小班音乐领域教案

1、奥尔夫音乐活动：三个好朋友活动目标：1了解各种不同动物的动作和声音，并模仿各种动物。2引导幼儿通过打招呼游戏，创编各种不同的肢体动作。3在游戏活动中，让幼儿体验与动物一起游戏的乐趣。活动准备：挂图、动物图卡：猫、马、鸟、鸭、狗、猪、铃鼓各式道具：纱巾、水袖、各类乐器活动过程：一、故事引导师：小朋友们早上好！老师今天把音乐书里的宝宝请出来了，我们一起来看看还带来了那些朋友呢？出示挂图，引导幼儿观察图画。师：嗯，宝宝在草坪上正在和小动物们玩游戏呢，宝宝说啊，叫到谁的名字，谁就要大声的说“到”，可是，小。

2、小班音乐：大熊山活动目标：1.在故事情景中倾听音乐，尝试按不同的音乐来表现动作。2.借助故事情节仔细观察画面，并且大胆进行想象。活动准备：PPT 课件、三段音乐录音、小熊挂试、音乐快乐的小熊 活动过程：1.欣赏课件图 1宝宝们，今天钱老师带来了一个朋友，来一起看看他是谁？（蚂蚁）今天小蚂蚁要带我们出去走一走，你们愿意吗？（愿意）走呀走，来到了一片大树林里，它看到了很远的地方有个咖啡色的东西，你觉得会是什么呢？（石头、鸡蛋、太阳）小蚂蚁也非常想知道这是什么东西，于是它就决定走过去看一看，它是怎么走的呢？请你们。

3、读书郎小班音乐教案篇一：学前班会飞的音乐盒教案和反思篇一：大班安全教案及反思大班安全活动 高处危险我不跳教案及反思大一班 2014、5活动名称：高处危险我不跳 主要领域：健康渗透领域：社会活动目标：1.知道不能从矮墙、高台、陡坡等过高的地方向下跳。2.培养幼儿的倾听能力及自我保护能力。活动准备：多媒体教学资源：受伤的栋栋录音、 这些地方能跳吗及往下跳的动作要领图片，笔（每人一只） 、小椅子若干，幼儿用书 28-29 页。 活动方式：集体、个别相结合 活动过程：（一）导入组织幼儿听多媒体教学资源受伤的栋栋 ，了解从高处往。

4、幼儿小班音乐教案大全 让幼儿轻听音乐 感受乐曲 ABC乐段的不同 能按照游戏规则 在C段控制自己 简单创编 完成游戏 以下是小编精心整理的幼儿小班音乐歌曲教案的相关资料 希望对你有帮助 幼儿小班音乐歌曲教案篇一 牧场的小奶牛 活动目标 1 轻听音乐 感受乐曲 ABC乐段的不同 2 能按照游戏规则 在C段控制自己 简单创编 完成游戏 3 感受音乐游戏带来的乐趣 活动过程 音乐 牧场小奶牛 活动过程 。

5、小班健康领域安全教案：交通安全设计意图:城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育,让幼儿了解一些危险因素,知道遵守交通规则的重要性, 懂得如何保护自己。设计这个活动时,我首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水平,将目标定位为: 了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则,培养初步的安全意识与自我保护意识。由于小班幼儿注意力集中的时间很短,因而活动内容不能过于繁杂, 而应简单明确。为此, 我选择了幼儿日常生活中经常会遇到的几个场景,教育幼儿不在马路上玩耍,要走人行道,过马路要走斑马线等。我采用多媒体课件、情景模拟。

6、 小班社会领域教案 爱的甜甜话 活动目标 1 知道 您好 请 谢谢 不客气 对不起等基本的礼貌用语 2 能根据不同的情境说出恰当的甜甜话 3 享受聆听天天话的温馨 感受被别人赞扬和赞赏他人的快乐 活动准备 小鸡 小羊 小猫手偶各一个 不同情境的图片若干 活动过程 一 利用故事 使幼儿了解与人讲话要讲甜甜话 1 教师使用手偶讲故事 一句天天话 引导幼儿理解故事中的礼貌用语 提问 为什么小羊和小猫不理。

7、小班音乐游戏教案：我的身体 设计意图： 小班幼儿处于懵懂时期，知识经验不够丰富，但对周围世界充满浓厚的兴趣，探索世界不妨从幼儿自身开始。身体是每个孩子都有的，却很少有机会去仔细观察它，创设这样的机会让孩子们感受，在游戏中萌发对身体的初步探索兴趣。在活动形式安排上，我考虑到了幼儿的“认识很大程度上依赖于行动“的特点，通过看、说、摸、跳等形式，让孩子们在宽松的氛围中充分地感知、体验、表达，在发展想象和语言表达能力的同时，获得保护身体的粗浅知识。活动目标：1在游戏中初步了解身体各部位的名称。2运用身体各部。

8、奥尔夫音乐教案 小班粉刷匠教学目标：1、热身音乐律动让小朋友愉快高兴的进入音乐氛围2、声势、乐器感受粉刷匠语词节奏3、培养幼儿亲自参与音乐表演，感受音乐的愉悦情绪教学重点：1声势、乐器感受粉刷匠语词节奏教具准备：1.CD：蛙蛙快乐颂、粉刷匠、律律动音乐2.乐器：节奏棒3.旧报纸做的刷子、画好的粉刷图片、彩色贴纸教学内容：A音乐热身律动：蛙蛙快乐颂（5 分）1.主班老师请小朋友站到自己的位置（地板上贴好的标记）2.配班老师放音乐，主班老师带领小朋友随音乐一起做音乐律动3.做完音乐律动后，主班老师请小朋友坐在自己的位置上。

9、十二生肖教案青县幼儿师范学校 张 玲活动名称：十二生肖 （语言）小班活动目标：1.了解十二生肖所包括的动物名称及其特点，知道属生肖是中国特有的民族风格 2.肢体语言来表现十二生肖动物的各自特点，用语言大胆与人描述的能力3.培养幼儿的表现力和观察力，学会观察抓住对象的特点活动准备：十二生肖的图片、声音、及其动态影像等。活动过程：一 节奏活动，集中幼儿注意力，激发幼儿学习兴趣师：*，*你在哪里（拍手打拍子）生：张老师，张老师我在这里（拍手打拍子）师：*，*你在哪里（拍手打拍子）生：张老师，张老师我在这里（拍手打拍。

10、教 案活动名称：艺术领域音乐教学目标：1能自信、自然、有表情地演唱幸福拍手歌。2能较准确地演唱连续的附点节奏，内心节奏感得到强化。教学重点：感受音乐作品欢快的情绪，用歌声及恰当的肢体语言表现这种情绪;活动难点：创编歌词活动准备:音乐 幸福拍手歌，乐器:铃圈，撞铃，响板，手鼓活动过程：1、导入活动老师：“小朋友们，当你幸福的时候你会怎么做？让我们听听歌曲中是怎么做的。“播放歌曲幸福拍手歌，谙幼儿欣赏。2、根据已有经验创编歌词。老师：“小朋友们，想一想当你幸福的时候还会做什么？“如：哈哈笑、耸耸肩、拍拍退、。

11、小班艺术领域美术活动教案小蝌蚪找妈妈10 高专学前音舞一班 刘馨 6 号 2010014007一、活动目标1、学习用手指点画小蝌蚪的方法以及学会画直线和曲线。2、发展观察力以及大胆作画能力。3、提高参与美术活动的兴趣。二、活动准备1、青蛙妈妈图片、蝌蚪图片或头饰2、黑色水粉颜料、水彩笔、面巾纸、图画纸3、关于小蝌蚪找妈妈的影音材料或 PPT三、活动过程1、情境导入：引导幼儿进入池塘荷叶上青蛙妈妈寻找孩子的情境，激发起幼儿的兴趣。并一起学习儿歌“小蝌蚪，细尾巴，游来游去找妈妈，妈妈，妈妈，你在哪？来了，来了，我来啦！来了一只。

12、【幼儿小班音乐游戏教案】小班音乐游戏教案大全让幼儿感受两段不同性质的音乐，在有趣的音乐情景中，尝试用动作表达对音乐的感受。体验与小动物做游戏的快乐情绪。以下是小编精心整理的幼儿小班音乐游戏教案的相关资料，希望对你有帮助! 幼儿小班音乐游戏教案篇一米奇的音乐盒【活动目标】1.感受两段不同性质的音乐，在有趣的音乐情景中，尝试用动作表达对音乐的感受。2.体验与小动物做游戏的快乐情绪。【活动准备】多媒体课件、背景音乐等【活动流程】一.引发兴趣看看他是谁?米奇说了什么?米奇带着我们来到了什么地方?二.米奇的音乐盒和。

13、社会领域小班教案大全篇一：快乐活动课程小班社会教案 8 篇 于言快乐活动课程：认识圣诞节一、快乐活动目标：1、了解圣诞节的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。2、协助幼儿开展对主题的探究和实践活动，培养幼儿一定的观察力、想 象力。3、通过圣诞庆祝活动，幼儿虚幻参与团体游戏，满足肢体活动的乐趣，并学会与人相互合作的精神。二、快乐活动准备：1、收集有关圣诞 主题的故事。2、收集有关圣诞 布置装饰品、食品、卡片、图片等。3、铃儿响叮当磁带、各种头饰、面具、服饰、彩链等。4、剪刀、胶水、抹布、签画纸、彩色纸、破旧袜子、油画棒。

14、1 / 6幼儿健康领域教案小班幼儿健康领域教案小班 【活动意图】幼儿喜欢做游戏，但与父母一起做游戏的机会却比较少，为了使幼儿体验与父母一起参与活动的乐趣，培养幼儿的合作意识和坚持到底的精神，特开展了摘苹果这一游戏活动。【活动目标】1、引导幼儿体验与父母一起参与活动的乐趣。2、培养幼儿的合作意识和坚持到底的精神。【活动准备】模拟果树、筐子、 苹果歌音乐光盘等【活动过程】一、 热身运动幼儿齐唱苹果歌并随音乐做热身运动。二、游戏活动1、讲解游戏玩法及规则游戏玩法游戏开始，父母一同用手臂抬幼儿跑至约 8 米处的果树跳。

15、高高兴兴上幼儿园活动目标1学会安静地倾听故事并理解故事内容。2学习表演故事中某一角色的动作、语言。3学习词汇“笑眯眯”和短句“高高兴兴上幼儿园” 。活动准备1教学挂图。2小兔、小鸭、小猫的手偶各 1 个。活动过程1教师有表情地讲述故事，引发幼儿的兴趣。介绍故事名称，引导幼儿学说：高高兴兴上幼儿园。借助教学挂图讲述故事。讲述过程中，教师可引导幼儿观察小动物的表情，学习用“笑眯眯”描述小动物的表情。2教师用手偶表演故事，通过提问帮助幼儿理解故事内容。教师边操作手偶边表演故事高高兴兴上幼儿园 ，在讲故事的过程中提。

16、社会领域教案小班篇一：幼儿园小小班社会活动教案幼儿园小小班社会活动教案：小鸭找妈妈活动目标（有益的学习经验）引发孩子仔细观察，练习讲述自己看到的事物。练习说儿歌时吐字清楚，口齿流利。建立初步的安全意识，知道外出时不离开成人。活动准备小鸭找妈妈 的 flash、DVD 机、电视活动过程一、观看 flash（集体观看，教师注意幼儿的观看姿势）互动问题：1、画面上有什么?2、它们怎么了?小鸭子为什么哭?3、其它的鸭子是怎样做的?教育要求：1、鼓励幼儿大胆，清楚地表达自己的想法和感受，能描述出鸭妈妈带小鸭子们去玩，小鸭子光顾着。

17、社会领域小班教案篇一：小班社会教案白河县幼儿园教师教学活动教案时间：2015 年 3 月-7 月 单位：白河县幼儿园 科目： 社 会 年级：小（一）班 教师：王 能 琴幼儿园小班第二学期社会活动计划 小一班 王 能 琴一、学情分析日常生活中我们的孩子都有一些简单的健康意识和养成的一些比较好的卫生习惯。但毕竟是孩子，自觉能力差，好奇心强。需要老师日常生活中多多灌输健康卫生思想与方法。由于孩子们年龄小，幼儿在身心发展上存在个体之间的差异，不同的幼儿逐渐表现出兴趣、能力等方面的不同。这就形成了儿童的个性差异。因此，根据幼儿。

18、小一班艺术教案袋鼠活动目标：1.组织幼儿两人一组按节拍协调地做蹦跳步，并能根据音乐变化表现游戏情节。2.启发幼儿创编与同伴不同的亲热动作。3.培养幼儿与同伴共同协调一致地做动作，玩游戏。活动准备：1.袋鼠的图片，2.袋鼠妈妈的头饰一个，袋鼠的头饰若干，狼的头饰若干3.音乐活动过程：一、听音乐跟老师做动作二、新教歌曲1.教师出示图片你们看今天袋鼠妈妈来到我们小一班做客了！咦！袋鼠宝宝呢？（在袋鼠妈妈的口袋里）袋鼠妈妈有个袋袋，袋袋里面有个乖乖，乖乖喜欢妈妈吗？（喜欢！）对了，乖乖和妈妈相亲相爱！ 2.学唱歌曲袋鼠。

19、活动目标: 1 探索用不同的方式演奏碰钟。2 学习用碰钟进行乐器合奏表演。3 培养幼儿集体演奏的能力。活动内容:好玩的碰钟活动准备:音乐 CD、碰钟人手一对活动重点:会用碰钟为歌曲伴奏活动难点:幼儿会用碰钟的不同演奏方式进行合奏活动过程:一、问好 | 小朋 友们 早上 好老师 老师 早上 好师：“请你像我这样做” |用拍手、拍腿的方式打击节奏，并适当变化速度，渐快、渐慢二、身体乐器演奏师: 现在我们一起来复习歌曲小小碰钟 边拍手边演唱 师: 刚刚小朋友是用拍手的方式来表演歌曲的，那我们还可以用哪些其他的身体乐器来表演歌曲呢？师:。