湘少六年级上测试题

1、Unit 5 It will be sunny and cool tomorrow 教案第一课时教学目标1能听懂、会说新单词。2能翻译 part A, 听懂，会说 Part A 部分的天气预报。3能正确描述未来的天气情况。4情感目标：使学生能指认和介绍不同的天气。教学重点1能听懂，会说 Part A 部分的天气预报。2能正确运用 It will be+天气类形容词或 It will be+天气类动词来描述未来的天气。教学难点能正确运用 It will be+天气类形容词或 It will be+天气类动词来描述未来的天气。课前准备录音机、教学磁带、单词卡片、PPT。课时安排1 课时教学过程一、导入1师生问候。2唱英语歌。。

2、Unit 4 The Mid-Autumn Festival is coming 学案第一课时一、教学目标1能听懂、会说本单元新单词。2能翻译 part A,弄懂文章意思。3能正确运用能正确运用 I like/I enjoy来描述自己想要某物和喜欢做的事情。二、学习过程：（一） 课堂准备。 1预习单词并在课文中找出下列新单词，写好中文意思，并试读单词。nearby _ centre _ mooncake _ type _locus _ seed _ bean _ taste _the Mid-Autumn Festival_（二）自主交流。1听课文 A 部分录音，回答问题。（1）Which type does Binbin like?_。（2）How much is a box of mooncake? 。2听 A 部。

3、Unit 9 This bird is bigger than the first one 学案第一课时一、教学目标1能听懂、会说新单词 than ，clay ，biggest， smallest， tallest ，shortest， longest.2理解: This bird is bigger/smaller than the first one.二、学习过程（一）课前准备。1复习旧知识（写反义词） 。大的（ ）-小的（ ）高的（ ）-矮的（ ）长的（ ）-短的（ ）2写序数词。one（ ） two（ ） third（ ） four（ ） five（ ）six（ ） seven（ ） eight（ ） nine（ ） ten（ ）（二）自主交流。1预习课文中找出下列短语，写好中文意思，并试读。childrens 。

4、Unit 5,Lesson 1,湘少版小学英语六年级上册,Weather,weather,New words,forecast 预报 clear 晴朗的 light 轻柔的，微弱的 rain 雨；下雨 heavy 大量的；重的,Lets listen and say,阅读课文A部分，回答所提问题。,(1)How many cities can you hear? _ (2)What are they?,5,Beijing Xian Shanghai Changsha Sanya,(3)完成表格：,知识点,描写未来天气的句型： It will be+天气形容词（sunny、rainy）+其他 如：It will be sunny tomorrow。It will +天气类动词（rain、snow）+其他 如：It will snow tomorrow。There will be+天气类名词（a 。

5、Unit 4 The Mid-Autumn Festival is coming学案第三课时一、学习目标1复习巩固本单元单词和短语。2灵活运用一般过去时描写发生的活动。3能用本单元的单词和句子创设情境进行简单对话。2、学习过程（一） 、课前准备。1单词：nearby _ centre _ mooncake _type _locus _ seed _ bean _ taste _2句型：I like_I enjoy doing_（二） 、自主交流。一般过去时用法：_。（三） 、合作探究。1学生自己学习 Part E 部分。然后根据自己实际情况，完成习。We celebrated the Mid-Autumn Festival at home. We _。

6、Unit 5,Lesson 2,湘少版小学英语六年级上册,Review,forecast 预报 clear 晴朗的 light 轻柔的，微弱的 rain 雨；下雨 heavy 大量的；重的,Review,描写未来天气的句型： It will be+天气形容词（sunny、rainy）+其他 It will +天气类动词（rain、snow）+其他 There will be+天气类名词（a strong wind） +其他,Reading,eat,I plan to go to Beijing tomorrow.,But, It will be rainy tomorrow,Practice,学生分组讨论自己的十月一日出行计划，为十一黄金周设计未来天气，学生两人一组，一人画图，一人写句子，并一起表演，用“学乐师生”APP。

7、湘少版六年级英语上册单元测试Unit1 班级 姓名一， 写出下例动词的现在分词形式。1.play- 2.sit- 3.sleep-4.look- 5.throw- 6.bark-7.listen- 8.run- 9.climb-10.bite- 11.cry- 12.call-13.wash- 14.brush- 15.eat-16.drink- 17.clean- 18.write-19.do- 20.go-二，单项选择。1. Mary is _ in the park.A. play B. paying2.Dont throw stones_ the dog.A.on B.at3.The dog is_ her foot.A. biting B. bite4.Look。

8、2017-2018 学年度第一学期期中监测试题六年级语文一、卷面书写。 （5 分）请同学们答题时认真书写，做到规范、端正、美观，行款整齐，让你的试卷拥有一张清秀、漂亮的面孔。二、抄写句子，要正确规范、端正整洁、行款整齐。 （7 分）我们爱你龙井茶的清香，茅台酒的醇美，江南丝绸的光洁绚丽，景德镇陶瓷的天工巧夺。三、看拼音写词语。 （10 分，错一字该词不得分） j ling lin do j p kn chng zhun xizhung ji zhng zh zhu rn zhn l tu yn四、用“”标出带点字的正确读音。 （3 分）筵席（ yn yn ） 嘈杂（ co co ） 剥下（ b bo ） 刁。

9、Unit 5 It will be sunny and cool tomorrow教案一、教学目标 1. 掌握基础核心词汇：sun, rain, wind, cloud, snow, sunny, rainy, windy, cloudy, snowy, cold, hot, cool, warm 2. 掌握 whats the weather like today? 和 Whats the weather like tomorrow?两句的回答。3. 能够对照天气示意图，听懂简略的天气预报；能利用基础核心词汇介绍不同的天气情况；能读简单的天气预报。二、重点难点 1. 教学重点：以天气为中心，介绍不同地方的各种天气情况。 2. 教学难点：表达天气的词及它们在句中的正确运用；能用恰当地道的英语介绍天气情。

10、It will be sunny and cool tomorrow,Unit 5,T: Whats the weather like today?S: Its.,sunny and warm.,T: What was the weather like yesterday?S: It was ,cloudy and warm,It will be rainy tomorrow.,What will the weather be like tomorrow?,sunny,cloudy,windy,rainy,snowy,What is she doing?,weather forecast,预报,light rain,heavy rain,轻柔的，微弱的,大量的，重的,sunny and warm,sunny and cool,light wind,strong wind,light snow,heavy snow,weather forecast(天气预报),light rain 小雨 heavy rain 大雨 sunny and war。

11、 小学六年级数学上册期中检测题 成绩 110分 卷面 10分 总 120分一、填空（每空 1分 共 24分）1. 6表示（ ） 。522.把 56按 3 ：5 分成两部分，表示把 56先平均分成（ ）份，每份是（ ） ，这样的 3份是（ ） 。3. 吨 =（ ）千克 时 =（ ）分524125平方分米 =（ ）平方米4一个不透明的袋子中，有 10颗红跳棋，2 个黄跳棋，大小形状都一样，随手摸一个，摸到（ ）可能性小。 50.25：138 的最简整数比是（ ），比值是（ ）。565：4=（ ）：12= =( )（填小数）。 16（ ）7王师傅 13 小时织 94 米布，照这样计算，织 3米布需（ ）小时。8有一杯。

12、Unit 5 It will be sunny and cool tomorrow 学案第一课时一、教学目标1能听懂、会说新单词。2能翻译 part A, 听懂，会说 Part A 部分的天气预报。3能正确描述未来的天气情况。二、学习过程：（一）课前准备。 1预习单词并在课文中找出下列新单词，写好中文意思，并试读单词。forecast _ clear _light _rain _ heavy _（二）自主交流。1阅读课文 A 部分，回答问题。（1)How many cities can you hear?_(2)What are they?_(3)完成表格：city Beijing Xian Shanghai Changsha SanyaWeather（三）合作探究。1听 A 部分录音，纠正自己的发音 。

13、Unit 5 It is sunny and cool tomorrow学案第二课时一、学习目标1进一步巩固运用所学单词，听懂理解会说新单词 storm, safe。2能在语境中运用新学的描述未来天气的句型。3阅读 Part D 部分短文，理解并复述短文。二、学习过程：（一） 课前准备。 1复习单词写好中文意思：forecast _ clear _ light _ rain _heavy _ 2句型：描述未来天气的句型_（二）自主交流。1学习 Part D 部分，阅读短文，回答问题：city weather What will people do?GuangzhouBeijing（三）合作探究。2学生大声朗读文章，使用“学乐师生”APP 录音，收集学生典型成果。

14、（湘少版）六年级英语下册期中测试小学资源网 http:/www.xj5u.com/一、选词填空。Yes sorry hand in Where was 1.A .Dont put your feet on the seat ?B. Im _ .2.A.Is there a bus at the corner?B. _,there is .3. A .Was it in the wardrobe?B.Yes,it_ .4. A.Why didnt you _ your work?B. Sorry,Mr pan ,I was busy.5. A. _ is my ring ?B.It was near the sofa .二、将中文意思与英语单词连线。烟囱 railway station 帮助 last垃圾箱 shopping centre 最后 look for糖 。

15、(微信公众号 id：jiaoxuedaren) 系列资料 (微信公众号 id：jiaoxuedaren)2014 年下期六年级英语 Unit7-Unit8 单元测试题班级： 姓名： 得分： 一、默写 26 个字母的大小写（15 分）Aa二、选出不同类的单词（10 分）X k B 1 . c o m（ ）1、A. coffee B. weak C. tea（ ）2、A. cakes B. stories C. help（ ）3、A. weak B. make C. slow （ ）4、A. sing B. cook C. road（ ）5、A. earth B. water C. wash （ ）6、A. animal B. rabbit C. cat（ ）7、A. fresh B. clean C. air（ ）8、A. tree B. car 。

16、课堂巩固单元测试题I适当形式填空：1. The talent show was very _ (success).2. What do you think of the_ (music) group?3. He left without_ (say) a word.4. Guangzhou is in the_ (south) part of China .5. The beaches in Sanya are very_ (love).II根据汉语意思完成句子1.我们的摇滚乐队还需要两名歌手。We need _ _ _ for our rock band.2.30美元足够了。Thirty dollars _ _.3.他家里学校最近。His house is _ _ _ _.4.蒂娜赢得了最佳表演奖。Tina _ _ _ _ the best performer.5.你还住在北京。

17、湘少版小学六年级（上）单元测试题 Unit1-Unit2测试时间：60 分钟 总分：100 分姓名_听 力 部 分 笔 试 部 分 总分题号一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 得分 听力部分（40 分）一、一、 听音,选出你所听到的单词或短语。10 分（ ）1、A. park B. bark C. back（ ）2、A. sleep B. sweep C. sleeping（ ）3、A. hungry B. hurry C. angry（ ）4、A. lake B. late C. like（ ）5、A. at 1:30 am B. at 3:30 am C. at 3:30 pm二、听音，根据你所听到的内容，选择正确的图片，并把序号填入题前的括号内。10 分1、 （ ） A. 。

18、课堂单元测试题(一)尝试写出下列短语在本课中的表达。1.成功_ 2.一段表演，短节目， _3.无，没有_4. 一起，共同_5.音乐的_6.距离，路程_7. 近的，靠近的，接近的 _8.最远的_ 9. 省份_ 10.南方的_11.还，仍然_ 12.美丽的，可爱的，令人愉快的_13.北方的_14 雪，下雪天气_15.充足的，充分的_（二）尝试着把下列的句子译成汉语1) Last weeks talent show was a great success._2) Who do you think is t。

19、学号： 姓名： 一、写出下面对应字母的大小写：（ 24*1）Q W E R T Y z l k j h g n b v_ _ C _ E _ _ r s _ _ _ _ i j二、找出不同类的单词：(4*3)( )1、A.table B.chair C.door D.big ( )2、A.rice B.dumpling C.noodle D.bed( )3、A.too B.one C.three D.five ( )4、A.red B.pink C.green D.look三、将下列单词或句子抄写在四线三格中：（2+2+3）dictionary dirty “Whats the weather 。

20、六年级英语上册 单元测试题及答案班级_姓名_分数_听力部分（40 分）一、听音,选出你所听到的单词或短语。10 分（ ）1.A. park B. bark C. back（ ）2.A. sleep B. sweep C. sleeping（ ）3.A. hungry B. hurry C. angry（ ）4.A. lake B. late C. like（ ）5.A. at 1:30 am B. at 3:30 am C. at 3:30 pm二、听音，根据你所听到的内容，选择正确的图片，并把序号填入题前的括号内。10 分1.（ ） A. B.2.（ ） A. B.3.（ ）A. B.4.（ ）A. 。