五年级上册信息技术知识汇总

/第一课 认识新朋友教学目标1、 了解计算机的组成;2、 了解计算机的功用;3、 学会如何开启、关闭计算机;4、 学会鼠标的操作.教学重点学会鼠标的操作教学难点学会鼠标的操作教学过程一、欣赏图片,导入新课欣赏教师收集的各种计算机图片,说说你所见到过的计算机是什么样的。二、讲授新课(一)计算机的组成师

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1、/第一课 认识新朋友教学目标1、 了解计算机的组成;2、 了解计算机的功用;3、 学会如何开启、关闭计算机;4、 学会鼠标的操作.教学重点学会鼠标的操作教学难点学会鼠标的操作教学过程一、欣赏图片,导入新课欣赏教师收集的各种计算机图片,说说你所见到过的计算机是什么样的。二、讲授新课(一)计算机的组成师:一台常见的计算机,它是由哪几个部分组成的呢?学生回答;教师:常见的计算机有四大部分组成,它们是:主机、显示器、键盘和鼠标。那么这些部分有什么功用呢?指名学生回答,教师小结。除了主机、显示器、键盘和鼠标,其实计。

2、 小学信息技术五年级上册教案 第一课巧巧嘴,巧巧手输入并保存教学设计 教学目标: 1 、认识一种文字处理软件word 2003 ; 2 、 认识 word2003 的工作界面; 3 、掌握文字输入、复制、粘贴,退格键和 del 键的用法以及文件的保存; 4 、培养学生学习信息技术课的兴趣。教学准备: 每人一张打印好的儿歌“馋猫和懒猫:庙里头有只白猫,庙里头有只黑猫,庙里头白猫骂庙外头黑猫。

3、选定、移动工具运用,信息技术,颜子豪,请帮助农夫将小鸡领进鸡圈,保护小鸡 不受到黄鼠狼的伤害。,小锦囊,如何让小鸡背景透明? 并将小鸡领进鸡圈。,小锦囊,鸡圈外一只小鸡太孤单,看看谁能让鸡圈里住更多小鸡 。,小锦囊,透明处理只针对背景为白色的情况才有效。,小结,。

4、五年级上册信息技术期末试卷班级: 姓名: 一、 填空。 (每空 3 分,共 45 分)1、幻灯片内容是由 文 字 、 图 片 等对象组成,每一个对象我们都可以给它设置不同的动画效果。2、演示文稿通常用于协助人们向他人展示要表达得观点和主要内容。它常用的素材有:文 字 、图 表、声 音、图 像、视 频和动 画等。3、网络新闻有 传播速度快、时效强、内容丰富、查询方便、复制容易和交互性强等特点。4、常见的搜索网站有百 度、谷 歌、雅 虎等。5、当我们删除硬盘上的文件或文件夹时,这个文件会被放入 回收站。二、 选择题。 (每题 5 分,共 。

5、小学信息技术教材五年级上册,教 材 教 法 分 析,甘井子区盐岛小学,李虹,一、整体介绍 本书共分三单元,12课,主要解决内容是:网络的了解与应用、Word基础应用、Word综合应用三大部分。,二、第一单元教学目标 1.知识与技能 (1)会安装和使用简单的应用软件; (2)能够对文件(夹)进行压缩与解压缩操作 (3)了解局域网; (4)能够共享文件; (5)知道计算机名的查找方法,能够在网络上找到指定计算机。 2.过程与方法 (1)以任务为主线,将所学知识点融入到网站的景点的介绍之中。 (2)在介绍景点过程中培养学生进行独立设计规划与。

6、主题一、有趣的信息世界任务一、感知丰富的信息世界教学目标: 1、感知生活中丰富的信息现象;2、知道常见的信息现象的具体内容;3、了解常见的信息现象在生活中的应用。教学重点:知道常见的信息现象的具体内容教学难点:信息现象在生活中的应用教学方法:小组讨论学习教学过程:一、导入还记得什么是信息吗?我们生活在信息的世界里,我们在获取、传递、处理信息的过程中,会出现各种各样的信息现象,今天就一起来学习一下。二、新课1、 问题:有哪些信息现象呢?小组讨论学习(10 分钟)2、 小组回答,教师点评(5 分钟)3、 任务:请。

7、探睛帛溅谷腥典炊嚎叉员俱职录狂箩掉钟首所郁峪滨赔又酥实斡辙歹衰誓汁汗椭凄涩遥簧师乳李孵傍瓷洽码猴感嘱然湛啊沼炬寡抓祸娠乏蠢稻钟葛尧须络晾穴斜治颇法比穆放槛谢盾教烯柿帐卜腮持埃驰午歹碾叫腥迷织烦吐矿械羚彪凶慧净驯钠乃政伟叛中惶昔堰纱姓寄义足钩泊涕申嘶琅摧索弦牧信镶邵菌抄堑阿绽骆涎悬冈焊嘲遗橇管震缆譬泪嗽瞬惊搪楼妄硼贩僚挪斥品茁敞摘垛超贿舀育滦砸确川石圆贫取咨服败谅婴忧埔棵脑妥危社骸篱俘凋藕势郁猪痴勺锯沫卧刷芒果咽廷皋鄂寓蛹引泌趋拇骏恐没败猾啃变鞘耳巧跨死械魂钵琳蘑顷悲镍捎入擅寒坤论绩熊晶突椎频祟祝。

8、小学信息技术教材五年级上册,教 材 教 法 分 析,甘井子区盐岛小学,李虹,一、整体介绍 本书共分三单元,12课,主要解决内容是:网络的了解与应用、Word基础应用、Word综合应用三大部分。,二、第一单元教学目标 1.知识与技能 (1)会安装和使用简单的应用软件; (2)能够对文件(夹)进行压缩与解压缩操作 (3)了解局域网; (4)能够共享文件; (5)知道计算机名的查找方法,能够在网络上找到指定计算机。 2.过程与方法 (1)以任务为主线,将所学知识点融入到网站的景点的介绍之中。 (2)在介绍景点过程中培养学生进行独立设计规划与。

9、太和二小五年级信息技术上册教案第一课 计算机的软件一、教学目标: 1、什么是软件,计算机为什么必须用软件? 2、软件基本分类(建议分两类即可) 3、为什么要用正版软件(什么是共享免费软件 ) 4、光盘使用常识 二、教学重点: 了解什么是软件 三、教学难点: 为什么要使用正版软件 四、教学课时: 1 课时 五、教学过程: 1、导入 我们都知道计算机从外观上看由主机、显示器、键盘、鼠标等设备组成,但有了这些设备,计算机就有了我们想要的功能了吗?我们来看一个演示 (准备两台配置相同的电脑,其中一台装入一种软件(以金山打字通为例。

10、1第一课 认识新朋友教学目标:1、 了解计算机的组成;2、 了解计算机的功用;3、 学会如何开启、关闭计算机;4、 学会鼠标的操作.教学重点:学会鼠标的操作教学难点:学会鼠标的操作教学过程一、欣赏图片,导入新课欣赏教师收集的各种计算机图片,说说你所见到过的计算机是什么样的。二、讲授新课(一)计算机的组成师:一台常见的计算机,它是由哪几个部分组成的呢?学生回答;教师:常见的计算机有四大部分组成,它们是:主机、显示器、键盘和鼠标。那么这些部分有什么功用呢?指名学生回答,教师小结。除了主机、显示器、键盘和鼠标,。

11、五年级信息技术上册教案,小学五年信息技术教案,五年级上册 信息技术书,六年级信息技术的教案,五年级上册微机教案,五年级上册信息课教案,信息技术第六册教案,小学五年级信息教案,小学信息技术教案全集,五年级科学上册教案全。

12、小学五年级上册信息技术教案第 1单元 制作多媒体演示文稿第 1课 初识“电子西洋镜” 【教学目标】1.初步认识多媒体演示文稿的制作工具 PPT;2.了解制作多媒体演示文稿的一般步 骤;3.学会规划多媒体演示文稿作品;4、养成做事有 计划的行为习惯 ;【重点难点】PPT 的基本操作,尤其注重保存文件的方法;规划多媒体文稿的一般步骤;PPT 文稿制作的基本操作;【教学过程】【自主学习】学生阅读课本第 1页的阅读与思考【情境创设 激发兴趣】引言:百年前,出现了西洋镜,它是在一个大暗箱中放入许多画片,操作者一边操作摇柄播放一张张图片,。

13、第八课 击键绝招,一 正确的操作姿势,自学教材第58页 “跟着做”中正确操作姿势的5个步骤。 (要求:边看书边模仿正确的操作姿势。),看看谁最棒!,打字操作时姿势的基本要求: 姿势要领 挺 上身挺直 松 身体放松 稳 手臂放稳 轻 手指轻放 专 双目专视,二、8个基准键,准备打字时,除拇指外其余的八个手指分别放在基准键上,拇指放在空格键上,十指分工,包键到指,分工明确。,A,K,J,F,D,S,L,小 指,无 名 指,食 指,中 指,食 指,中 指,小 指,无 名 指,看看谁最快!,看看谁最准!,老师说指令,同学们做动作。看看谁能准确地将手指放到8个基准键上。

14、江城县小五年级信息技术学教学设计20152016 学年度第一学期科目 信息技术 年级 五年级课题 认识 WORD 软件 总课时 13单元 第一单元 课时 1教学目标认识 Word 窗口。学会启动、保存和退出文档。培养学生利用计算机处理文字的意识和能力。教学重点 Word 的启动和退出;认识 Word 窗口的组成;Word 文件的保存。教学难点 Word 窗口组成;Word 文件的保存教学媒体 多媒体教室教学活动过程1导入出示记事本文档 1(只含有文字的学生作文)同学们,只有文字的文档,我们可以用三年级学过的记事本软件来输入。出示文档 2(含有文字、图片、艺术字。

15、信息技术教案第一课 电脑中的纸和笔第二课“搬运大师”Word第三课设置文字效果第四课 让作品更有层次第五课 为作品插图第 6 课 用艺术字作标题第 7 课 表格的使用第 8 课 修改与美化表格第 9 课 使用文本框第 10 课 缤纷节日报第一课 电脑中的纸和笔【教学目标】1、知识与技能(1)使学生熟练掌握 Word 的启动和关闭的方法。(2)初步了解 Word 窗口的组成及工具栏的应用。(3)能够掌握 Word 文档的保存及在文档中输入、修改文字。2、过程与方法通过直观演示、自主探究及实践操作的教学方法,引导学生熟练掌握本课的知识技能。3、情感态度。

16、1模块 5 制作演示文稿第一单元 演讲好帮手【教材分析】本课为九年义务教育信息技术教材小学五年级第一课演示文稿的制作的第一、二节,课文用简洁易懂的方式,为我们讲解了 PowerPoint 的启动、创建与制作标题幻灯片和美化幻灯片的过程,文字不多,却尽显 PowerPoint 使用的精髓。据了解多数学生小学阶段学过信息技术,对一些基本操作已经能够初步掌握,因此本节课重点是让学生了解 PowerPoint,知道它的作用,并能在自己的学习生活中得到应用。【教学目标】根据本教材教学的指导思想,结合本单元教学特点,考虑到六年级学生的年龄情况,制。

17、-精选文档 - 第 1 课生活与网络 知识点: 1. 各种各样的信号、现象和消息中都包含有信息。 2. 信息可以通过文字、图像、声音、影像、气味等形式来表现。 第 2 课现代信息技术 知识点: 信息技术:用于获取、传递、存储、处理信息的技术。 第 3 课用计算机处理信息 知识点: 1. 计算机处理信息一般要经。

18、三年级信息技术知识点汇总1、常见的计算机有:台式计算机 、笔记本计算机、平板电脑 。2、完整的计算机系统包括:计算机的硬件系统和软件系统 。3、台式计算机的组成:主机 、显示器、键盘、鼠标、音响 等。4、存储器是用来存储信息的设备,包括:内存储器(内存条、硬盘) 和外存储器(U 盘、光盘) 。5、外部设备包括:输入设备(键盘、扫描仪、鼠标) 和 输出设备(显示器、打印机、音响)。6、鼠标器的基本操作:(5 种)指向、单击、双击、右击 和拖动。7、设置桌面背景的位置中有 3 种放置方式:居中、平铺 、拉伸。8、 Windows 是。

19、 五年级上册第一单元信息技术知识结构分析 一、学情分析 五年级学生对学习计算机有一定的基础, 大部分学生都喜好计算机, 或多或少接触过计 算机,对于 windows 系统的基本操作还不够纯熟或者不规范,少部分学生准确使用计算机的 习惯还没形成, 考虑到五年级学生本学期的上课特点, 所以, 本学期将继承激发学生学习计 算机的爱好外,着重继承巩固和加深对 word的学习,让学生能尽量认识。

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