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6、教学反思本课的内容同样侧重操作。因此本课的教学设计比较粗线条,着重了教学思路的整体把握,而不追求每个教学过程中的细节;重视了学生认知顺序,知识性知识随机训练;整合了问题情境,引发学生的创新思维。本教学设计整合几个浅显的问题,从多角度设置了探。
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