1第二章习题一、选择题2.(非)线性度是表示标定曲线( )的程度。A.接近真值 B.偏离其拟合直线 C.正反行程的不重合3.测试系统的频率响应函数 H(j)是该测试系统的动态特性在( )中的描述。A幅值域 B.时域 C.频率域 D.复数域5.下列微分方程中( )是线性定常系统的数学模型。A. B.
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1、1第二章习题一、选择题2.(非)线性度是表示标定曲线( )的程度。A.接近真值 B.偏离其拟合直线 C.正反行程的不重合3.测试系统的频率响应函数 H(j)是该测试系统的动态特性在( )中的描述。A幅值域 B.时域 C.频率域 D.复数域5.下列微分方程中( )是线性定常系统的数学模型。A. B. C.25dydxtt2dyxtt2105dyxt6.线性定常系统(线性时不变系统)的叠加原理表明( ) 。A.加于线性系统的各个输入量所产生的响应过程互不影响B.系统的输出响应频率等于输入激励的频率C.一定倍数的原信号作用于系统所产生的响应,等于原信号的响应乘以该倍数7.。
2、BTS 测试 0810、 填空题(每空 1 分,共 45 分)1、为减小对接收机的影响,收发天线必须有足够的隔离度。GSM 系统中,要求天线间隔离度大于 30dB2、c 在采用内置光传输的情况下、光 纤 的传输距离应满足30km3、移动通信基站建站时,其接地线长度不宜超过_30_米4、假设某移动用户在与某基站通信中,占用的 频点是 7,则此刻该移动台的发射频率是1747.8MHz5、BTS22C 最大输出功率是 40 瓦。若安装在 铁塔或空旷处比较高的位置时,微蜂窝旁边必须架设_避雷针_.6、光纤出机柜时,一定要使用保护套管7、多雷区是指年平均雷暴日在 的区域8、从链路。
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4、 数列复测试 一 选择题 1 如果一个数列既是等差数列 又是等比数列 则此数列 A 为常数数列 B 为非零的常数数列 C 存在且唯一 D 不存在 2 在等差数列 an 中 a1 4 且a1 a5 a13成等比数列 则 an 的通项公式为 A an 3n 1 B an n 3 C an 3n 1或an 4 D an n 3或an 4 3 已知a b c成等比数列 且x y分别为a与b b与c的等差中。
5、更多内容关注微信公众号:高级 HR 氧职吧,ID:bjhryangzhichang,关注有惊喜!测你抗压能力有多强1、也许你很久没骑自行车了,但不妨想一想你曾喜欢或者正使用的自行车是以下哪一种类型:A.轻便型 (抗压指数: 20%)B.电动型 (抗压指数: 50%)C.变速越野型 (抗压指数:80%)2、 如果给你一个超能力,你能改变自己,你最希望改善自己的是?A.外貌 (抗压指数:30%)B.性格 (抗压指数:80%)3、 你总觉得人活着很没意思?A.是 (抗压指数:30%)B.不是 (抗压指数:80%)4、 和同性相处时,你的感觉总是较舒服及多点安全感?A.是 (抗。
6、草房子阅读测试班级 姓名 一、单选题(每题 2 分,共 20 分)1、秃鹤的父亲给秃鹤擦 A 让秃鹤长出头发。A.姜 B.茶叶 C.醋 D.土豆2、桑桑是 A 的儿子。A.桑乔 B.温幼菊 C.蒋一轮 D.邱二爷3、桑桑所在的学校叫 B 小学。A.油油 B.油麻地 C.柿油 D.桑乔小学4、桑桑用了 B 做成渔网。A.被单 B.蚊帐 C.袋子 D.衣服5、桑桑用网打了鱼后,他母亲用 C 来惩罚他。A.打他屁股 B.不准吃饭 C.摘掉蚊帐 D.罚站6、当桑桑穿着棉衣棉裤出风头的时候,秃鹤却 C 抢了他风头。A.穿着新衣 B.骑着车子 C.戴着白帽 D.戴着草环7、油麻地小学因为 D 没有拿到会操第。
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8、初中化学试卷第 1 页,共 9 页原子的结构 习题(含答案)一、单选题(本大题共 17 小题,共 34.0 分)1. 下列各选项中,解释与事实不吻合的是( ) A. .液氧和氧气都能使带火星的木条复燃-同种分子的化学性质相同B. .酒精做温度计的填充物-酒精分子的体积受热变大,遇冷变小C. .金刚石很坚硬,而石墨却很软-碳原子的排列不同D. 食物变质-分子本身发生了变化2. 某微粒的结构示意图是 ,下列说法错误的是( ) A. 属于金属元素 B. 原子核外有 2 个电子层 C. 原子最外层电子数为 7 D. 该微粒原子核内有 9 个质子 3. 下列微粒的结构示意图,表示。
9、1院、系领导审批并签名 A / B 卷大学 学年第 学期考试 A 卷课程 钢结构设计原理 考试形式(开卷/闭卷,考试/ 考查)学院 土木工程 系 专业 班级 学号 姓名 _ 题次 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 评卷人分数 10 10 5 10 10 40 15 100评分一、 选择题:(每题 1 分,共 10 分)1. 钢结构用钢的含碳量一般不大于( c ) 。a 0.6% b 0.25% c 0.22% d 0.2%2. 钢材的强度指标是(c ) 。A 延伸率 b 韧性指标 c 屈服点 d 冷弯性能3. 在构件发生断裂破坏前,无明显先兆的情况是( a )的典型特征。A 脆性破坏 b 塑性破坏 c 强度破坏 d 失稳。
10、数据结构试题一、 单选题1、 在数据结构的讨论中把数据结构从逻辑上分为 (C )A 内部结构与外部结构 B 静态结构与动态结构C 线性结构与非线性结构 D 紧凑结构与非紧凑结构。2、采用线性链表表示一个向量时,要求占用的存储空间地址(D )A 必须是连续的 B 部分地址必须是连续的C 一定是不连续的 D 可连续可不连续3、采用顺序搜索方法查找长度为 n 的顺序表时,搜索成功的平均搜索长度为( D ) 。A n B n/2 C (n-1)/2 D (n+1)/24、在一个单链表中,若 q 结点是 p 结点的前驱结点,若在 q 与 p 之间插入结点 s,则执行( D ) 。A s link 。
11、学科 化学专题 分子的立体结构 题1 下列化学用语正确的是 A 钙离子的电子式 Ca2 B HCl的电子式 C 中子数为20的氯原子 D O的原子结构示意图 题2 用价层电子对互斥理论预测H2S和BF3的立体结构 两个结论都正确的是 A 直线形 三角锥形 B V形 三角锥形 C 直线形 正四面体形 D V形 平面三角形 题3 砷化镓属于第三代半导体 它能直接将电能转变为光能 砷化镓灯泡寿命是普通灯。
12、1第一章 绪论一、填空题1 数据是描述客观事物的数、字符以及所有能输入到计算机且能够被计算机程序加工处理的符号集合。_是数据的基本单位;_是数据的最小单位。通常被计算机加工处理的数据不是孤立无关的,而是彼此之间存在着某种联系,将这种数据间的联系称为_。2 数据结构进行形式化定义时,可以从逻辑上认为数据结构 DS 是_的集合 D 和 D 上_的集合 R 所构成的二元组: DS=(D,R) 。3 已知某数据结构的二元组形式表示为:A=(D,R),D=01,02,03,04,05,06,07,08,09,R=r,r=, ,。则此数据结构属于_结构。4 一个算法的时间复。
13、数据结构-树形结构章节练习一单项选择题1,如图所示的 4 棵二叉树中,_c_不是完全二叉树。(A) (B) (C) (D)2如图所示的 4 棵二叉树,_b_是平衡二叉树。(A) (B) (C) (D)在线索化二叉树中,t 所指结点没有左子树的充要条件是_b_。A) t-left=NULL B) t-ltag=1C) t-ltag=1 且 t-left=NULL D) 以上都有不对二叉树按某种顺序线索化后,任一结点均有指向其前驱和后继的线索,这种说法_b_。A) 正确 B) 错误二叉树的前序遍历序列中,任意一个结点均处在其子女结点的前面,这种说法_a_。A) 正确 B) 错误由于二叉树中每个结点的度。
14、一、选择题(每题 2 分)1.大跨度结构常采用钢结构的主要原因是钢结构(B)A.密封性好 B.自重轻C.制造工厂化 D.便于拆装2、钢材的设计强度是根据 C 确定的。A、比例极限; B、弹性极限;C、屈服强度; D、极限强度。3.钢结构的承载能力极限状态是指( C )A.结构发生剧烈振动 B.结构的变形已不能满足使用要求C.结构达到最大承载力产生破坏 D.使用已达五十年4、某构件发生了脆性破坏,不经检查可以肯定下列问题中 A 对该破坏无直接影响。A、钢材的屈服点过低; B、构件的荷载增加速度过快;C、存在冷加工硬化; D、构件有构造原因引起的应。
15、第三单元 课题 2 原子的结构检测卷1下列粒子不能直接构成物质的是( )A原子 B分子 C电子 D离子2含原子团的物质是( )A. Cu B. CO C. KCl D. KNO33下列我国著名科学家中,为相对原子质量的测定作出了卓越贡献的是( )A. 钱学森 B. 屠呦呦 C.张青莲 D. 侯德榜4下列有关微粒的说法错误的是( )A一个氯原子得到一个电子成为阳离子 B公园里花香四溢,说明分子在不断运动C要保持水的化学性质,就必须保持水分子不变D氢原子和氧原子是过氧化氢分解反应中的最小微粒5下列关于四种粒子结构示意图的说法正确的是( )A属于不同种元素 B属于离子。
16、 1 / 2Kenno-tehtv箱式结构在每个方向上重复延伸下图,尽量保持它的基本单元结构,时间 12 分钟,请不要用橡皮、尺、或其他辅助工具。2 / 2评测分析:一、 逻辑思维能力:能找到下“凸”单元格子的人,逻辑思维基本还不错;二、 爱想还是爱做(可顺带问对方考虑了多久才开始画,什么时候画完)1、 画的少-想明白才做;2、 画的多没想明白就做,行动力好;3、 还没想就开始做,而且画的很多-执行力较好4、 刚开始想太多-行动力差;5、 做完后,不愿再做下去-能想不能做;三、 画图习惯看特性:(上/下)1、 往下画-求稳2、 往上画-比较有想。
17、箱式结构测试评价原则1、基本逻辑思维能力(归纳能力、演绎能力)判断标准:能够找出“ ”基本结构的,归纳能力较强,能够找出“T”基本结构的,归纳能力一般,无法找出基本结构的,不能判断其归纳能力,但是归纳能力偏弱的可能性较大;能够根据基本结构正确无误延伸且基本没有涂改现象的,可以判断其演绎能力较好,否则无法判断演绎能力,但是演绎能力偏弱的可能性较大。2、内部驱动力判断标准:能够利用纸张空白充分延伸,在 12 分钟时间内尽力延伸结构(无论结构正确与否)的,内部驱动力较强;在纸张上画了很少线条就停笔或迟疑,特别。
18、 箱式结构测试 这道测试题作为自我分析是个十分好用的工具 箱式结构测试已经是几乎所有大企业都会用来测试的工具的了 作为笔试出现的题目 往往是面试的前奏 总体来说 这个测试可以用来淘汰人 但是还不能比较人的优劣 只能给面试起到一个参考的作用 建议 1 把第二页打印出来进行 2 在最后一分钟应有提醒 题目 请在每个方向上重复延伸下图 尽量保持它的基本单元结构 时间12分钟 请不要用橡皮 尺 或其它辅助。
19、姓名 问题:请在每个方向上重复延伸下图,尽量保持它的基本单元结构,时间 12 分钟,请不要用橡皮、尺、或其它辅助工具。1、逻辑思维能力首先,这个图形表现的主体单元格是个朝“下”“凸”形,能找到下“凸”单元格子的人,逻辑思维能力基本还不错。2、爱想还是爱做这个主要看画图的人所画的图形是多还是少。1、 画得少的人想明白才做2、 画得多的人没想明白就开始做了(行动力较好)3、 刚开始想太多行动力较差4、做完后,不愿意再做下去能想不能做5、还没想就开始做,而且画得很多执行力较好可以在面试的时候顺带问下对方,考虑了多久。