乡下孩子苏教版二年级上

1、4 乡下孩子,妈妈 怀里 欢唱 野菊 歌曲 野菜肚皮 乐坏了 馋嘴故事 编织 撑圆,1曾是妈妈的怀里欢唱的黄鹂，曾是爸爸背上盛开的野菊。2捉一只蝴蝶，能编织美丽的故事。含一片草叶，能吹出动听的歌曲。,3挖一篮野菜，撑圆了小猪的肚皮。逮一串小鱼，乐坏了馋嘴的猫咪。4哦，乡下孩子，生在阳光下，长在旷野里。,( )的野花,农村虽然没有城市繁华，但是这里有阳光，有旷野，小动物是那么可爱，乡下的孩子的生活更是多姿多彩，让我们一起来感受一下乡下孩子的幸福生活 。,( )的农 田,（ ）的小 河,曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂,曾是爸爸背上盛开的野菊。

2、乡下孩子,苏教版二年级语文上册,妈妈 怀里 欢唱 野菊 歌曲 野菜肚皮 乐坏了 馋嘴故事,1.扁日加两竖，曲字要记住。2.横钩一撇一短竖，里面一个又。3.彩虹藏在草丛中。4.两个日，一个口。5.草字头，包字头，一粒米藏里头。6.口此角，嘴不小。,曲,皮,菜,唱,菊,嘴,曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂,曾是爸爸背上盛开的野菊。,黄鹂,野菊,乡下孩子像黄鹂一样_ 像野菊一样_,曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂,曾是爸爸背上盛开的野菊。,含一片草叶，能吹出动听的歌曲。,捉一只蝴蝶，能编织美丽的故事。,捉 ，编 。含 ，吹 。,挖一篮野菜，撑圆了小猪的肚皮。,逮一串。

3、4 乡下孩子,妈妈 怀里 欢唱野菊 歌曲 野菜肚皮 乐坏了 馋嘴,妈妈 怀里 欢唱野菊 歌曲 野菜肚皮 乐坏了 馋嘴,编织 含 撑圆了小猪 一串 旷野,( )写乡下孩子在田野里欢快游戏的情景。( )写乡下孩子在农村广阔天地里幸福成长的赞美。 ( )写乡下孩子小时生活在爸爸妈妈怀抱里情景。( )写劳动给乡下孩子带来的乐趣。,(2)写乡下孩子在田野里欢快游戏的情景。.(4)写乡下孩子在农村广阔天地里幸福成长的赞美。 (1)写乡下孩子小时生活在爸爸妈妈怀抱里情景。(3)写劳动给乡下孩子带来的乐趣。,妈妈 怀里 欢唱野菊 歌曲 野菜肚皮 乐坏了 馋嘴,曾是妈妈。

4、乡下孩子,苏教版二年级语文上册,乡下孩子,曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂。曾是爸爸背上盛开的野菊。捉一只蝴蝶，能编织美丽的故事。含一片草叶，能吹出动听的歌曲。挖一篮野菜，撑圆了小猪的肚皮。逮一串小鱼，乐坏了馋嘴的猫咪。哦，乡下孩子， 生在阳光下，长在旷野里 。,曾是妈妈怀里 欢唱的黄鹂，,曾是妈妈怀里 欢唱的黄鹂，曾是爸爸背上盛开的野菊。,捉一只蝴蝶，能编织 mi l de g shi（ ）。 co y 含一片（ ），能吹出动听的 g q（ ）。,捉一只蝴蝶，能编织 mi l de g shi（美丽的故事 ）。 co y 含一片（ ），能吹出动听的 g q（ ）。,捉。

5、4 乡下孩子,江苏教育出版社小学语文二年级上册,怀 坏,hui hui,菜 菊 唱 嘴,ci j chn zu,妈 野 曲 皮,妈妈 怀里 欢唱 野菊 歌曲 野菜肚皮 乐坏了 馋嘴故事,曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂,曾是爸爸背上盛开的野菊.,捉一只蝴蝶，能编织美丽的故事。含一片草叶，能吹出动听的歌曲。,挖一篮野菜，撑圆了小猪的肚皮。逮一串小鱼，乐坏了馋嘴的猫咪。,割一把青草，喂饱了 。,端一盘骨头，乐坏了 。,抓一把米粒，撒给了 。,s,拔两根萝卜，递给了 。,d,哦，乡下孩子，生在阳光下，长在旷野里。,谢谢！,。

6、,乡下孩子,bin hn chng 编 含 撑 zh chun kung 猪 串 旷,编 含 撑 猪 串 旷,m hui chng y j 妈 怀 唱 野 菊 q ci p hui zu 曲 菜 皮 坏 嘴,妈 怀 唱 野 菊曲 菜 皮 坏 嘴,妈妈 怀里 欢唱 野菊 歌曲 野菜 肚皮 乐坏 馋嘴 故事 编织 撑圆 旷野 小猪 一串,曾是妈妈怀里 欢唱的黄鹂， 曾是爸爸背上 盛开的野菊。,捉一只蝴蝶， 能编织美丽的故事。 含一片草叶， 能吹出动听的歌曲。,挖一篮野菜， 撑圆了小猪的肚皮。 逮一串小鱼， 乐坏了馋嘴的猫咪。,哦， 乡下孩子， 生在阳光下， 长在旷野里。,（ ）的乡下孩子,野,野菜 野外 田野 野草 旷野,。

7、4乡下孩子,曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂，曾是爸爸背上盛开的野菊。,曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂，曾是爸爸背上盛开的野菊。,谁？,乡下孩子,曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂，曾是爸爸背上盛开的野菊。,乡下孩子,曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂，曾是爸爸背上盛开的野菊。,曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂，曾是爸爸背上盛开的野菊。,乡下孩子会 ，会 ，会 ，会 。,挖一篮野菜，撑圆了小猪的肚皮。逮一串小鱼，乐坏了馋嘴的猫咪。,捉一只蝴蝶，能编织美丽的故事。含一片草叶，能吹出动听的歌曲。,捉一只蝴蝶，能编织美丽的故事。,含一片草叶，能吹出动听的歌曲。,挖一篮野。

8、课件 PPT乡下 孩子20、课件 PPT资料宝袋l 黄鹂课件 PPT野菊课件 PPT蝴蝶课件 PPT预习检查 这首小诗写主要写的是什么事 ?“ 乡下孩子 ” 有什么特点 ?课件 PPT字词乐园读一读cng y chun zh曾 一 串 猪hui l bin zh怀 里 编 织课件 PPT字词乐园词语理解怀里：两臂相向和胸部之间的空间。欢唱：欢乐地唱歌。编织：这里是指编成故事。含：东西放在嘴里，不咽下也不吐出。动听：好听。课件 PPT字词乐园写字指导串：独体字，七笔写成。两 “口 ”相叠，下 “口 ”比上 “口 ”更宽扁些，末竖中线行笔，穿过两 “口 ”下伸收笔。猪：十一笔写成。。

9、4 乡下孩子,妈妈 怀里 欢唱 野菊 歌曲 野菜 肚皮 乐坏了 馋嘴 故事 编织 撑圆,一( 只 )蝴蝶 一( )草叶 一( )野菜 一( ) 小鱼,照样子填空，你会吗？,( 编 )故事 ( )歌曲 ( )野菜 ( )小鱼,片,篮,串,吹,挖,逮,曾是妈妈怀里 欢唱的黄鹂， 曾是爸爸背上 盛开的野菊。,乡下孩子曾是（ ）,妈妈怀里欢唱的黄鹂,乡下孩子曾是（ ）。,爸爸背上盛开的野菊,曾是妈妈怀里 欢唱的黄鹂， 曾是爸爸背上 盛开的野菊。,请同学们自由读课文第二、三小节。看看乡下孩子都做了什么事？边读边用笔画出来。,捉一只蝴蝶， 能编织美丽的故事。,含一片草叶， 能吹出。

10、3 乡下孩子1.看拼音，写词语。m ma hui li y ci y j hun chng g shi( ) ( ) （ ） （ ） （ ） （ ）2.加偏旁，再组词。不（ ） （ ） 采( ) ( )（ ） （ ） ( ) ( )3.写出下列词语的近义词。动听（ ） 逮（ ） 旷野（ ） 4.写出下列词语的反义词。动听（ ） 捉（ ） 盛开（ ）5.按课文内容填空。（1）捉一只蝴蝶，能编织（ ）的故事。含一片（ ） ，能吹出( )的歌曲。(2)哦， （ ）孩子， （ ）阳光下， （ ）旷野里。6.用“_”画出每组里不是同一类的词语。（1）凤仙 芍药 鲜花 大理菊 鸡冠花（2）丝瓜 苦瓜 地瓜 冬瓜 哈密瓜（3）傍晚 。

11、4 乡下孩子,4 乡下孩子,妈妈 怀里 欢唱 野菊 歌曲 野菜肚皮 乐坏了 馋嘴故事,曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂，曾是爸爸背上盛开的野菊。,捉一只蝴蝶，能编织美丽的故事。含一片草叶，能吹出动听的歌曲。,挖一篮野菜，撑圆了小猪的肚皮。逮一串小鱼，乐坏了馋嘴的猫咪。,哦，乡下孩子，生在阳光下，长在旷野里。,谈谈你的体会,说说你的收获,下课了,再见,。

12、4 乡下孩子,妈妈 怀里 欢唱 野菊 歌曲 野菜 肚皮 乐坏了 馋嘴 故事 编织 撑圆,1曾是妈妈的怀里 欢唱的黄鹂， 曾是爸爸背上 盛开的野菊。2捉一只蝴蝶， 能编织美丽的故事。 含一片草叶， 能吹出动听的歌曲。,3挖一篮野菜， 撑圆了小猪的肚皮。 逮一串小鱼， 乐坏了馋嘴的猫咪。4哦， 乡下孩子， 生在阳光下， 长在旷野里。,( )的野花,农村虽然没有城市繁华，但是这里有阳光，有旷野，小动物是那么可爱，乡下的孩子的生活更是多姿多彩，让我们一起来感受一下乡下孩子的幸福生活 。,( )的农田,（ ）的小河,曾是妈妈怀里 欢唱的黄鹂, 曾是爸爸。

13、4 乡下孩子,编织 含一片草叶 撑圆 小猪 一串 旷野,妈妈 怀里 欢唱 野菊 歌曲 野菜 肚皮 乐坏了 馋嘴 故事,怀 坏,曾是妈妈怀里 欢唱的黄鹂, 曾是爸爸背上 盛开的野菊.,黄鹂,曾是,野菊,谁?,乡下孩子,曾是妈妈怀里 （ ）的黄鹂，,曾是爸爸背上 盛开的（ ）。,读读这句话，看看这些图，你觉得乡下孩子小时候怎么样？,（幸福快乐、漂亮可爱）,捉一只蝴蝶， 能编织美丽的故事。 含一片草叶， 能吹出动听的歌曲。,( )一只蝴蝶， 能( )美丽的故事。 ( )一片草叶， 能( )动听的歌曲。,读了这些诗句，你感受到乡下孩子怎么样？,（聪明）,挖一篮野菜。

14、课件 PPT乡下 孩子20、课件 PPT资料宝袋l 黄鹂课件 PPT野菊课件 PPT蝴蝶课件 PPT预习检查 这首小诗写主要写的是什么事 ?“ 乡下孩子 ” 有什么特点 ?课件 PPT字词乐园读一读cng y chun zh曾 一 串 猪hui l bin zh怀 里 编 织课件 PPT字词乐园词语理解怀里：两臂相向和胸部之间的空间。欢唱：欢乐地唱歌。编织：这里是指编成故事。含：东西放在嘴里，不咽下也不吐出。动听：好听。课件 PPT字词乐园写字指导串：独体字，七笔写成。两 “口 ”相叠，下 “口 ”比上 “口 ”更宽扁些，末竖中线行笔，穿过两 “口 ”下伸收笔。猪：十一笔写成。。

15、4、乡下孩子一、教学要求 1、能正确、流利、有感情在朗读和背诵课文。 2、学会 18个生字，其中田字格上的 8个生字只识不写，认识 2个偏旁，理解由生字组成的词语， 3、了解乡下孩子丰富多彩、幸福愉快的童年生活，培养热爱农村广阔天地有思想感情。 二、教学重点、难点理解第 2、3 小节。 四、课前准备：课文录音、投影片、词卡。 五、教学时间：3 课时。 第一课时 单元第七课时（累计 21）课时一、揭示课题，解题。 1、板书课题：4、乡下孩子。 2、乡下孩子：农村里的孩子。 二、初读课文。 1、朗读课文，找出生字。 2、教学生字。 生字 。

16、,3 乡下孩子,妈妈 怀里 欢唱 野菊 歌曲 野菜 肚皮 乐坏 馋嘴 故事 旷野 编织,m ma hui li hun chng,y j g q y ci,d p l hui chn zu,g shi,kung y bin zh,妈妈 怀里 欢唱 野菊 歌曲 野菜 肚皮 乐坏 馋嘴 故事 旷野 编织,1.扁日加两竖，曲字要记住。 2.横钩一撇一短竖，里面一个又。 3.彩虹藏在草丛中。 4.两个日，一个口。 5.草字头，包字头，一粒米藏里头。 6.口此角，嘴不小。,曲,皮,菜,唱,菊,嘴,3 乡下孩子曾是妈妈怀里 挖一篮野菜， 欢唱的黄鹂， 撑圆了小猪的肚皮。曾是。

17、,4、乡下孩子,bin,hn,chng,chun,kung,zhu,猪 串 旷,编 含 撑,-,坏 怀,hui,hui,妈妈 怀里 欢唱 野菊 歌曲 野菜 肚皮 乐坏了 馋嘴,这是一群_的孩子。,乡下孩子像黄鹂一样_ 像野菊一样_,捉一只蝴蝶， 能编织美丽的故事。,含一片草叶， 能吹出动听的歌曲。,挖一篮野菜，撑圆了小猪的肚皮。,逮一串小鱼， 乐坏了馋嘴的猫咪。,捉一只（ ），能编织（ ）。含一片（ ），能吹出（ ）。挖一篮（ ），撑圆了（ ）。逮一串（ ），乐坏了（ ）。,一只（ ）一片（ ）一篮（ ）一串（ ）,ci y sh y hu 采 一 束 野 花，_。sh y b do su拾 一 把 稻 穗，_。