小学升旗仪式程序

1、最新 料推荐 高圩小学升旗仪式简报 3 月 27 日，在和煦的晨光里，全体师生在学校操场庄严的举行 了升旗仪式，仪式由三年级 1 班同学主持。 当三年级 1 班的同学在雄壮的国歌声中， 把五星红旗缓缓升上蓝 天时，在场的人都心潮澎湃。 随后，三年级 1 班同学做了热情洋溢的国旗下讲话， 讲话结束后， 。

2、小学升旗仪式主持词尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好!今天是 XX 年 XX 月 XX 日，星期一，我们在这里举行隆重的升旗仪式。主持本次升旗的是六一班，旗手靳轶然是个认真、细心、发言积极、爱动手的科学小男孩儿;护旗手马家乐品学兼优、乐于助人、喜欢画画，是班上公认的手抄报大王;护旗手穆雅菲尊敬老师，团结同学、关心集体，爱好唱歌，是我们六一班的金嗓子。礼仪队员申梦煊、王欣格、朱苡萌堪称班上的小班主任，崔高原和贾凯迪既是学习上的好苗子，又是运动场上的优秀健将，牛皓楠、汪若晴学习积极努力、认真细心，宋金晓写得一手。

3、小学升旗仪式制度升旗仪式，是实施爱国主义的极好形式，是培养队员荣誉感、责任感的良好途径，是激发队员爱国情感，拼搏向上，顽强向上的佳径。为进一步完善升旗仪式，提高升旗仪式的质量，激发广大师生的爱国热情，特订制度如下：一、旗手：升旗手是升旗仪式的主角，因此，旗手必须是品学兼优、有责任心的队员，同时，也可以是为班级为学校争得荣誉的队员。旗手所在中队负责填写旗手事迹，大队部负责旗手培训，旗手应按时升旗、降旗，在恶劣天气中更要爱护国旗，及时收回保管。二、主持：升旗仪式的主持由中队推荐，大队培训的形式产生。。

4、精品文档 * 小学升旗仪式实施方案 升旗仪式是学校开展德育教育的途径之一，是学生思想教育的有效 手段，为了展现班级风采，让更多的学生直接参与，零距离走进国旗，为 每个孩子的特长展示提供平台，同时也为了让国旗下讲话形式多样，丰富 多彩，我校实行中队组织升旗仪式制度，具体方案如下： 一、实施办法 1. 升旗中队。升旗仪式由少先队大队部总负责4 6 年级各班级负责 具体实施，按照从高年级到低年级的。

5、精品文档 临沂小学升旗仪式活动总结 我校除雨雪等恶劣天气和节假日外，每周一都举行升旗仪式。 每周一的升国旗仪式，也是良好的德育教育时机。现在 我校已经建立了完整的升国旗制度，举行升旗仪式时，有出 旗、奏国歌、唱国歌、师生代表在国旗下讲话等程序。升旗 手都是各班选出的优等生或近期进步大的学生，国旗下讲话 的内容主要围绕历史事件纪念日, 当今社会时事及学生常规 教育来开展。 通。

6、小学生升旗仪式程序及要求升旗仪式程序一、宣布升旗仪式开始。二、全体立正（面向国旗向左右转） 。第一项：出旗。 （鼓号队奏出旗曲）第二项：升国旗。（少先队员行队礼，非少先队员行注目礼。敬礼，礼毕。 ）第三项：唱国歌。第四项：唱校歌。第五项：呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！答：时刻准备着。第六项：国旗下的讲话。（面向主席台向左向右转。有请 xx 老师/同学，大家欢迎。 ）三、行政领导总结上周情况。四、给上周参加各项活动比赛老师、学生颁奖。五、宣布升旗仪式结束。升旗仪式要求一、出场退场及站队1、听到出操音乐。

7、第五中学升旗仪式程序及要求升旗仪式程序一、 介绍本周旗手，宣布升旗仪式开始二、 全体立正（面向国旗，行注目礼）三、 升国旗，奏、唱国歌，礼毕（全体立正稍息）四、 请同学进行国旗下演讲（注：每月一个教育主题，国旗下讲话内容要紧紧围绕该主题）或请老师进行国旗下演讲五、 请领导讲话（注：讲话内容包括，本月教育主题、总结上周情况并对获奖同学提出表扬，通告本周重点工作）六、 宣布升旗仪式结束升旗仪式组织机构设置：一、负责处室 ：政教处、团总支二、主要负责人：刘伟华（党支部副书记）具体工作包括：1、培训旗手、主持人。

8、试量镇留守小学升旗仪式一、宣布升旗仪式开始。二、全体立正（面向国旗向左右转） 。第一项：出旗。 （奏出旗曲）第二项：升国旗。（少先队员行队礼，非少先队员行注目礼。敬礼，礼毕。 ）第三项：唱国歌。第四项：齐背小学生守则 第五项：国旗下的讲话。第六项：行政领导总结上周情况。三、宣布升旗仪式结束。升旗仪式要求一、出场退场及站队1、听到出操音乐，马上整队进场，做到快、静、齐。2、进、退场队伍整齐，精神饱满，上下楼梯靠右行走，保持前后距离，不得出现推、拉、挤等现象。3、每班进场后以三路纵队在指定地点站齐，面向主。

9、学校升旗仪式程序及要求 一、入场退场及站队 1 、按照学校规定的升旗时间，按时整队有序进场，到 达指定地点。退场时，待主持人宣布后进行，跑步按规定次 序退场。进、退场做到迅速、安静、整齐。 2、站队时，精神饱满，上下楼梯靠右行走，保持前后 距离，不得出现推、拉、挤等现象。 3、每班进场后以二路纵队在指定地点按每人一块地面 瓷砖距离站齐，面向国旗台，班主任一律站在本班队伍的后 面，其余教师男女各一排。

10、少先队升旗仪式程序一、宣布升旗仪式开始。二、全体立正（面向国旗）。第一项：出旗。（鼓号队奏出旗曲）第二项：升国旗。（少先队员行队礼，非少先队员行注目礼。敬礼，礼毕。）第三项：唱国歌。第四项：唱校歌。第五项：宣誓：忠于祖国，为祖国服务！第六项：国旗下的讲话。（有请 xx 老师，大家欢迎。）三、值周领导总结上周情况。四、值周大队长宣布上周五项达标情况，给上周获得流动红旗的班级颁发流动红旗。（校长颁发）五、宣布升旗仪式结束。升旗仪式要求一、出场退场及站队1、听到出操音乐，马上整队进场，做到快、静、齐。2、进。

11、宿豫区实验小学升旗仪式流程一、 周五放学前1.辅导员老师选好六名升旗队员（1 名升旗手，1 名抛旗手，四名护旗手） 。2.辅导员老师选好 8 名礼仪队员，下周周一至周五早 7：15 之前在校门口做好礼仪工作，绶带在门卫室。二、周一早上1.升旗队员着统一服装 7：30 前准时到达国旗台下，参与升旗培训。2.辅导员和主持人 7：40 到国旗台下做好准备。三、服装要求升旗队员着国旗班服装，周五放学前到政教处领服装（冬季统一穿同一款校服） 。礼仪队员周一、周五穿校服，其它时间不做要求。四、发言稿要求围绕本周主题，以生动的故事来讲述，切。

12、。 巨野县腾飞小学升旗制度 每周一次的升旗仪式既是一道美丽的风景线又是振奋人心的时刻。整齐的队礼，国旗冉冉上升，组成了一幅美丽而壮观的画面。升旗仪式，是激发队员的爱国情感的佳径，是培养队员良好的责任感与荣誉感。为进一步完善并提高升旗仪式的质量。特订制度如下： 一、旗手： 升旗手和护旗队承担升国旗任务，是升旗仪式的主角，因此，旗手必须是品学兼优、有责任心的队员，同时，也可 以是为班级为。

13、 南塔小学升旗仪式制度与要求一、出场退场及站队1、听到出操音乐，马上整队进场，做到快、静、齐。2、进、退场队伍整齐，精神饱满，各班学生在教室楼道排好队，每班两纵队（人数不均的均匀补齐）。上下楼梯靠右行走，保持前后距离，不得出现推、拉、挤等现象，班主任带队维持。3、每班进场后在指定地点站齐，面向主席台，班主任一律站在本班队伍的前面，科任老师一律站在本班队伍的后面，综合学科教师在指定地点列队一排。二、出旗1、出旗时，一名同学领旗，四名同学执旗，领旗在前，执旗纵队在后，伴随奏乐，以整齐的正步前进，随着奏乐。

14、榆盘中心小学升旗仪式程序一、宣布升旗仪式开始。二、全体立正（面向国旗向左右转） 。第一项：出旗。 （奏出旗曲）第二项：升国旗。（少先队员行队礼，非少先队员行注目礼。敬礼，礼毕。 ）第三项：唱国歌。第四项：齐背小学生守则 第五项：国旗下的讲话。第六项：行政领导总结上周情况。三、宣布升旗仪式结束。升旗仪式要求一、出场退场及站队1、听到出操音乐，马上整队进场，做到快、静、齐。2、进、退场队伍整齐，精神饱满，上下楼梯靠右行走，保持前后距离，不得出现推、拉、挤等现象。3、每班进场后以三路纵队在指定地点站齐，面向。

15、. 试量镇留守小学升旗仪式 一、宣布升旗仪式开始。 二、全体立正（面向国旗向左右转） 。 第一项：出旗。（奏出旗曲） 第二项：升国旗。 （少先队员行队礼，非少先队员行注目礼。敬礼，礼毕。 ） 第三项：唱国歌。 第四项：齐背小学生守则 第五项：国旗下的讲话。 第六项：行政领导总结上周情况。 三、宣布升旗仪式结束。 升旗仪式要求 一、出场退场及站队 1 、听到出操音乐，马上整队进场，做到快、静、。

16、 “为什么我的眼中常含着泪水？因为我对这土地爱得深沉。” 艾青爱祖国，从爱祖国的文化做起。唐诗宋词，汉赋元曲，一向是我国的艺术瑰宝。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是文天祥的一生写照。他赤胆忠心、为官清廉，始终以国家之兴盛作为自己的使命。他头脑清醒，在乱世中保持着一份“矜持”。他想力挽狂澜，拯救南宋朝廷于危险边缘。但大势已去，他唯能仰天长啸，用自己的一片忠心照耀史册。范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，身在朝廷，而意在万民；陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”透出一份爱国的执着；李白“总。

17、. 新坛小学升旗仪式程序 一、宣布升旗仪式开始。 二、全体立正（面向国旗向左右转） 。 第一项：出旗。（奏出旗曲） 第二项：升国旗。 （少先队员行队礼，非少先队员行注目礼。敬礼，礼毕。 ） 第三项：唱国歌。 第四项：齐背小学生守则 第五项：国旗下的讲话。 第六项：行政领导总结上周情况。 三、宣布升旗仪式结束。 升旗仪式要求 一、出场退场及站队 1 、听到出操音乐，马上整队进场，做到快、静、齐。 。

18、小学升旗仪式程序每周一的升旗仪式，是学校向学生进行爱国主义教育的重要途径，是学校团队组织实施德育的“大课堂”。程序规范、内容科学、形式生动的升旗仪式，是引导学生学会做人、学会求知、学会健体、学会健心、学会实践、学会创新、学会审美、学会生活的首要体验阵地。 天安门广场的升旗时间是与当天的日出同步的，寓意我们伟大的祖国每天与日同升，蒸蒸日上，永放光芒。这一点，辅导员老师必须让队员们充分地领悟，以激发队员的爱国情感，坚定他们的报国之志。而学校的升旗时间是不可能做到这样的，所以，各学校可根据学生早晨到校。

19、. 小学升旗仪式程序 每周一的升旗仪式， 是学校向学生进行爱国主义教育的重要途径， 是学校团队组织实施德育的“大课堂”。程序规范、内容科学、形式生动的升旗仪式，是引导学生学会做人、学会求知、学会健体、学会健心、学会实践、学会创新、学会审美、学会生活的首要体验阵地。 天安门广场的升旗时间是与当天的日出同步的， 寓意我们伟大的祖国每天与日同升，蒸蒸日上，永放光芒。这一点，辅导员老师必须让队员们充分。