湘少版五年纪上册

1、Unit 8What time do you get up?课题 Unit 8What time do you get up? 第 1 课时日期 教具 tape, computer二 次 备 课教学目标1. Can listen and say new words: dictionary, bookstore, a dirty mark, useful, enough, sell, schoolbag.2. Can listen, understand and say the text.3. Know about the useful of enough.重点难点1. Understand and say the text.2. Can repeat the text.板书设计Unit 8 What time do you get up?Teaching procedures:Step 1 Warming up1. Greeting.2. Review the words.Step 2 Presentation and drill.1.。

2、湘少版五年级英语上册复习重点Unit 1 Id like a cold drink.我喜欢冷饮。单词：cold drink 冷饮 market 市场 hungry 饥饿的 bun 包子 feel 感觉 have 有；吃句型：Can I help you?我能帮你什么吗？Id like some buns.我想要一些包子。Unit 2 Do you want some rice?你想要一些米饭吗？单词：home 家 please 请 soup 汤 vegetable 蔬菜 water 水 breakfast 早餐 lunch 午饭supper 晚餐 salt 盐句型：Do you want some rice?Yes please./No thanks.Unit 3 Can I borrow a pencil?我能借一只铅笔吗？单词：me 我（宾格）borrow 借进 English 。

3、课题 Unit 7Do you have any hobbies? 第 1 课时教具： Tape, computer.教学目标1. Can listen and say new words: interested. land. Space museum.2. Can listen, understand and say the text.重点难点1. Understand and say the text.2. Can repeat the text.板书设计Unit 7 Do you have any hobbies?Teaching procedures:Step 1 Warming up1. Greeting.2. Review the words.Step 2 Presentation and drill.1. Look at the computer.2. Teach the new words: interested. Excitedly. Space Museum.3. Drill the new words. interested。

4、(5A)Unit 1 Id like a cold drinkTeaching Objectives:By the end of this unit, the students will be able to1. Knowledge:Learn the new words and sentences just like:cold drink, bun, feel hungryId like a cold drink.Would you like some buns?I feel hungry and so on.2. Ability aimsPractise oral English and know something about: like or dislike somethingKnow some words of things and drink and so on.Make communication with each other.3. Moral aimsAttend the class seriously.Teaching methods:Reading. /Lis。

5、（湘少版）英语教案五年级上册 Assessment 一、教材分析本册教材遵循话题功能结构任务编写原则。采用循环式的编写方法，较好地体现了“由浅入深、由易到难、循序渐进、逐步扩展、点面结合、不断复现” 的原则。教材前半部分由六个教学单元和一个评价单元组成。内容包含关于表达个人喜好、询问、借东西、购物、选择的话题。二、 学生分析我们知道，小学三、四年级的学生学习英语主要是以培养学习兴趣以及良好的学习习惯为主。通过两年的学习，基本上要求学会七百多个词汇，其中四会单词 500 多个，三会单词 200 多个，初步掌握将 100 句左。

6、Unit 10 What does that sign mean?,三完小 吴玉花,Singing different tune(唱反调),The teacher says “come here”.You say “Do not come here”.,talk,fish,Do not fish,Do not talk,Do not read,read,use a pen,Do not use a pen,Wow, so many signs!,Do not fish,Do not talk,Do not spit,Do not use a mobile phone,Visitors do not go in,Do not pick flowers,Do not smoke,Practice: 我演，你猜,Do not + 动词原形 表示“禁止”,Look and write,Do not fish. =No fishing. Do not talk.= Do not spit.= Do not pi。

7、（湘少版）英语教案五年级上册 Assessment 一、教材分析本册教材遵循话题功能结构任务编写原则。采用循环式的编写方法，较好地体现了“由浅入深、由易到难、循序渐进、逐步扩展、点面结合、不断复现” 的原则。教材前半部分由六个教学单元，两个评价单元和两个课外阅读单元组成。内容包含关于表达个人喜好、询问、借东西、购物、选择、爱好、习惯、作息时间、个人情绪、节日、标志和地名的话题。 “四会” 单词 28 个， “三会”单词 113 个；歌曲 3 首；诗歌 5 首。本册教材的主要语法是一般现在时的第三人称单数。 二、 学生分析我们知。

8、Unit 1 Id like a cold drinkUnit 2 Do you want some rice?Unit 3 Can I borrow a pencil?Unit 4 Can I have a puppy?Unit 5 Which one do you want?Unit 6 I like sweets.Unit 7 Do you have any hobbies?Unit 13 I brush my teeth every day.unit 5 Do you have any hobbies?Unit 10 What does that sign mean?Unit 14 What is the name of this place?Unit 11 We are sorry.Unit 9 What time do you get up?Unit 12 The Spring FestivalUnit 1 Id like a cold drinkTeaching aims:1. Knowledge aimsLearning the new words 。

9、,Id like a hamburger,Unit 2,brainstorm,看谁说得最多,food:,drinks:,hamburger bread chicken hot dog,coffee tea milk juice,coke ice-cream French fries sandwich,juice,chicken,sandwich,bread,milk,hamburger,Quick response ！ 快速反应,a hamburger,two hamburgers,a sandwich,two sandwiches,some fish,some beef,some chicken,some coffee,a cup of tea,a cup of coffee,a glass of milk,a glass of juice,游戏规则：如果老师或别人喜欢的食物和你是一样的， 。

10、Assessment ,（湘少版）英语五年级上册,教材前半部分由六个教学单元和一个评价单元组成。内容包含关于表达个人喜好、询问、借东西、购物、选择的话题。,Assessment,Unit1:A.能用英语谈论表达个人喜好。B.能用英语进行购物。C.能用英语询问他人的喜好。,Unit2:A.能用英语询问他人的想法。B.能用英语说出一些食物、调 料和三餐的名称。C.能用英语对别人的关心做出 礼貌的回应。,Unit3:A.能用英语向别人借东西。B.教育学生养成良好的生活习惯，改正健忘的缺点。,Unit4:A.能用英语询问他人的意见。B.能用英语表达能做或不能做的事。C.能用英语。

11、Assessment ,（湘少版）英语五年级上册,内容包含关于表达爱好、习惯、作息时间、个人情绪、节日、标志和地名的话题。主要语法是一般现在时的第三人称单数。,Assessment,Unit7:A.能用英语谈论个人爱好。B.能用英语表达自己的爱好。C.引导学生培养良好的兴趣和爱好。,Unit8:A.能用英语谈论作息时间B.能用英语说出各门功课的名称。C.教育学生养成良好的作息习惯，合理安排时间。,Unit9:A.能用英语表述人物的活动。B.重点掌握动词的三人称单数。C.培养学生帮助父母分担家务的意识，养成从小爱劳动的好习惯。,Unit10:A.能用英语谈论各种标志的。

12、小学英语作文（五年级）一、My new teacher 我的新老师My new teacherI have a new teacher. She is Miss Wang. She teaches us English. She is about 30 years old. She is tall. She has long hair and big eyes. She can sing very well. She often sings English songs in her class. Miss Wang is very kind to us . We all love her.我有一个新老师。她是王老师。她教我们英语。她大约 35 岁。她长得高。她有长发和大眼睛。她能唱得很好。她经常在课上唱英文歌。王老师对我们很和蔼。我们都喜欢她。二、My day 我的一天My dayHello。

13、五年级上册单词默写班级 姓名 总分 一、翻译,根据中文意思写出下列单词。 （30 分）篮球（ ） 春天（ ） 冬天（ ） 星期一（ ） 元（ ） 汉堡（ ） 英语老师（ ） 汤（ ） 午餐（ ） 短的（ ） 鸡肉（ ） 蔬菜（ ）可乐（ ） 三明治 （ ） 长的（ ）冰淇淋（ ） 鱼（ ） 土豆（ ）西红柿（ ） 晚餐（ ） 早餐 （ ）橡皮擦（ ） 胶水（ ） 铅笔（ ） 星期二（ ） 年轻的（ ） 老的（ ） 字典 （ ） 钢笔（ ） 苹果（ ） 二、写出下列缩写词的完整形式。 （10 分）1.hes ( ) 。

14、 太平桥完小电子教案 NO( ) 1 科目 英语 年级 五 班级 1,2 时间 年 月 日课题 Unit l What does she look like？ 节次 1教学目标（含知识传授、能力培养、思想教育目标）1词汇：能听懂、会说、认读新单词 tall，short, long，round，young，old。2句型：能运用句型询问他人的外貌特征“ What does he / she look like？”并能运用“He /She has big eyes.”介绍他人外貌。教材分析（含重点、难点、关键点）重点：能听懂、会说、认读新单词 tall，short, long，round，young，old。能询问他人的外貌特征“ What does he / she look like？。

15、Unit 1 What does she look like?The first period一、教学目标1、能听懂、会说、会读新单词 tall, short, long hair, round face, young, old.2、能运用“What does she look like?”询问别人，并用“She is/ She has. ”做出回答。3、能听懂、会说 A 部分的对话。二、教学重、难点重点：能正确运用一般描述性形容词。 难点：形容人的长相。三、教学准备单词卡片、多媒体课件等。四、教学步骤 Step 1. Warming-up Games: Robert DanceRulers: I say touch your eyes/ears/ nose/mouth/shoulder/legs/arm. you should do it .If you are w。