小学班主任经验交流

1、班主任经验交流材料班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会收获的。当然想培养一个积极向上的班集体，使每个学生德、智、体、美等方面都得到充分发展，形成良好的个性是每个班主任的愿望，也是所有科任教师的愿望。一、为人师表，率先垂范 班级是学校教育、教学工作中最基层的组织单位，而班主任和科任则是这个单位的组织者和管理者，对创设良好的班集体，学生素质，陶冶学生的情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。在学校里和学生接触的时间长，在学生面前自己是一面镜子、一本书。。

2、班主任经验交流记录1 / 19班主任经验交流记录(精选多篇)第一篇：班主任工作经验交流会议记录班主任工作经验交流会议记录胡集镇明德小学20142014班主任工作经验交流会议记录胡集镇中心小学班主任工作经验交流会议记录胡集镇明德小学第二篇：外国语学院班主任工作经验交流及培训会会议记录摘编外国语学院班主任工作经验交流及培训会会议记录摘编时间：2014年3月23日地点：文科楼三楼-外国语学院党员之家活动室主持人：魏晓明参会人：宋银秋、张景伟、赵云昌、王允曦、张姝、金赫、王欢、郭继鹏、赵晶、李圣爱、崔常铭、刘回民会议内容：班主。

3、优秀班主任经验交流只要你有一颗高度的责任心，工作中“勤”字当头，你一定可以成为一名优秀的班主任。以下是小编整理的优秀班主任经验交流，欢迎参考，更多详细内容请点击查看。尊敬的各位领导、老师们： 大家好!十分感谢学校领导和级组给我提供了这样的平台，让我有机会把自己担任班主任的一些工作心得体会与诸位优秀老师分享。今天我发言的题目是：一颗责任心+两种勤方法=优秀班主任。 首先，我想谈谈责任心今年 5 月， “最美司机”吴斌被飞入车内的铁片击中，肝脏破裂、多根肋骨折断，但他在生命的尽头，依然忍痛缓缓靠边停车，确保。

4、2014 学年度第二学期班主任经验交流会方案 一、指导思想 为切实加强班主任队伍建设，充分发挥本校班主任在学校养成教育和管理工作中的重要作用，及时的总结和推广班级管理先进经验，切实提升本校班主任的专业素养和管理的水平，进一步落实养成教育。从而使班主任教师更加明确工作任务和职责，达到班主任专业化成长的目的，使我校德育工作更能适应新时期发展的需要。 二、主题：班主任班级管理经验交流 。三、发言内容及要求 （一）班主任教师以围绕开展班级管理工作及取得的成功或失败经验撰写一篇经验文章，戒空谈说教、网络下载。发言时。

5、久熏幽兰人自香浅谈班级管理公约班规不仅仅出台一纸规定，而更着眼于学生自我教育和自我管理意识的唤醒与能力的培养；不仅让学生遵规守纪，更着眼于我和学生的共同成长；不仅仅达到民主管理的结果，而更着眼民主教育把班规制定的过程同时变成对学生进行民主精神启蒙和民主实践训练的过程。李镇西人们常说：“国有国法，家有家规。 ”任何一个团体或集体都有自已特定的规章制度，这是维系这个团体或集体和谐的尺码。作为一个班集体自然而然也应该有规范这个班集体的班级公约。班级公约其实实质也就是班规，但班规有种冷冰冰的感觉，容易让。

6、班主任经验交流稿尊敬的各位领导、老师： 大家好！今天，在我从事将 30 年的教育生涯中，一直担任班主任工作，我深深懂得教育是爱的事业，是“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的博大无私的爱。现就自己班主任工作的点滴体会与大家分享一下。一、组建强有我的治班理念：用热情去工作，用真诚来沟通，用知识教学生，用人品育栋梁。 我的班级口号：你我的精彩，班级的风采。我的治班方针：公平、民主。 我的治班策略： 培养主动学习的习惯；树立快乐学习的心态；创造轻松学习的环境；发现幸福学习的乐趣。 我认为，一个优秀的。

7、我的教育叙事多年的教育教学工作使我深深的体会到人民教师这一职业是非常辛苦的，尤其是班主任，不仅担负着教学工作，更担负着管理全班同学的重担。班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军，可以说，班主任工作的优劣直接关系到整个学校的发展。而我认为班主任工作的秘诀就是“爱 “。师爱是 伟大的、神圣的；师爱 是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神；师爱是“超凡脱俗“的爱，这种爱没有血缘和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一股巨大的力量。

8、小学班主任工作经验交流有人说：班主任是世界上最小的主任.也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、是充实的。一个好的集体，没有每个老师辛勤工作，没有领导的支持，没有同事的合作，没有家长和社会的密切配合，班主任就是再有本事，也难以发挥作用，所以我在班主任这个岗位上的一点一滴，也就是只做了班主任该做的工作。至于我管理班级，没有太多经验，在领导，老师的帮助下，刚有些头。

9、,做一名智慧的班主任,1.爱心2.耐心3.责任心4.公平心,一、做好班主任工作需要“四心”,1.爱心对待学生要有爱心是班主任工作的前提条件. 做好班主任工作是一种责任，也是一种享受，是一门学问，也是一门艺术。然而作为一名好的班主任却是那么不容易，在这14年班主任工作过程中，我深深的领悟到，要想抓好班级管理，班主任必须全身心地爱自己的学生。没有爱便没有教育，更没有师生之间心和心的沟通，爱更是班主任工作成功的前提条件。,2.耐心对待学困生要有耐心是做好班主任工作的重要环节 俗话说：十个指头有长短，荷花出水有高低。班级里有。

10、1小学班主任老师经验交流材料有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、没有遗憾的、是充实的、完美的老师。因为我有一个好的集体，没有每个老师辛勤工作，没有领导的支持，没有同事的合作，没有家长和社会的密切配合，班主任就是再有本事，也难以发挥作用，所以我所取得的成绩是属于大家的，我只做了班主任该做的工作。至于我管理班级，没有太多经验，。

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12、 小学班主任工作经验交流 有人说：班主任是世界上最小的主任. 也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。在 班主任工作中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功 的甘甜。经历过一次次心灵的历程, 我认为做班主任老师是不乏味的、是充实的。一个好的 集体， 没有每个老师辛勤工作，没有领导的支持，没有同事的合作，没有家长和社会的密切 配合， 班主任就是再有本事，也难以发。

13、1,班主任工作漫谈,啸仙中学 张志强,2,有兴趣、真心实意愿意当班主任的，请举手！,调查问卷：,3,1、吃力不讨好,老师，你眼里有我吗？为了班级荣誉，你不顾学生的感受！ 为了班级管理，你随意耗费学生学习时间！ 为了提高成绩，你不管学生是否接受得了！ 为了自己方便，你不把学生放在眼里！,来自学生的心灵之声：,4,2、责任重，风险也大。,如今的学生，个个是父母的心肝宝贝。平时大都娇生惯养，难以管教。班主任说轻了，没人听；说重了，又怕接受不了。稍不顺心，就有可能离家出走，或寻死觅活，使本不该发生的意外事故还是发生了。,5,3、。

14、东莞市商业学校：刘建军,2012年03月2日,谈谈我的做法和体会,谈谈我的做法和体会,东莞市商业学校：刘建军,谈谈我的做法和体会,2012年03月2日,东莞市商业学校：刘建军,谈谈我的做法和体会,苏东坡佛印禅师打坐参禅，苏东坡问禅师道：“禅师！你看我坐的样子怎么样？”佛印禅师答：“好庄严，像一尊佛！”佛印禅师接着问苏东坡道：“学士！你看我坐的姿势怎么样？”苏东坡马上回答说：“像一堆牛粪！”消息传到他妹妹苏小妹的耳中，苏小妹说：“你输了！禅师的心中如佛，所以他看你如佛，而你心中像牛粪，所以你看禅师才像牛粪！,1、抱着一颗。

15、1班主任经验交流有人说：班主任是世界上最小的主任，也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、没有遗憾的、是充实的、完美的老师。我校学生起点低，教师上课难；学生两极分化，班主任工作难，我认为班主任工作是一项宏伟的工程，又是一项艰巨的工程。一、班主任的重要性。一个良好的班级体，需要我们班主任去用心经营，去管理。班主任是连接学校与学生之间的桥梁，是全班学生的组织者和管。

16、 小学班主任经验交流材料 小学班主任经验交流材料 下面是我们文秘的小编给大家推荐的小学班主任经验交 流材料供大家参阅！ xxxx 同志参加工作 16 年来，一直担任班主任工作，他所担任的班级，班风正学风浓，学生纪律好，思想积极向上，涌现了大批的优秀学生干部，三好学生， 和各类学习标兵等。她的班级管理工作主要体现在以下几个方面： 一、严 都说一个班是一个家， 而班主任就是这个家长。

17、小 学 班 主 任 经 验 交 流 材 料尊敬的各位领导，老师，大家好！今天，很荣幸能在这里作交流，谈不上交流，只是把我的一些做法汇报一下。有人说：班主任是世界上最小的主任.也有人说：班主任是学校里最苦的岗位。在班主任工作中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获。经历过一次次心灵的历程, 我认为做班主任老师是不乏味的、是充实的。一个好的集体，没有每个老师辛勤工作，没有领导的支持，没有同事的合作，没有家长和社会的密切配合，班主任就是再有本事，也难以发挥作用，所以我在班主任这个岗位上的一点一滴，也就是只做了班主任该。

18、小学班主任经验交流,经验交流材料第 1 篇：小学班主任经验交流尊敬的各位领导，老师们：大家好！十分荣幸今天能够坐在这里和大家一起交流班主任工作，首先要感谢领导给予我这次难得的机会。担任班主任工作的这一年来，在很多老师的帮助下，我从最初的茫然到现在的略有所获，慢慢的成长起来。但实在没有什么经验，也不敢谈什么理论，就本着学习的原则，借用这次难得的机会，把自己担任班主任工作以来的心得和体会向各位领导和老师们作个简单的汇报。今年我和一年级一班的 49 个孩子们组成了一个温暖的大家庭，看着这些刚刚从幼儿园走出来的。