五年级语文下册 第五组 19草船借箭学案无答案 新人教版

1、1草船借箭习题给加粗的字注音 丞相 饮酒 都督 惩罚 水寨 呐喊 调 度二课文中出现了很多带然的词，请用线把他们和后面的解释准确地连起来，并选择带然的词填入下面各句中。1诸葛亮说：既然就要交战，十天造好， 误了大事。2第一天，不见诸葛亮有什。

2、1草船借箭教学设计教学要求：1学习本课妒督鲁等 14 个生字，会写妒忌曹督等 14 生字，会写商议推却探听等词语，理解词语在句子中的意思，并会用推却轻易造句。2认识学习以记事为主的课文，必须抓住事情发展的线索，理清它的起因经过及结果，并领会。

3、1草船借箭教学设计教学目标：1通读课文，了解本课的情节，认识到诸葛亮借箭成功的主要原因是由于他的有胆有识足智多谋。2了解学习以记事为主的课文，必须抓住事情发展的线索，理清它的起因经过及结果，并领会事件的本质意义。3学习本课妒督鲁等 l4 个。

4、草船借箭,四大名著,三国演义 水浒传 红楼梦 西游记 ,罗贯中,施耐庵,曹雪芹,吴承恩,作 者,瑜 忌 曹 督 幔 私 寨 擂 弩 丞 妒 甘 鲁 延 呐 援,学习生字,瑜伽 曹操 帷幔 寨子 弓弩 嫉妒 鲁莽 呐喊,y co mn zhi。

5、我国四大名著,三国演义 罗贯中 水浒传 施耐庵 红楼梦 曹雪芹 西游记 吴承恩,赤壁之战中的人物谁给你留下的印象最深刻,草船借箭,选自长篇历史小说三国演义,1.学会本课的生字新词。 2.了解故事的起因，经过，结果，学习分清事情的前因后果。 。

6、我国四大名著,三国演义 罗贯中 水浒传 施耐庵 红楼梦 曹雪芹 西游记 吴承恩,情景导入,19.草船借箭,草船借箭,解释运用智谋，凭借他人的人力或财力来达到自己的目的 用法作宾语定语；指借他人的力量。,提问题,1谁是怎样利用草船借箭的,2他。

7、我国四大名著,三国演义 罗贯中 水浒传 施耐庵 红楼梦 曹雪芹 西游记 吴承恩,情景导入,选自三国演义,这篇课文讲的是我国著名长篇历史小说三国演义中的一个故事。故事发生在东汉末年，当时曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来。

8、119草船借箭教学目标：1认识 10 个生字，会写 14 个生字，正确读写妒忌都督推却迟延探听私自调度水寨擂鼓呐喊支援丞相军令状自有妙用神机妙算等词语。2自主阅读，理解课文内容，认识诸葛亮的神机妙算体现在知天文懂地理识人心。3分角色朗读课文。

9、1草船借箭学习内容 19 草船借箭 教材分析这篇课文是根据我国著名古典历史小说三国演义中有关草船借箭的情节改写的。课文结构严谨，以借为主线，写周瑜由于嫉妒诸葛亮的才干，要诸葛亮在十天内造好十万支箭，以此来陷害他。诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹。

10、1草船借箭设计理念基于研究性学习理论的研究性阅读教学模式，重在培养学生的自主阅读自主感悟自主发展的语文综合素养。 草船借箭一文，无论是从课文主题人物形象看，还是从写作手法语言风格看，都是实施研究性阅读教学模式的极好载体。设计特色以研究性阅读。

11、1草船借箭课题 19草船借箭 二次备课学习内容19草船借箭学习目标1认识 10 个生字，会写 14 个生字，正确读写妒忌推却都督迟延探听神机妙算等。2分角色朗读课文。3理解课文内，体会诸葛亮的神机妙算，用自己的话讲讲这个故事。学习重点感受鲜。

12、1草船借箭学习目标1.有感情地朗读课文，激发学生学习亲近古代文学作品的兴趣。2.紧扣课文语言，感悟文中周瑜诸葛亮等人物的特点，特别是通过对诸葛亮筹划安排草船借箭部分内容的研读，感受诸葛亮足智多谋，安排周密，知天文懂地理识人心的本领。3.学会。

13、草船借箭,导语设计,中国有着悠久的文化历史。在这条文化长河中，有四大名著始终闪烁着耀眼的光芒，你们知道是哪四大名著吗,三国演义,水浒传,西游记,红楼梦,今天我们要学的课文讲的是我国著名长篇历史小说三国演义中的一个故事。草船借箭这篇课文是根据。

14、比比谁的眼力好,比比谁的眼力好,诸葛亮 字孔明，琅琊lngy阳都今山东沂南人。三国蜀汉政治家军事家。东汉末，隐居邓县隆中今湖北襄阳西，留心世事，被称为卧龙。建安十二年，刘备三顾茅庐，他向刘备提出占据荆今湖南湖北益今四川两州，谋取西南各族统治。

15、19 草船借箭教学目标：1.认识 10 个生字，会写 14 个生字，正确读写妒忌都督推却迟延探听私自调度水寨擂鼓呐喊支援丞相军令状自有妙用神机妙算等词语。2.理清课文脉络，了解课文内容。3.理解课文内容，体会诸葛亮的神机妙算。4.有感情地朗。

16、119草船借箭课课练一看拼音写词语 chn f d j shn y tu qu jio q ch yn y hu f z 二查字典，按要求填写1.督的读音是 ,查大写字母 。2.饮的部首是 ，共有 画。3.计策的计部首是 ，再查 字典里有以。

17、119 草船借箭学习目标：1认识 7 个生字，会写 14 个生字。2理解课文内容，理清草船借箭的起因经过结果，感受鲜明的人物形象。3复述课文故事。预习任务：1课文选自那部小说你对这部小说有哪些了解2用你喜欢的方式读课文，弄清人物之间的关系，。

18、119草船借箭导学案备课人： 班级： 姓名： 等级： 教师寄语：导学案是你的家庭教师，教你学会学习；导学案更是你进步的阶梯，帮你成为学习的小能手学习目标1.会认个生字，会写个生字。2.正确流利有感情地朗读课文。3.理解课文的内容及前因后果。。

19、1草船借箭学案学习目标：1学会妒忌寨擂呐丞等生字及由这些生字组成的新词，认识瑜幔等生字；2紧扣课文语言，感悟文中周瑜诸葛亮等人物的特点，特别是通过对诸葛亮筹划安排草船借箭部分内容的研读，感受诸葛亮足智多谋，安排周密，知天文懂地利识人心的本领。

20、1第 19 课 草船借箭学习目标1认识 10 个生字，能正确读写妒忌擂鼓等词语。2正确流利有感情地朗读课文，理解课文内容，体会诸葛亮的神机妙算。3梳理文章结构，品词析句，感悟作者的叙述特点和刻画人物的方法，内化积累课文中的经典语言和表达方法。