五年级下册科学复习资料自己总结

1、五年科学下册（第 1 页）新教科版五年级科学下册重点复习题第一单元 沉和浮1、物体在水中（有沉有浮），判断物体沉浮有一定的标准。2、（同种材料）构成的物体，改变它的（重量和体积），沉浮状况不改变。3、物体的沉浮与自身的（重量和体积）都有关。4、（不同材料）构成的物体，如果（体积）相同，（重）的物体容易沉;如果（重量）相同，（体积小）的物体容易沉。 5、（潜水艇）应用了物体在水中的（沉浮原理）。6、改变物体（排开的水量），物体在水中的（沉浮）可能发生改变。7、钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它（排开的水量。

2、1五年级科学下 第一单元 春天的故事 1、撰写调查报告、研究报告 等是研究活动中表达与交流的重要形式。 2、调查报告、研究报告要写出调查研究的全过程，并总结出调查和研究的成果。要忠于事实、表达要简明、清楚、通顺、完整。 3、沙尘暴是怎么发生的？地面植被遭到破坏，加上的春天雨量小、风大才形成沙尘暴。春季的夜空主要有大熊座、小熊座、狮子座、牧夫座、室女座等星座。 4、介绍和展示一种景致或现象可以用儿歌、绘画、摄影、录像、话剧、故事、模型等方式进行交流。介绍或展示针对一个科学问题或科学现象，可以选择观察日记、研究。

3、大象版五年级科学下册复习资料第一单元春天的故事1、撰写调查报告、研究报告等是研究活动中表达与交流的重要形式。2、调查报告、研究报告要写出调查研究的全过程，并总结出调查和研究的成果。3、写调查报告、研究报告要忠于事实、表达要简明、清楚、通顺、完整。4、表达与交流的方式有：写儿歌、摄影、开故事会、辩论、写调查报告、绘画、录像、话剧、科学小论文等。 （问答）5、介绍和展示一种景致或现象，我们可以通过儿歌、绘画、摄影、录像、话剧、故事、模型等方式进行表达与交流。 （问答）6、介绍或展示针对一过科学问题或科学研究。

4、1科教版小学科学五年级下册复习资料科学五年级下册第一单元沉和浮复习资料1、同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的（轻重）、（体积大小）没有关系。如：一块完整的橡皮放在水中是沉的，切四分之一放入水中还是沉的。2、大小相同的物体，越（重）越容易（沉），越（轻）越容易（浮）；轻重相同的物体，体积越（小）越容易（沉），体积越（大）越容易（浮）。3、潜水艇是通过改变（自身的重量）来控制沉浮的。4、物体在水中排开水的体积叫做（排开的水量）。5、一块橡皮泥放入水中是沉的，你有办法让它浮起来吗？（做成空心）、（做。

5、五年级科学下册复习题一、填空。1. 我们所吃的食物主要是被（小肠）消化、吸收。2. 食物在人体内被消化、吸收的原因是人体内的消化器官能分泌（唾液） 、 （胃液） 、 （肠液）等分解食物的消化液。3. 人的口腔内有（唾液腺） ，它能分泌（唾液） 。唾液里有一种促进食物消化的（酶） ，它能把淀粉分解成（麦芽糖） 。4. 人吃进的食物中含有（蛋白质） 、脂肪、 （淀粉）等营养成分。5. 呼吸是人体吸入（氧气） ，呼出（二氧化碳）的过程。 （肺）是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。6. 把点燃的火柴放入呼出的气体中，出现的现象是（火。

6、五年级下册的科学概念复习资料五年级下册的科学概念复习资料班级: 姓名: 号次: 1、把一个文具盒放在手上后，会感到文具盒对手有一个（ 向下 ）的压力，这个力就是 重力。物体都有一个向下的力，这个力就是 重力 。2、在地球的南极、北极附近，太阳升起就不落下去的日子叫（ 极昼 ） ；只有黑夜而没有白天的日子叫（ 极夜 ） 。3、蔷薇花丛和栖息在它周围的各种（ 动物） 、 （ 植物 ）和地下的（微生物）一起形成一个群落。群落里的各种（生物）和（非生物）相互联系、相互影响，是一个统一的整体。我们把它们叫做（ 生态系统 ） 。4、生。

7、第一单元,1、能够帮助人们（降低工作难度）或（省力）的工具装置，都可以称做（机械）。 2、机械可以分成（简单机械）和（复杂机械）两类。 3 机械的两个特点是（省力）（降低工作难度） 4、复杂机械是由（简单机械）组成的，复杂机械又叫做（机器）。,5、简单机械有（杠杆）、（斜面）、（轮轴）、（滑轮）。 6、（杠杆）包括一个支点和一根能绕支点转动的棍子。它是一种（简单）机械，利用杠杆可以（省力）。 7、杠杆的三个点是（支点）、（力点）、（重点）。,8、当杠杆的力点到支点的距离（大于）重点到支点的距离时，（省力）；当杠。

8、- 1 -苏教版五年级科学（下册）整理与复习第一单元1、什么叫机械1、像剪刀、筷子那样能够帮助人们（降低工作难度）或（省力）的工具装置，都可以称做（机械） 。2、机械可以分成（简单机械）和（复杂机械）两类。3、复杂机械是由两种或两种以上的（简单机械）构成，这些复杂机械通常又叫做（机器） 。4、常见的简单机械有（杠杆） 、 （斜面） 、 （轮轴） 、 （滑轮） 。5、数千年前，我们的祖先就知道利用（石斧） 、 （石锯） 、 （石镰） 、 （弓箭）等作为生产和狩猎的工具，利用（独木舟）作为水上交通工具。这些工具的使用含有（简。

9、苏教版五年级下册科学复习资料第一单元1、能够帮助人们（降低工作难度）或（省力）的工具装置，都可以称做（机械） 。2、机械可以分成（简单机械）和（复杂机械）两类。3、复杂机械是由（简单机械）组成的，复杂机械又叫做（机器） 。4、简单机械有（杠杆） 、 （斜面） 、 （轮轴） 、 （滑轮） 。5、 （杠杆）包括一个支点和一根能绕支点转动的棍子。6、杠杆的三要素是（支点） 、 （力点） 、 （重点） 。7、当杠杆的力点到支点的距离（大于）重点到支点的距离时， （省力） ；当杠杆的力点到支点的距离（小于）重点到支点的距离时， 。

10、1第一单元 沉和浮第一课1、物体在水中有沉有浮，判断物体沉浮有一定的标准。 （只要物体不沉入水底，就说明这个物体是浮的。 ）2、同种材料构成的物体，改变它的重量和体积，沉浮状况不改变。【把物体放入水中的操作方法：轻轻从水面放入水里，而不是把物体扔进水中，也不是放在水面上。 】第二课1、物体的沉浮与自身的重量和体积都有关。 2、不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易沉；如果重量相同，体积小的物体容易沉。 （体积大，重量小的物体容易浮；体积小，重量大的物体容易沉。 ）3、同一种材料构成的物体在水中的沉浮。

11、.第一单元 沉和浮第一课1、物体在水中有沉有浮，判断物体沉浮有一定的标准。 （只要物体不沉入水底，就说明这个物体是浮的。 ）2、同种材料构成的物体，改变它的重量和体积，沉浮状况不改变。【把物体放入水中的操作方法：轻轻从水面放入水里，而不是把物体扔进水中，也不是放在水面上。 】第二课1、物体的沉浮与自身的重量和体积都有关。 2、不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易沉；如果重量相同，体积小的物体容易沉。 （体积大，重量小的物体容易浮；体积小，重量大的物体容易沉。 ）3、同一种材料构成的物体在水中的沉浮。

12、1五年级 科学 下册复习 资料第一单元 沉和浮一、填空1、物体在水中有沉有浮，不同的物体在水中（沉浮）不同，判断物体沉浮有一定的标准。2、（同种材料）构成的物体，改变它的（重量和体积），沉浮状况不改变。物体的沉浮与自身的（重量）和（体积）都有关。3、（不同材料）构成的物体，如果（体积）相同，（重）的物体容易沉；如果（重量）相同，（体积小）的物体容易沉。（潜水艇）应用了物体在水中的（沉浮原理），它可以用改变自身的重量来改变沉浮。4、我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。改变物体（排开的水量），物体在。

13、三年级下册科学复习资料第一单元 植物的生长变化一、填空：1、植物在它们的生命过种中都要经历出生、成长、繁殖、衰老直到死亡的过程。2、有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代，但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们新的生命的。3、不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等各不相同。4、一年之计在于春，春天是播种的好季节。5、种凤仙花的方法：选种。要挑选那些饱满的、没有受过损伤的种子；准备好花盆和土，把一块小瓦片放在花盆的出水孔上，然后放入适量的土；用手指在土中按 2-3 个小坑，深度约 1 厘米，每个小坑里放 1。

14、六年级下册科学复习资料（自己总结）义务教育课程标准实验教科书吴锁芳第一单元 微小世界一、填空：1、人们把放大镜叫作凸透镜，它能把物体的图像放大，早在一千多年前，人们就发明了放大镜。放大镜在我们的生活、工作、学习中被广泛使用。2、昆虫种类繁多，分布很广，它们有着和其他动物不同的身体构造和本领。3、苍蝇落在竖直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这和它脚的构造有关。蟋蟀的耳朵在足的内侧。蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片，其实是扁平的细毛。4、科学家研究表明昆虫头上的触角就是它们的“鼻子” ，能分辨出各。

15、五年级下册科学复习资料第一单元 沉和浮1、同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的（轻重）、（体积大小）没有关系。如：一块完整的橡皮放在水中是沉的，切四分之一放入水中还是沉的。2、大小相同的物体，越（重）越容易（沉），越（轻）越容易（浮）；轻重相同的物体，体积越（小）越容易（沉），体积越（大）越容易（浮）。3、潜水艇是通过改变（自身的重量）来控制沉浮的。4、物体在水中排开水的体积叫做（排开的水量）。5、一块橡皮泥放入水中是沉的，你有办法让它浮起来吗？（ 做成空心）、（做成船形）、（做成碗形）、（做成。

16、五年级科学下册复习资料科学五年级下册第一单元沉和浮复习资料1、同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的（轻重） 、 （体积大小）没有关系。如：一块完整的橡皮放在水中是沉的，切四分之一放入水中还是沉的。2、大小相同的物体，越（重）越容易（沉） ，越（轻）越容易（浮） ；轻重相同的物体，体积越（小）越容易（沉） ，体积越（大）越容易（浮） 。3、潜水艇是通过改变（自身的重量）来控制沉浮的。4、物体在水中排开水的体积叫做（排开的水量） 。5、一块橡皮泥放入水中是沉的，你有办法让它浮起来吗？（ 做成空心） 、 （做。

17、教科版五年级下册科学复习资料第一单元 沉和浮一、填空：1、【同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的（轻重） 、 （体积大小）没有关系。如：一块完整的橡皮放在水中是沉的，切四分之一放入水中还是沉的。一个苹果是浮的，切二分之一还是浮的。大小相同的物体，越（重）越容易（沉） ，越（轻）越容易（浮） 。轻重相同的物体，体积越（小）越容易（沉） ，体积越（大）越容易（浮） 。 】石块放入水中，沉下去了，木块放入水中，浮起来了。 2、从井中提水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中感觉重很多。3、在水中沉的物体。

18、教科版五年级下册科学复习资料（自己总结） 第一单元 沉和浮 一、填空： 1、石块放入水中，沉下去了，木块放入水中，浮起来了。 2、从井中提水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中感觉重很多。 3、在水中沉的物体如：橡皮、回形针、小石块；在水中浮的物体如：泡沫塑料块、萝卜、带盖的空瓶。 4、由同种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有关系。改变它们的轻重和体积的大小，它们在水中的沉浮情况是不会改变的。 5、物体的沉浮与它的大小有关，与它的重量有关。 6、把一块橡皮泥做成不同的形状，虽然它的轻。

19、期末 教科版五年级下册科学复习资料 第 1 页 共 11 页请家长一定对这份复习提供引起重视，是我花了很长时间整理出来的，祝愿大家期末都能取得好成绩！并过个愉快暑假！1第一单元 沉和浮一、填空：1、石块放入水中，沉下去了，木块放入水中，浮起来了。2、从井中提水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中感觉重很多。3、在水中沉的物体如：橡皮、回形针、小石块；在水中浮的物体如：泡沫塑料块、萝卜、带盖的空瓶。4、由同种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有关系。改变它们的轻重和体积的大小，它们在水中的。