小学生食品安全知识教育教案1

1小学生食品卫生与饮食安全知识教育主题班会教案范例一:小学生食品卫生与饮食安全知识教育主题班会教案一、班会目的:1、知道食品卫生与饮食安全相关知识。2、了解在学校注意一些食品方面的安全。二、班会形式:以问答竞赛游戏为形式,分竞赛小组为单位。三、班会前准备:1让学生查阅食品卫生方面的资料,以备小组交流

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1、1小学生食品卫生与饮食安全知识教育主题班会教案范例一:小学生食品卫生与饮食安全知识教育主题班会教案一、班会目的:1、知道食品卫生与饮食安全相关知识。2、了解在学校注意一些食品方面的安全。二、班会形式:以问答竞赛游戏为形式,分竞赛小组为单位。三、班会前准备:1让学生查阅食品卫生方面的资料,以备小组交流,做好参赛准备。2选定主持人和参赛队员,搞好舞台布置。3黑板上书写“食品安全知识竞赛”八个美术字。四、活动过程:(一)班长宣布“食品安全主题班会“开始,宣读竞赛规则,请主持人上场。主持人:喜欢零食是孩子的天性,。

2、1小学生食品安全教育教案第一课时:一、教学目的:1、知道食品卫生与饮食安全相关知识。2、了解在学校注意一些食品方面的安全。二、教学形式:以问答竞赛游戏为形式,分竞赛小组为单位。三、教学前准备:1让学生查阅食品卫生方面的资料,以备小组交流,做好参赛准备。2黑板上书写“食品安全知识竞赛”八个美术字。四、活动过程:(一)宣布“食品安全主题班会“开始,宣读竞赛规则。喜欢零食是孩子的天性,但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期,是否变质,因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的。

3、1第一课:食品安全知识我知道一、教学目的:1、知道食品卫生与饮食安全相关知识。2、了解在学校注意一些食品方面的安全。二、教学形式:以问答竞赛游戏为形式,分竞赛小组为单位。三、教学前准备:1让学生查阅食品卫生方面的资料,以备小组交流,做好参赛准备。2黑板上书写“食品安全知识竞赛”八个美术字。四、活动过程:(一)宣布“食品安全主题班会“开始,宣读竞赛规则。喜欢零食是孩子的天性,但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期,是否变质,因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。1。

4、1小学生食品安全教育教案第一课时:一、教学目的:1、知道食品卫生与饮食安全相关知识。2、了解在学校注意一些食品方面的安全。二、教学形式:以问答竞赛游戏为形式,分竞赛小组为单位。三、教学前准备:1让学生查阅食品卫生方面的资料,以备小组交流,做好参赛准备。2黑板上书写“食品安全知识竞赛”八个美术字。四、活动过程:(一)宣布“食品安全主题班会“开始,宣读竞赛规则。喜欢零食是孩子的天性,但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期,是否变质,因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的。

5、小学生食品安全教育教案第一课时:一、教学目的:1、知道食品卫生与饮食安全相关知识。2、了解在学校注意一些食品方面的安全。二、教学形式:以问答竞赛游戏为形式,分竞赛小组为单位。三、教学前准备:1让学生查阅食品卫生方面的资料,以备小组交流,做好参赛准备。2黑板上书写“食品安全知识竞赛”八个美术字。四、活动过程:(一)宣布“食品安全主题班会“开始,宣读竞赛规则。喜欢零食是孩子的天性,但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期,是否变质,因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食。

6、 小学生食品安全工作计划为预防学校食物中毒事故发生,稳定学校工作,保障师生员工生命安全和身体健康,特制定鄌郚镇中心小学学生食品安全工作计划:一、指导思想以“十八大”、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立“健康第一”的指导思想,坚持以人为本,遵循预防为主、常抓不懈、标本兼治、着力治本的方针,紧紧抓住关系教职员工和身体健康的突出问题,深入开展学校食品卫生安全工作,为促进学校稳定工作提供有利保障。二、加强领导,明确职责切实加强对学校食品卫生安全工作的领导。明确职责,责任细化,层层抓落实,有关部。

7、安全教育讲稿:小学生食品安全卫生知识目标:1、提高小学生对食品中毒的自我救护意识。2、让孩子们从小养成良好的饮食习惯。3、了解一些营养就餐知识,让孩子们更健康快乐的成长。主要内容:一、选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关。1、选择地点:到正规商店里购买食品(如:超市) ,不到无证摊点上去购买。2、选择食品:选购包装食品,要认真查看包装标记是否清楚(即厂家厂址、联系电话、生产日期) ;还要注意查看是否有市场准入标志(QS) 。做到一定不购买“三无”食品,并且要选购适合自己食用的(如:酒就不适合小学生) 。

8、小学生食品安全知识模拟试卷(一)一、选择题1.以下哪位小朋友的做法是正确的( ) A、小明食用校园周边流动摊贩上购买的肉串B、小红直接食用未经清洗的苹果 C、小丽放学回到家后先洗手再吃饼干 2.哪种食品我们学生不宜常吃 ( ) A、油炸类食品 B、膨化食品 C、烧烤类食品 D、以上都是 3.下面哪种食品是有毒食品 ( ),不宜食用 A、发芽的土豆 B、未彻底煮熟的四季豆 C、发霉的花生 D、以上都是 4.做运动可以使我们的身体更健康。运动中出现口渴、饥饿、头晕等症状,多是由体内血糖下降以及水与电解质丢失造成的。为维持血糖水平和体液平衡。

9、浙江省中小学生食品安全教育知识要点小学阶段:1、讲究卫生,饭前洗手,饭后漱口,不用手抓食物。2、吃饭要细嚼慢咽,不要狼吞虎咽。专心吃饭,不说笑打闹。3、不在街头无证小摊点购买食品。4、不购买来历不明的产品或过期食品。5、生吃瓜果、蔬菜要洗净。带皮的水果和蔬菜应尽量削皮吃。6、长期挑食、偏食不利于健康,往往会造成营养不良、缺铁性贫血等。7、一日三餐要合理,饮食要有度,吃饭有规律。不挑食、不偏食、不暴饮暴食。8、贪吃使能量和营养摄入过量,容易造成肥胖,影响人的健康。9、饮食要清淡少盐,过多吃过咸的食品加大得。

10、1四年级食品安全教育教案第一课时教学思想:指导学生学习一些有关食品安全等知识,使学生懂得安全的重要,在购买食品时要进行选择和鉴别。从而树立安全意识,从精神上远离安全隐患,加强自身的素质培养,使学生安全、健康地成长。教学背景:这些年来,食品安全一直困扰着人们,从前几年的肯德基中的“苏丹红”,豆腐中的“吊白块”,水饺中的毒青菜,更危险的“三聚氰胺”,到近期的地沟油、病死猪肉,再到街上的假盐、假烟、假酒等等。各式各样的食品安全问题,就像全球爆发经济危机一样,严重的危害着我们的健康。教学目标:1 使学生认。

11、1三年级食品安全教育教案一、教学目的:1、知道食品卫生与饮食安全相关知识。2、了解一些食品方面的安全。二、教学形式:以问答竞赛游戏为形式,分竞赛小组为单位。三、教学前准备:1让学生查阅食品卫生方面的资料,以备小组交流,做好参赛准备。2黑板上书写“食品安全知识竞赛”八个美术字。四、活动过程:(一)宣布“食品安全主题班会“开始,宣读竞赛规则。喜欢零食是孩子的天性,但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期,是否变质,因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。1、预防食物中毒。

12、小学生食品安全知识教育教案 1活动目标1、初步了解有关饮食健康的常识,学习合理配餐。2、逐步养成良好的饮食习惯:三餐定时、不挑食偏食、多喝水少喝饮料、吃零食有节制。活动准备1、学生通过多种途径了解不同食物中所含的营养成分。2、事先了解学生中有无挑食的现象,做到心中有数。3、拍摄学生进餐情景。4、准备好活动时所需的鱼肉、蔬菜、瓜果、饮料等图片,纸托盘人手一个。座次安排:六人小组围坐活动过程一、创设情景1、每个学生拿个“托盘”到自助餐桌前,为自己配一份喜欢吃的饭菜。【点评】创设生活情境,让学生置身于轻松愉悦。

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