向雷锋学习的主题班会教案主题班会设计

1、国庆节主题班会教案设计：我和我的祖国 来源：高分网不知不觉就来到了九月的中旬，这也意味着一年一度的国庆节离我们不到一个月的时间了。为了庆祝国庆节，很多的学校和企业单位都举行国庆节活动，我们来看看国庆节活动方案。一、活动目标1、语文教材中出现了木兰诗、最后一课、石榴等作品,这些文章都从不同的角度诠释了爱国主义精神,因而以此为契机设计了这一主题班会。2、通过回顾祖国历史(片段)之一,让学生体验在祖国灿烂、辉煌的历史篇章中感人的爱国故事,培养学生朴素而深沉的爱国情感 。 3、通过模仿和视听,感悟爱国的深刻内涵,从而。

2、争做文明的小学生主题班会一、背景分析现在的孩子在家娇生惯养，唯我独尊，个性中暴露出自私人性、以自我为中心的不良倾向，他们在集体中不懂得谦让，言行上不讲文明，为此对学生进行文明礼貌教育，让学生从小讲文明礼貌，势在必行。二、设计理念根据中年级孩子的特点，本着以学生为主体的教育理念，把文明礼貌的内容穿插到小品、歌曲和儿歌之中，让学生自主探究，让学生在轻松快乐的气氛中受到情趣的熏陶和品德教育。三、班会目标：1、让学生认识讲文明、懂礼貌的重要性。2、引导学生养成讲文明懂礼貌的良好习惯。四、活动准备1、会前布。

3、辅导员：时间：年 月 日地点：教室主题：责任是事业成功的阶梯开展形式：心理测试、演讲、 讲故事主持人甲、主持人乙：记录人：一、背景材料（播放录音或旁白）：比尔盖茨经 常说：“ 人可以不 伟大，但不可以没有责任心。”现代社会并不缺少有能力的人，但每个企业真正需要的则是既有能力又富有责任感的人才。 “责任”是最基本的职业精神和商 业精神，它可以让一个人在所有的员工中脱颖而出。责任胜于能力，没有做不好的工作，只有不 负责任的人。责任承载着能力，一个充满责任感的人才有机会充分展现自己的能力。二、主要内容：主持人。

4、“养成良好的学习习惯”主题班会教案一、教育目标：1.使学生明确养成良好学习习惯的重要性。2.培养学生养成良好的学习习惯。二、教育重点：小学生如何养成良好的学习习惯。三、教育过程：（一）导入新课同学们，今天咱们上一节班会课，主题是：小学生要养成良好的学习习惯。（二）讲故事，使学生明确养成良好学习习惯的重要性。1.讲故事学弈（学生讲）。2.听完了故事，同学们有什么感受？3.师小结：同是跟一个老师学习下棋，效果却不一样，是由于前者养成了良好的学习习惯，而后一个人没有养成良好的学习习惯。课堂是我们最基本的学习途径。

5、 小 环 保 、 大 文 明 主 题 班 会 设 计学校“贤文化”区级课题推进项目齐 贤 学 校 六 年 二 班 巫 秀 妍活动背景：为 落 实 建 设 绿 色 校 园 ， 和 谐 班 级 的 目 标 ， 在 新 时 期 ， 人 们 的 环 保潮 流 逐 渐 朝 着 社 区 的 层 面 深 入 ， 如 何 使 环 境 保 护 进 入 班 集 体 建 设 管 理 体 系 ，使 学 生 在 日 常 生 活 中 能 够 自 觉 的 保 护 环 境 和 节 约 能 源 ， 我 们 有 必 要 在 校 园 和班 级 建 设 绿 色 的 人 与 环 境 和 谐 共 存 的 生 存 环 境 ， 普 及 环 保 知 识 ， 提 高 学 生 的环 保 意 识 。

6、第 1 页 共 5 页我和我的祖国主题班会教案设计活动设计：主题班会一、活动目标1、语文教材中出现了木兰诗、最后一课、石榴等作品，这些文章都从不同的角度诠释了爱国主义精神，因而以此为契机设计了这一主题班会。2、通过回顾祖国历史（片段）之一，让学生体验在祖国灿烂、辉煌的历史篇章中感人的爱国故事，培养学生朴素而深沉的爱国情感 。 3、通过模仿和视听，感悟爱国的深刻内涵，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任。三、活动准备编制脚本、选好演员、排练。四、活动过程（一）主持人宣布开始无论走多远，我们都不能忘。

7、学习雷锋精神主题班会教案六（3）班 曹雪丽班会主题：学雷锋活动活动时间：2014 年 3 月 11 日 活动地点：六年级教室活动对象：全体同学主 持 人：班主任老师一、活动目标: 1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神” 。 2、 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园” 。3、 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。二、活动准备:1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。2、准备几则雷锋日记和学习雷锋好榜样这首歌的录音带。三、。

8、小学生要养成良好的学习习惯主题班会教案 一 教育目标 1 使学生明确养成良好学习习惯的重要性 2 培养学生养成良好的学习习惯 二 教育重点 小学生如何养成良好的学习习惯 三 教育过程 一 导入新课 同学们 今天咱们习惯养成课的主题是 养成良好的学习习惯 二 讲故事 使学生明确养成良好学习习惯的重要性 1 讲故事 学奕 学生讲 2 听完了故事 同学们有什么感受 3 师小结 同是跟一个老师学习下棋 效。

9、我的理想主题班会教案设计1 / 3教育目的 通过此次活动，意在触动学生开始对理想和未来的思考，使学生正确地认识到科学文化知识的价值，从而消除部分学生的厌学情绪，从根本上解决学生的学习动力问题，同时使学生明白，我们正处在信息的时代，科学的时代，更好地把社会的科学文化理想内化成每个学生的科学文化理想。 。 实施过程 1、开场语 每个人都会有自己的理想。理想对于我们来说，具有一种非凡的魅力。理想包含了对信仰的追求，是志气和自信力，是克服一切困难的前提，但理想是符合实际的，并不是空想，却对人的成长起重要的决定作用。

10、学习雷锋好榜样主题班会教案二年级全体师生活动背景：当下物欲横流，雷锋这个名字渐渐被人们淡忘，尤其是青少年一代，记得我们当年对雷锋的事迹能作到如数家珍，而现在提到雷锋时会听到学生问一个很可爱的问题，雷锋是谁，他是干什么的。更别提雷锋精神了。所以“大张旗鼓”地搞一个学雷锋活动，让雷锋在学生心中复活，让雷锋精神在学生身上闪现是十分必要的。活动目的：通过本次主题班会，让学生能认识雷锋，激活雷锋精神，使学生认识学雷锋的意义；唤醒学生学雷锋的意识，激发学生学雷锋的热情；树立终生“学雷锋，服务与人“的意识。活。

11、自新小学五年级学习雷锋主题班会教学设计活动目的：1通过回顾雷锋的生平简介及真实的故事，让学生进一步理解雷锋精神，从而激发学生向雷锋同志学习的热情。2通过研讨，让学生们明确雷锋精神的内涵，在学习、生活实际中学习雷锋精神。活动准备：了解雷锋生平，阅读雷锋故事和日记等活动过程：一、对雷锋精神的了解和回顾教师问：我们学了十几年雷锋到底对雷锋了解多少？ （让同学们做雷锋生平简介、讲雷锋故事或读雷锋日记、格言（57 分钟）雷锋 1940 年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7 岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党。

12、“用团结铸我辉煌”主题班会教案设计设计理念：本次班会以活动为主要开展形式，强调学生的亲身经历，要求学生积极参与到一系列的活动中去，在活动中发现和解决问题，体验和感受生活，发展实践能力和创新能力。班会目标：通过我们开展的一些活动，让学生有所感悟，使学生明白团结力量大，了解相互间团结友爱的重要意义。并且在生活，学习中发扬团结合作的精神，促进个人的健康成长，也更好的维护集体的荣誉。只有这样，我们的班级才会越来越好。主题班会的过程一开场白男：有缘千里来相会，无缘相逢不相识女：我们十分有缘地相识在初一四班。

13、二一二年春学期学习雷锋好榜样主题班会教案鹿寨县城南实验小学一（3）班2012 年 3 月 5 日学习雷锋好榜样主题班会鹿寨县城南实验小学一（3）班活动背景：当下物欲横流，雷锋这个名字渐渐被人们淡忘，尤其是青少年一代，记得我们当年对雷锋的事迹能作到如数家珍，而现在提到雷锋时会听到学生问一个很可爱的问题，雷锋是谁，他是干什么的。更别提雷锋精神了。所以需要搞一个学雷锋活动，让雷锋在学生心中复活，让雷锋精神在学生身上闪现是十分必要的。活动目的：通过学习资料、讲故事、谈话、讨论等活动形式，使学生理解雷锋精神的内涵，在。

14、学习雷锋精神 共创和谐校园主题队会教案三年级（ 1）中队 辅导员：许金蓉活动目的：1、了解雷锋的生平、事迹,体会雷锋的伟大精神。2、通过学习资料、讲故事、谈话、讨论等活动形式，使学生理解雷锋精神的内涵，在班内营造互助互动的良好氛围。让学生知道学习雷锋不是一句口号,要从自己做起 ;从身边做起;从小事做起，从现在做起，向雷锋学习，多做好事。活动准备：1、组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。2、组织学生搜集雷锋的事例与名言。3、准备课件。4、布置学生进行“ 学雷锋”主题班会的准备工作。活动。

15、学习雷锋精神主题班会教案一年级 龙家坛班会主题：学雷锋活动活动地点：多媒体教室活动对象：全体同学主 持 人：班主任老师一、活动目标: 1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神” 。 2、 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园” 。3、 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。二、活动准备:1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。2、准备几则雷锋日记和学习雷锋好榜样这首歌的录音带。三、具体活动过程： 1、师生共同欣赏一。

16、学习雷锋好榜样主题班会教案活动目的 1通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。 2利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。 活动准备 1收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。 2学唱歌曲学习雷锋好榜样。 3课件、无线话筒。 活动过程 一、主持人导出队会主题 合：尊敬的领导、老师、同学们，上午好！ 甲：XX 班队会现在开始！（“现在开始”，全班齐说。） 乙。

17、学习雷锋好榜样主题班会教案 长堰中学 独步清风 一 活动目的 1 通过雷锋的生平简介及其实的故事 使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生 从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习 2 利用介绍 讨论等形式 使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽 开花结果 通过活动 希望更多的 雷锋精神 出现在我们的日常生活中 二 活动过程 班主任宣布中队会开始 一 主持人导出主题 谭小蝶 三月 阳光明媚 万物复苏。

18、学 雷 锋 主 题 班 会 教 案已有 9,748 人查看过本文标签：学雷锋主题班会教案发布时间：2013-3-29 12:06:4876%好评 9 人参与打分 0 人评论学雷锋主题班会教案教学目标：通过开展“人生的价值在于奉献”的主题班会，能够使学生在当今时代背景下思考奉献的重要性。结合学雷锋主题，能够从身边找寻体现奉献精神的实例，重新给予“奉献”新的定义，并且能够在平时学习生活中找到体现奉献精神的各个方面，并能联系实际将奉献精神融入到平时热爱集体，关心班级，乐于助人等细小方面。 教学过程： 一、3 月 5日学雷锋日简介： 今天是学雷锋日，。

19、学习雷锋树新风班会教案1、活动目标: 1.通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“ 雷 锋精神 ”。 2. 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。 3. 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。 二、活动准备: 1.准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。 2.准备几则雷锋日记和学习雷锋好榜样这首歌的录音带。三、具体活动过程： 1. 师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。（2 分钟） （陶冶学生情操- 勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务）2. 先请个。

20、向雷锋学习的主题班会教案课题 学习雷锋好榜样 教师课型 班会课 教具 师生共同收集的材料知 识与技 能了解雷锋精神，理解雷锋精神的内涵，深刻体会雷锋“钉子”精神与“奉献”精神的真谛，使学生能真正将“钉子”与“奉献”精神付诸于行动。从而在班内营造互助互动的良好学习氛围。培养学生具备“无私奉献”的优秀品质，要求学生从我做起，从小事做起，从现在做起，从雷锋身上找差距，重树做人准则，重塑形象。过 程与方 法交 流 展 示教学目标情 感态 度价值观能在小组活动中积极与他人合作，相互帮助，共同完成学习任务。教学重点 能把。