五四运动的课件

1、 五四运动的简介 背景 1914年第一次世界大战爆发 日本借口对德宣战 攻占青岛和胶济铁路全线 控制了山东省 夺取德国在山东强占的各种权益 1918年大战结束 德国战败 1919年1月18日 战胜国在巴黎召开 和平会议 北京政府和广州军政府。

2、五四运动的学生 传播1309张家铜5204130920 五四运动是1919年5月4日发生在北京以青年学生为主的一场学生运动 广大群众 市民 工商人士等中下阶层共同参与的一次示威游行 请愿 罢工 暴力对抗政府等多种形式的爱国运动 是中国人民彻。

3、五四的由来 五四运动是一次彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动 它促进了马克思主义与中国工人运动的结合 造就了一批具有初步共产主义思想的知识分子 为中国共产党的建立做了思想上 干部上的准备 五四运动揭开了中国新民主主义革命的序幕 这场爱国运动。

4、五四运动的启示五四运动是指1919年5月4日发生在北京以北大及大中学校青年学生为主的一场学生运动。五四运动引发广大群众市民工商人士等阶层广泛参与，他们通过示威游行请愿罢工等活动表达维护国家主权 振兴中华的强烈愿望。是中国人民彻底的反对帝国主。

5、120112012 年第一学期中国近现代史纲要科目考查卷专业：应用化学 班级： 任课教师：卢诚姓名：XXX 学号：1011406XXXX 成 绩：五四运动的意义摘要:五四运动, 是一次群众性的反帝反封建的爱国民主运动，一次波澜壮阔的思想解放。

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7、,五四运动,五四运动,五四爆发的时间,1919年5月,五四爆发的导火线,巴黎和会上中国外交的失败,背 景,A 思想方面：新思想的传播与社团的发展 1 西方思想在晚清尤其是在甲午战争之后大量传入中国并影响年轻一族，而在民国初年这种影响随着新青。

8、五四运动中的 梁漱溟,梁漱溟出身于世代诗礼仁宦家庭，早年颇受其父梁济巨川的影响。青年时代又一度崇信康有为梁启超的改良主义思想。辛亥革命时期，参加同盟会京津支部，曾热衷于社会主义，著社会主义粹言大册子，宣传废除私有财产制。二十岁起潜心于佛学研。

9、五四青年节纪念1919五四爱国运动,前言,QIAN YAN,五四青年节源于中国1919年反帝爱国的五四运动，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，也是中国新民主主义革命的开始。 1949年12月，中国中央人民政府政务院正。

10、,导火线巴黎和会中国外交的失败。,5月4日6月3日,6月3日7月初,北京,上海,青年学生,无产阶级,外争主权，内惩国贼,罢课,罢课，罢工，罢市,被捕,释放，罢免，拒签,二五四运动的经过,率先起来的是青年学生，1919年5月4日，北京各校学生。

11、五四光辉,五四青年节：五四青年节，是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国1919年反帝爱国的五四运动。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年12月，中国中央人民政府政务院正式宣布。

12、弘扬五四 振兴中华,五四精神的内涵以及它对中国的意义,1919年1月，战胜国在巴黎召开所谓的和平会议。中国代表提出废除外国在中国的势力范围，撤走其军队和取消二十一条等正义要求。但列强不顾中国是战胜国之一，拒绝了中国的要求，竟决定把德国在山东。

13、民族的觉醒五四运动,引言,年，中国作为战胜国参加巴黎和会。月日，巴黎和会对山东问题作出最后裁决，决定将德国在山东的一切权益均让给日本，并列入对德和约。,中国可以说不,1928年6月28日，中国代表团拒绝在合约上签字,为什么,背景,1北洋政府。

14、,新课导入,师：每年的5月4日是什么节日,青年节,师：为什么将5月4日定为青年节,纪念五四运动,背景：,1.北洋政府的黑暗统治,2.新文化运动解放了思想,3.一战期间，中国民族资本主义的发展，使工人阶级不断壮大,4.俄国十月革命的影响,巴黎。

15、课标要求概述五四运动的史实，认识其对中国社会变革的影响,第16课五四爱国运动,第四单元 内忧外患与中华民族的奋起,这是青岛市五四广场的名为五月的风的雕塑,其螺旋上升的风的造型和火红的色彩，体现了五四运动中青年学生们怎样的精神呢,提示：体现了。

16、五四爱国运动,五四爱国运动,导言1919年5月4日，北京十三所学校的三千多名学生，集会于北京天安门前，要求取消二十一条拒绝和约签字，高呼：外争国权，内惩国贼等口号，会后举行游行示威，五四运动就此爆发。1919年的五四运动，犹如沉沉黑夜中的一。

17、热烈欢迎各位老师各位同学,太和一中 谭宏权,第13课 五四运动,第四单元 新时代的曙光,请大家快速浏览课文，完成导学案第一部分。,知识点1 五四运动的爆发 背景：1919年1月6月，英美法日等战胜国举行巴黎和会，作为 之一的中国提出正当要求。

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