五年级环境教育备课

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2、第一课 身边的信息教学内容：身边的信息教学目标：1、了解什么是信息，信息在社会生活中的作用。2、了解什么是信息技术。3、通过“ 信息” 和 “信息技术”概念的学习，使学生初步了解到在日常生活中应有意识地获取有用的信息，培养学生的信息意识。激发学生学习信息技术的兴趣。教学重点、难点：本课的重点是让学生认识身边常见的信息技术设备，了解这些设备的作用。教学难点是让学生理解信息传播的不同方式。教学准备：教学自带的素材库。教学时间：两课时教学过程：第一课时一、导入同学们，在我们的生活中，每天都会发生很多新鲜的事。

3、五年级健康教育备课教案 11-28 发表日期： 2004 年 12 月 22 日 作者：东小圣城街道五年级健康教育备课教案课 题 18、预防贫血 课 时 1主备人 丁荣明 备课时间 3教 案 设 计教学目的：通过学习让学生明白什么是贫血，贫血的原因是什?我们应该怎样预防贫血。教学过程：1、什么是贫血：是血液中红血球的数目减少，或是红血球所含的血红素不够。2、讲解贫血的症状以及危害性。3、造成贫血的原因：最常见的是体内缺乏铁质引起的缺铁性贫血。此外，还有一种是先天遗传因素造成的，治疗起来比较困难。4、告诉学生怎么预防贫血：一要普及营养知识。

4、 五年级上学期安全教育 备课 1 怎样保护自己 主备人 五年级上学期安全教育 备课时间 上课时间 一 教学目标 1 引导学生了解和掌握应对敲诈 勒索 盗窃等行为 2 引导学生树立自我保护意识 提高自我保护和防范能力 3 让学生认识到应对突发事件 不仅需要有效的方法 也需要勇气和智慧 二 重点难点 重点 引导学生了解和掌握应对敲诈 勒索 盗窃等行为 难点 让学生认识到应对突发事件 不仅需要有效的方法。

5、小学五年级环境教育教案0推 荐枫叶红了一、教学目标培养学生养成留心观察生活环境，关注自然变化、主动探究环境变化原因的良好生活习惯。了解植物生长变化规律与季节气候的关系。初步学习不停的探究自然规律的方法。二、教学过程导入新课欣赏秋天的美景或描写秋天的美文、古诗、词语，让学生为秋天而赞叹，产生走进秋天的欲望。提出探究主题：枫叶为什么在秋天会变红？追根溯源探究枫叶变红的原因学生猜想枫叶变红的原因，鼓励学生多角度思维，肯定其积极的一面。明确研究方法：怎样才能知道枫叶为什么会变红？用什么办法去研究呢？以小组。

6、五年级环境教育教案重庆市中小学地方教材环境教育五年级上册教案1一、地球的外衣大气一、教学目标 1、了解大气层的重要性。2、了解大气温度的垂直分布特点。3、掌握大气的垂直分布规律。4、理解对流层的特点，探究对流的形成。二、重点难点分析重点：大气的垂直分层规律难点：对流层的特点；探究对流的形成三、课程资源的准备与开发四、教学过程（一）大气的重要性地球周围被一层很厚的空气包围着，它一直延伸到 3000 千米的高空（主要集中在1000 千米的高度） 。包围地球的空气层叫大气层，空气也叫大气。大气作用：1、保护地球，如避免。

7、120162017学年上学期环境教育教案五年级三班1、枫叶红了教案教学目的： 、通过认识植物的变化，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。能分辨什么样的行为是保护环境，什么样的行为是破坏环境；、让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识。教学重难点唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。教学过程一、导入人类的生存，离不开空气，离不开矿藏。离不开海洋，离不开江河。离不开山岗，。

8、2017 年五年级环境教育教案下册1、难以去除的口香糖难以去除的“口香糖”一、教学目标：知识目标：让学生在活动中认识口香糖残渣对环境的污染，了解口香糖的成分和性质,增长生活常识。能力目标：通过学生课前查阅资料和课堂的讨论，为处理口香糖污染出谋划策。情感目标：经过实践活动，教育学生尊重环卫工人的劳动，尊重他人的劳动，爱护环境卫生，提高公共道德和环境保护意识。二、教学重点：口香糖的危害，养成良好的环保意识和为环保做好事的习惯。三、教学难点：认识口香糖的成分和性质，研究消除口香糖残渣的方法。四、课前准备：课。

9、小学五年级（下册）环境教育课程教案1、教室环境专科医院成立年级 五年级 科目 环境教育 第 周课题名称 1、教室环境专科医院成立教学目标1、培养学生的环保意识和责任感，激发学生主动参与环保的内在动机。2、懂得自己怎样以实际行动保护环境，形成良好的环保习惯。教学重难点重点：根据自己的爱好，组建医院科室，并能正确的找出患病教室。难点：充分调动每一位学生的积极性，参与到教室环境问题整治中去。教学方法 讨论法、读书指导法、实践法教学过程新课导入同学们，新的学期又来开始了，当你们打开这本精美的课本时，你已经成为一名。

10、1学期教学计划周 次 教 学 内 容 课 时第 1-2 周 地球的外衣大气 1第 3-4 周 地球的保护伞臭氧层 1第 5-6 周 酸雨 1第 7-8 周 汽车的尾气与空气污染 1第 9-10 周 吸烟与环境问题 1第 11-12 周 看不见的污染电磁辐射 1第 13-14 周 让我们呼吸清洁的空气 1第 15-16 周 阅读：让重庆的天更蓝 1第 17-18 周 居室环保问题 1第 19 周 温室效应 1第 20 周 地球变暖与人类未来 12文凤小学环境教育教案设计 册次 9 教学内容 地球的外衣大气 课时 一课时1、了解大气层的重要性。2、了解大气温度的垂直分布特点。教学目标3、掌握大气的垂直分布规律。。

11、1五年级下册环境教育教案第三单元 亲近动物第一课时 当青蛙成为人们的美餐教学目标：1认识青蛙的外形，了解青蛙主要以什么为食，知道青蛙是庄稼的卫士。2了解什么是食物链。3认识青蛙在大自然食物链中的作用，了解保护青蛙的意义。教学准备：教师：搜集有关青蛙、青蛙肉、食物链等的图片和资料。教学过程：一、 “开动脑筋”板块。结合教材中青蛙的图片，采用农谚简单介绍青蛙是人类的朋友、庄稼的卫士。接着转折：当青蛙成为人类餐桌上的美食的时候会是什么结果？二、 “畅所欲言”板块。通过“开动脑筋”板块中对问题的回答引入“吃和被。

12、小学五年级（上册）环境教育课程教案1、绿色野营招标会年级 五年级 科目 环境教育 第周课题名称 1、绿色野营招标会教学目标1、让学生能够亲近自然，形成保护自然环境的意识；2、培养学生的合作学习的能力，设计野营方案；3、充分发挥学生的主观能动性，树立主人翁精神。教学重难点重点：充分调动学生的积极性，设计出完整的野营方案。难点：充分发挥每一位学生的主动性。教学方法 问答法、谈话法教学过程新课导入1、师生谈话师：同学们，国庆节就要到了，学校将举办一场绿色野营活动。我们班将作为这次活动的设计者，大家要踊跃的参与到活。

13、教学内容 第 10 课 扮靓我们的校园 课时数 1学习目标 让学生感受学校环境的美丽，了解学校设施的作用重难点 让学生感受学校环境的美丽，了解学校设施的作用教学过程一、课程导入，引出本节学习内容播放录像或展示图片资料，让学生说说都看到了哪些不好的现象？我们周围还有哪些不文明的现象？二、文明行为大家说在我们的班级中也有许多文明的行为，接下来我们请每一组的同学来说一说我们班级的文明行为。三、宣读校园倡议书四、教师总结让我们把文明的种子撒遍校园，使校园变得更美好、更和谐。教学内容 第 11 课 天上的雨水干净吗 课时数。

14、【安 全 教 育】五年级1、怎样保护自己一、教学目标：1、引导学生了解和掌握应对敲诈、勒索、盗窃等行为的一般方法。2、引导学生树立自我保护意识，提高自我保护和防范能力。3、让学生认识到应对突发事件，不仅需要有效的方法，也需要勇气和智慧。二、教学准备：手机本校和身边的类似案件，特别是一些自我保护的成功案例。三、教学过程：（一）情景导入：1、故事一：有一天，小磊放学回家，走进一条狭长的胡同时，几个个子高高的坏人问他要钱。并且把他的脖子勒住，叫不出声来。故事二：一天，小杰在放学的路上遇到比他大的两个青年，持刀。

15、2012-2013 学年度五年级环境教育教学计划一、学情分析 五年级的学生已了解了一些环保常识，掌握了一些基本的学习方法，学习习惯良好，有一定的环保意识和环保知识，但不系统、不全面。学生个体间也存在着一些差异，个别学生不愿动手，学习兴趣不浓，极少开展综合实践活动。引导学生积极参加社会环保实践，提高学生的绿色环保意识。让学生学会从自己做起，从身边做起，持久地采取适当措施保护生态环境。培养小学生热爱大自然，保护地球家园及人与自然和谐相处的环保理念等是我们所要努力的方向。 二、教材分析 本册教材共分四个单元，另加。

16、2017 年春季学期五年级环境教育作业第 1 次作业 姓名 一、填空 1、建立自然保护区在世界上已有（ ）年历史。2、2011 年“世界环境日”的主题是（ ） 。3、海藻可分为三类：（ ）。4、“镇海四宝”是指：（ ）。二、选择题1、街头炭烤羊肉串对人体最大的危害是（ ）往往烤不熟 不能完全杀死肉中的细菌含有大量的致癌物质 不能完全杀死肉中的寄生虫2、乱扔废电池会产生（ ）大气污染 白色污染 重金属污染 光污染3、回收一吨废纸可再造多少新纸（ ）100 千克 500 千克 600 千克 800 千克2017 年春季学期五年级环境教育作业第 2 次作业 姓名 1。

17、 五年级环境保护教学设计五（3）班课题：保护我们的家园 教学目标： 1、初步了解我们的生存环境有哪些严重的问题？人与自然环境之间的关系。树立保护环境的观念，明确保护环境是我们每个人的责任。 2、学会做一些保护环境力所能及的事情（向家人做一次保护环境的宣传）。思考我们小学生能为环境保护做些什么？、 教学重点：1、让学生了解人类与自让的关系 。2、树立学生保护环境的观念 3、3、让每位学生的环保概念落到实处。教学难点： 1、让学生从事实中了解人类对环境破坏的严重性。 2、如何使学生了解保护环境的重要性。 3、如何使学生。

18、第一课时 有话好好说活动目标：知道正确对待生活中的偶发事件；认识有话好好说，有利于双方的沟通和交往。活动准备：1、有选择的用多展示和讨论学生填写的内容。2、先观察和了解学生中曾发生过矛盾。活动流程：表演感受模拟劝说学会沟通活动指导：指名同学读课题，读了课题，你想提出什么样的问题（我们为什么要学习正确对待生活中的偶发事件。做到有话好好说呢？）一、设置“丁飞与李杰”发生冲突的情景。情节表演：下课铃声响了，丁飞枪在最前面冲出教室，不料把李杰的笔盒撞到了地上师提问：在生活中，这种事情是难免发生的，你认为他。

19、五年级健康教育备课课题 第一课 心理 备课人 马南南 备课时间 2007/3教案设计教学内容第一课 心理教学目的1了解什么是心理，心理对人有什么影响2学会如何维护心理健康。教学过程新授知识：1、什么是心理？心理是如何产生和进行的。概括的说，心理是脑的机能，是客观现实的反映。也就是说，心理是人的大脑对客观现实的主观反映。大脑是产生心理的器官；客观现实是心理的源泉和内容。2、心理与生理的关系：不同的心理状态与感觉会左右我们的行为，影响人与人之间的关系。也会引起生理方面的反映。心理与生理是互相影响的，身体有病，就会引。

20、备课时间：8 月 29 日 上课时间：9 月 12 日第一课 山东矿藏知多少教学目标：1.使学生通过阅读图文资料，了解山东矿产资源的分布特点。2.使学生熟悉山东主要的煤矿、油田、铁矿和有色金属矿的分布地。3.使学生了解山东在矿产资源开发利用中存在的主要问题和对策。4.通过分析山东土地资源利用中的主要问题，使学生认识到合理开发、节约、综合利用矿产资源、寻求替代品的必要性与责任感，树立正确的资源观。教学过程：一、大家知道，土地资源是农业发展的基础，那么工业发展的重要物质基础是什么呢？（矿产资源）这节课我们就一起来看看山东。