪的一些规范运用到生活和学习中。教学过程：一、 活动导入 同学们，你们知道吗？我们的祖国是一个有着几千年悠久历史的文明古国，有着礼仪之邦的美称。几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。祖国母亲以自己的传统美德养育着无数炎黄子孙。在我国历史上出现过许许多多像孔融一样的文明典范。 播放视。

11、小学生文明礼仪教育儿歌我是文明小学生，行为规范记心中；家长送到校门口，进了校园自己走；见到老师有礼貌，大大方方问声好；道德早餐吃得饱，书声朗朗效益高；读后摘抄不能忘，日积月累有文化；上课听讲要心专，遇到困难走在前;课间活动要做好，不打不闹不奔跑；上下楼梯靠右行，不拥不挤不跑跳；爱护整洁讲卫生，果皮纸屑不乱扔;上学放学走甬路，紧紧跟随不落下;交通规则要遵守，紧靠马路右边走；过马路要左右看，必须要走斑马线；互相帮助齐努力，各项活动争第一；好习惯要早养成，有教养呀益终生。文明礼仪歌谣一 同学们，都知道， 。

12、小学文明礼仪教育工作总结专题教育活动资料中华民族历来以“礼仪之邦“ 著称于世，讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德，对小学生进行“文明礼仪的养成教育“至关重要。一学期来,我校扎实开展小学生文明礼仪教育,使学生养成了更好的文明礼貌习惯,并引导学生从文明礼貌开始，从礼节规范入手，从实际出发，从我做起，从现在做起，切实提升讲文明、讲礼貌、知礼节、守礼仪的自觉性。一、打好基础、形成氛围学期初，我校首先对学生进行文明礼仪教育，针对学校的实际，举办一次关于礼仪教育的专题讲座，打好基础、形成氛围。对学生提出要求明确、。

13、三年级文明礼仪教学计划风化店小学 张丽雯1、指导思想礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长，长期以来被人们作为衡量为人处世的道德标准之一，也是体现国民素质的一个重要方面。随着社会效益的日益扩大，真诚、得体、富有魅力的交往礼仪已成为扩大交流、增进友谊、加强合作、促进发展的重要手段。小学生是祖国的未来，是 21 世纪国家建设的主力军，如何培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止，是当前基础教育的重点工作之一。为贯彻落实中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年。

14、小学生礼仪常识1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。 (1)上课：上 课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老 师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。 (2)听讲：在 课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老 师点到你的名字 时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用。

15、小学生文明礼仪教育教案1、教学目标： 1、通过对礼仪学问的学习与探究，初步掌握一些生活中的礼仪知识，培养较强的礼仪知识。懂得学会遵守礼仪的重要意义。2、通过亲历调查、体验、探究的过程，初步掌握调查、探究的方法，能用自己喜欢的方法记录调查与探究的结果。 3、在活动过程中感受人际交往的重要性、讲礼仪的乐趣，树立正确的礼仪观念，养成讲礼仪、尊重他人的好习惯，通过参与礼仪交往感受交往的乐趣. 二、教学重难点： 重点：掌握礼仪交往的知识，养成良好的礼仪习惯。 难点：体验与人交往的乐趣，养成良好的习惯，从而提高学生关。

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17、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 139小学生文明礼仪-大学生文明礼仪大学生文明礼仪常识 大学生文明礼仪常识论语说：“不学礼，无以立。 ”礼记说得好：“凡人之所以为人者，礼义也。 ”叶圣陶说过，教育就是培养习惯。培根说过，习惯是人生的主宰。接听电话礼仪1、 学会规范用语：喂，你好，请问您找谁，请稍等，不用谢，再见等等。2、 如受话人不在，应客气地询问：要留口信吗？3、 对来电者不无端盘询4、 同学家长来电话，可称呼叔叔或阿姨5、掌握好通话时长，不长时间占用公用电话6、不在公共场合。

18、,小学生文明礼仪教育,一、早上起床要注意：按时、迅速有条理，洗漱常牢记，安静礼貌感人心。,1.养成按时起床的习惯。一般在早上6点30分为宜，听到父母呼唤或听到闹钟铃响就应迅速起床。在寒冷的冬季不要留恋温暖的被窝，坚持按时锻炼自己的毅力，养成良好的起床习惯。 2.穿衣动作要迅速、有条理。一般是先穿上衣，再穿裤子，然后穿袜子、鞋。起床后，要自觉主动地叠好被褥，及时整理好房间。,3.自觉刷牙、洗脸、梳头。刷牙时要上下刷，注意方法要正确。漱口时不要故意发出声响。洗脸时要注意把脖子和耳朵背后也洗一洗，洗完脸后把毛巾洗净。

19、 小学生文明礼仪论文：浅谈加强小学生文明礼仪教育中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世,讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德。对小学生进行“文明礼仪的养成教育”至关重要。文明礼仪教育,是育人的关键,也是促进校园文化建设和构建和谐校园的重要途径。 一、小学生文明礼仪观念淡薄的原因分析 现实社会中,小学生中出现的文明礼仪观念淡薄其原因不外乎下列几方面: 学校礼仪教育观念淡薄,对文明礼仪教育不够重视。 家庭教育失误,严重影响了儿童品德的发展。 社会环境的影响。 二、实施礼仪教育的策略探索 1.以学校教育为主阵地,落实礼仪教育内。

20、小学生文明礼仪教育案例我爱爸爸妈妈教学目标：1、了解爸爸妈妈的养育之恩，知道父母对自己情深似海、恩重如山。2、知道爸爸妈妈的生日，了解母亲节和父亲节。3、帮助爸爸妈妈做做家务。教学准备：课件、图片、小故事教学过程:1、回顾课文，看伟人“孝心”1、 （出示陈毅元帅图片和简介）同学们，还记得图片上的这个伟人是谁吗？（陈毅元帅）2、陈毅元帅不仅是我国的十大元帅之一，而且还是一位特别孝顺的人，我们之前就学过一篇关于他的文章叫陈毅探母 ，哪位小朋友能有自己的话说说这个小故事？3、指名两个小朋友说故事，教师相机指导。。