小学美术会动的小纸人教学设计

1、小学一年级美术上册会动的小纸人教学设计一时教学目标：1、通过制作“会动的小纸人” ，培养学生设计意识和动手的能力。2、利用小纸人来表演节目的游戏，提高学生学习美术的兴趣，并强化他们与人交流合作的精神。教学重点：小纸人的制作方法。教学难点：如何制作会动的小纸人。学生用具准备：彩色纸，笔，剪刀，胶水等物品。教学过程：一、组织教学：检查学生用具准备情况。二、导入新老师出示小纸人范作：嗨，同学们好，我叫小丁咚，让我给你们表演一个小节目吧。问学生：你们喜欢小纸人吗？想不想知道它是怎么制作出来的？这节我们就来。

2、2019 最新人教版美术（ 2012 ）一上会动 的小纸人教学设计之二 学习领域：设计.应用 教材分析： 本课根据学生熟悉的学习用具,设计的教学内容。利用硬壳纸制作学生喜欢的人 物形象 ,学习简单的立体造型和色彩搭配,培养学生观察事物的能力。 教学重点 ：了解硬壳纸的特性,感受立体与色彩的搭配效果。 教学难点： 制作的新颖生动,作品逼真美观,富于个性。 教学目的： 1、通过制作“会动的小纸人” ,。

3、小学一年级美术上册会动的小纸人教学设计一时教学目标：1、通过制作“会动的小纸人” ，培养学生设计意识和动手的能力。2、利用小纸人来表演节目的游戏，提高学生学习美术的兴趣，并强化他们与人交流合作的精神。教学重点：小纸人的制作方法。教学难点：如何制作会动的小纸人。学生用具准备：彩色纸，笔，剪刀，胶水等物品。教学过程：一、组织教学：检查学生用具准备情况。二、导入新老师出示小纸人范作：嗨，同学们好，我叫小丁咚，让我给你们表演一个小节目吧。问学生：你们喜欢小纸人吗？想不想知道它是怎么制作出来的？这节我们就来。

4、2019 最新人教版美术（2012）一上会动的小纸 人教学设计会动的小纸人 【 教学内容 】 1. 学会动手制作小纸人。 2. 学生通过制作会动的小纸人, 培养自主动手能力及与同学的合作能力。 【 教学目标 】 1. 通过制作“会动的小纸人” , 培养学生设计意识和动手的能力。 2. 利用小纸人来表演节目的游戏, 提高学生学习美术的兴趣, 并强化他们与人 交流合作的精神。 【 教学重点】 小纸人的。

5、小学美术会动的小纸人教学设计一课时教学目标：1、通过制作 “会动的小纸人” ，培养学生设计意识和动手的能力。2、利用小纸人来表演节目的游戏，提高学生学习美术的兴趣，并强化他们与人交流合作的精神。教学重点：小纸人的制作方法。教学难点：如何制作会动的小纸人。学生用具准备：彩色纸，笔，剪刀，胶水等物品。教学过程：一、组织教学：检查学生用具准备情况。二、导入新课老师出示小纸人范作：嗨，同学们好，我叫小丁咚 ，让我给你们表演一个小节目吧。问学生：你们喜欢小纸人吗？想不想知道它是怎么制作出来的？这节课我们就来学。