小数乘法,小数乘小数 例3、4,一、复习,1.口算练习,0.75 90.8 1.26 0.233 143 1.43,2.0 5 6,1 2 3 0,一、复习,2.竖式计算,.,12.3,说一说:小数乘整数,我们是怎样计算的?,2.056,先按照整数乘法计算, 因数中有几位小数, 积中也应有几位小数。
五年级 小数乘小数pptTag内容描述:
1、小数乘法,小数乘小数 例34,一复习,1.口算练习,0.75 90.8 1.26 0.233 143 1.43,2.0 5 6,1 2 3 0,一复习,2.竖式计算,.,12.3,说一说:小数乘整数,我们是怎样计算的,2.056,先按照整数。
2、,小 数 乘 小 数,信息窗2船速提高了,阅读教材信息窗2教学情境图,1你从教学情景图中得到了哪些信息2你能提出什么问题,巴东香溪两地间水路长多少千米,53.50.5,估算:53.55454227,也可以转化成整数乘法进行计算。,53.50。
3、小数乘小数的教学设计教学目标:1知识与技能:理解小数乘小数的计算方法,会笔算简单的小数乘小数的乘法。2过程与方法:结合具体事物,经历自主探索小数乘小数的的计算方法的过程。3情感态度与价值观:积极参加数学活动,培养迁移类推能力,获得借助计算器。
4、南洲四小五年级下册数学教案课题 1.2 小数乘小数 教学时间 1 课时课标解读 教学目标知识与技能:我能理解并掌握小数乘乘数的计算方法,会正确地进行笔算。能用语言描述小数乘小数的过程。过程与方法:经历小数乘小数的计算过程,体 验转化 对比的。
5、1.计算:0.0000260.0000480.00001248 2011 个 2012 个 4023 个分析:根据小数乘法的计算方法,先计算出 2648 的积,再在积中点上小数点,计算得出26481248,两个因数中一共有 20132014。
6、小 数 乘 小 数,义务教育课程标准实验教科书 五年级上,南京市瑞金路小学,段 炼,下面是小明新家的部分平面图。,房间,阳台,米,厨 房,2.27米,3.6米,1.15米,米,100,10,1000,3 2 2 0,.,3.22 平方米,2。
7、义务教育教科书 五年级 上册,小数乘小数,思维操,10,100,1000,1说出下表里积的变化情况。,2已知38321008,那么3.832 0.3832 ,100.8,10.08,例1:下面是小明房间的平面图。,门,1.从图中,你能搜集到。
8、小数乘法,小数乘小数 例34,一复习,1.口算练习,0.75 90.8 1.26 0.233 143 1.43,2.0 5 6,1 2 3 0,一复习,2.竖式计算,.,12.3,说一说:小数乘整数,我们是怎样计算的,2.056,先按照整数。
9、小 数 乘 小 数,苏教版五年级数学上册,教学目标,本节课我们主要来学习小数乘法,同学们要结合整数乘法的计算法则理解并掌握小数乘法的计算法则,能够将小数乘法转化为整数乘法进行计算并且能够准确的判断积的小数位数,可以解决相关的实际问题。,复习。
10、小数乘小数,用小数表示下图中的涂色部分, , ,0.5,1.5,涂色部分比整体小,用 小数表示。,涂色部分比整体大,用 小数表示。,纯,带,151.2 ,30.52.1 ,53.13 ,250.12 ,41.60.5 ,6,1.05,9.3。
11、义务教育课程标准实验教科书人教版 五年级上册,小数乘小数,鲍丁花,1.2米,0.8米,宣 传 栏,宣传栏上的玻璃坏了,需要换多大一块玻璃,1.20.8,0 .9 6,1 . 2,0 . 8,1 2,8,9 6,扩大到它的10倍,扩大到它的1。
12、数学小故事,1967年8月23日,前苏联的联盟一号宇宙飞船在返回 大气层时,突然发生了恶性事故减速降落伞无法打开。 前苏联中央领导研究后决定:向全国实况转播这次事故。 当电视台的播音员用沉重的语调宣布,宇宙飞船两个小 时后将坠毁,观众将目睹。
13、算一算,0.75 90.8 1.26 0. 233 143 1.43,3.5,7.2,7.2,0.69,42,4.2,小数乘小数,大家来讨论:,1.先按照整数乘法算出积,再点 ; 2.点 时,看 中一共有几位小数,就从积的 起数出几位,点上。
14、,一口算下面各题,看谁算的又快又对。,0.57 4.88 1000.39 3 1.2,复 习,39,0.6,3.5,3.6,二利用积的变化规律,口答。 根据38321216,直接写出下面各题积。3.832 383.2 380.32 0.03。
15、小数乘整数的计算方法:先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边数出几位,点上小数点。,小数乘小数,1.2米,0.8米,宣 传 栏,宣传栏上的玻璃坏了,需要换多大一块玻璃,1.20.8,0 .9 6,1 . 2,。
16、小数乘小数,人教版五年级上册,2.4米,0.8米,宣 传 栏,宣传栏上的玻璃坏了,需要换多大一块玻璃,2.40.8 ,1 .9 2,2 . 4,0 . 8,2 4,8,1 9 2,扩大到它的10倍,扩大到它的10倍,观察因数与积的小数位数,。