物理学与人类文明起源历史

1、超星尔雅 前进中的物理学与人类文明 2017期末考试答案 选择题 概率最大的分布称为 A 平均分布 B 最概然分布 C 二项分布 D 波尔兹曼分布 正确答案 B 进动是指什么的改变 A 转动轴 B 转动角速度 C 转动线速度 D 转动周期 正确答案 A 广义相对论是谁提出来的 A 玻尔兹曼 B 基尔霍夫 C 爱因斯坦 D 麦克斯韦 正确答案 C 时间平移不变性对应于什么守恒 A 能量守恒 B 动量。

2、*物理是文化1量子力学的产生使经典力学不再适用。 （）正确答案：2物理是自然科学的发展基石。 （）正确答案：3物理是实验科学，实验科学的奠基人是（） 。A、伽利略B、爱迪生C、普朗克D、居里夫人正确答案：A4爱因斯坦曾批判玻尔学说的哪方面？（）A、因果性B、互补原理C、决定论D、相对论正确答案：A5物理学中没有（） 。A、公理B、定理C、假说D、模型正确答案：A探秘宇宙1物理主要研究物质结构，运动规律及物质间的（） 。A、相互作用B、数学表达C、实验结果D、表现形式正确答案：A2物理理论分为运动学和动力学。 （）正确答案：3量子。

3、成绩： 97.0 分一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）1根据波动理论，如果想要“看清”更小的物体结构，关键是在于（）。1.0 分 A、提高探测粒子的数量 B、将探测粒子聚焦的更准 C、提高探测粒子的动量 D、减小探测粒子的质量我的答案：C2均匀带电球体内部的场强分布为（）。（Q 为带电量，R 为球体半径，r 为某点到球心距离）1.0 分 A、与 Q 和 r 的乘积成正比 B、和 Q,R 的乘积成正比 C、和 r 无关 D、和 Q 成正比和 R 平方乘反比我的答案：A3薄透镜成像中，物距 o,相距 i,和焦距 f 之间的关系是？（）1.0 分 A、1/o+1/i=1/f B、1/o+1/i1。

4、 名册序号 平时成绩 作业成绩 总 成 绩 物理学与人类文明 选修 大作业 题 目 相对论 学 号 20144836351 姓 名 周明东 班 级 计科A2 日 期 年 月 日 一 相对性原理 爱因斯坦的成功在于他意识到了问题的根源在于对时间的根本看法上 他说 我的求解之道的确是为了搞清楚时间这一概念本身 即时间并不是绝对地加以定义的东西 而是在时间和信号速度之间有着不可分割的联系 在我认清这一点。

5、前进中的物理学与人类文明一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）1现代物理认为，原子核由带正电的质子和电中性的中子组成，那么让同带正电或带中性的核子组合成稳定的核结构的是下列哪种相互作用？（）0.0 分 A、强相互作用 B、弱相互作用 C、电磁相互作用 D、引力相互作用正确答案： A 我的答案：B2根据量子力学，在不考虑核与电子的自旋耦合时，一个原子核外电子的状态有由几个自由度（即可由几个独立参数）所决定？（）0.0 分 A、2 B、3 C、4 D、5正确答案： C 我的答案：B3哪个物理量是微观过程所特有的？（）1.0 分 A、动能 B、动量 C。

6、一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）1已知月地距离约为 38 万千米，一个月约 27 天。木星的一个卫星周期 1.8 天，轨道半径42 万千米。求木星与地球质量之比为（）。（1.0 分）1.0 分 A、136 B、236 C、336 D、436我的答案：C2自然哲学的数学原理是谁的著作？（）（1.0 分）1.0 分 A、德布罗意 B、惠更斯 C、老子 D、牛顿我的答案：D3上世纪天文学四大发现不包括（）。（1.0 分）1.0 分 A、脉冲星 B、类星体 C、微波背景辐射 D、黑洞我的答案：D4量子力学中不涉及以下哪个概念？（）（1.0 分）1.0 分 A、动量 B、能量 C、力 D、宇称我的答。

7、物理是文化【单选题】 （）是实验科学的奠基人。A、爱迪生B、普朗克C、居里夫人D、伽利略我的答案：D 得分： 25.0 分2【多选题】物理学包括的内容有（） 。A、公理B、定理C、假说D、模型我的答案：BCD 得分： 25.0 分3【判断题】自从量子力学产生后，经典力学就变得不再适用了。 （）我的答案： 得分： 25.0 分4【判断题】物理是自然科学发展的基石。我的答案：得分： 25.0 分探秘宇宙已完成 成绩： 100.0 分1【单选题】物理学科的主要内容为研究物质结构，运动规律及物质间的（） 。A、数学表达B、实验结果C、表现形式D、相互作用我的答。

8、物理是文化1量子力学的产生使经典力学不再适用。（）正确答案：2物理是自然科学的发展基石。（）正确答案：3物理是实验科学，实验科学的奠基人是（）。A、伽利略B、爱迪生C、普朗克D、居里夫人正确答案：A4爱因斯坦曾批判玻尔学说的哪方面？（）A、因果性B、互补原理C、决定论D、相对论正确答案：A5物理学中没有（）。A、公理B、定理C、假说D、模型正确答案：A探秘宇宙1物理主要研究物质结构，运动规律及物质间的（）。A、相互作用B、数学表达C、实验结果D、表现形式正确答案：A2物理理论分为运动学和动力学。（）正确答案：3量子理论对电。

9、物理学与人类文明教学目标知识与技能：1知道高中物理与初中物理在内容和方法上的区别。2认识物理学在科学中的基础地位。3了解物理学对人类文明、社会进步的影响。4知道高中物理学的基本要求。过程与方法：1、通过对绪言的学习，使学生感受和体会物理学的研究方法，领略物理理论的形成过程和物理学家的思维方法。2、通过实验演示，使学生体会物理研究过程中观察和逻辑推理的重要性。情感、态度、价值观：1了解高中物理将比初中物理更丰富多彩，提高学生的学习兴趣，为产生持久的动机做好铺垫；2使学生体会物理学的美妙；3树立为祖国的伟大。

10、 物理学与人类文明论文浅析相对论与现代时空观学生姓名： 谢 云 艺 所在学院： 管 理 学 院 专业年级： 工商管理 111 班 学生学号： 1111010141 指导老师: 唐延林老师 2013 年 12 月 13 日摘要物理学是一门探究一切物质的组成及运动规律揭示它们之间的联系和各种运动之间的关系的广博而丰富的学问。作为自然科学的一门重要基础科学，物理学历来是人类物质文明发展的基础和动力。物理学史上最具影响力的理论相对论，是一个关于时空和引力的基本理论，主要由 阿尔伯特爱因斯坦(Albert Einstein)创立，相对论和量子力学的提出给物理学带来了。

11、窗体顶端物理学与人类文明模拟训练窗体顶端窗体顶端物理学与人类文明模拟训练请不要在同一个台电脑里登陆多个账号，以免考试提交不成功，导致成绩为 0！ 选择题(60.00000000000031 分) 1、1916 年，爱因斯坦发表广义相对论时据说全世界有多少人能读懂？ (0.20 分) A17 人 B16 人 C 尔幢钦纬糙彝驻三簿育淤辅鼠华调漠绩受补滔鼻钠盾絮力凝搭乐停拟恨碑冲饿魁侦桥胀稠裕材施烙拔狮樱停钙久际瞒氖点垮峪螟聪婶做陶题辜歹仓物理学与人类文明模拟训练物理学与人类文明模拟训练窗体顶端窗体顶端物理学与人类文明模拟训练请不要在同一个台电脑里。

12、物理是文化1量子力学的产生使经典力学不再适用。 （）正确答案：2物理是自然科学的发展基石。 （）正确答案：3物理是实验科学，实验科学的奠基人是（） 。A、伽利略B、爱迪生C、普朗克D、居里夫人正确答案：A4爱因斯坦曾批判玻尔学说的哪方面？（）A、因果性B、互补原理C、决定论D、相对论正确答案：A5物理学中没有（） 。A、公理B、定理C、假说D、模型正确答案：A探秘宇宙1物理主要研究物质结构，运动规律及物质间的（） 。A、相互作用B、数学表达C、实验结果D、表现形式正确答案：A2物理理论分为运动学和动力学。 （）正确答案：3量子理。

13、 浙江大学 物理学与人类文明 复习资料 ZJU物理学与人类文明复习资料浙江大学 物理学与人类文明 复习资料 ZJU浙江大学 物理学与人类文明 复习资料 ZJU0一、选择题1 根据经典力学原理，动量守恒的根本原因是 A A. 空间平移对称性 B. 时间平移对称性C. 空间方向对称性 D. 空间和时间对称性2 根据麦克斯韦电磁场理论， C A. 稳恒电场可以诱导稳恒磁场，稳恒磁场也可以诱导稳恒电场B. 交变电场可以诱导稳恒磁场，交变磁场也可以诱导稳恒电场C. 交变电场可以诱导交变磁场，交变磁场也可以诱导交变电场D. 稳恒电场可以诱导交变磁场，稳恒磁场也可。

14、1第四章 牛顿运动定律（复习-教案）新课标要求1、通过实验，探究加速度与质量、物体受力之间的关系。2、理解牛顿运动定律，用牛顿运动定律解释生活中的有关问题。3、通过实验认识超重和失重。4、认识单位制在物理学中的重要意义。知道国际单位制中的力学单位。复习重点牛顿运动定律的应用教学难点牛顿运动定律的应用、受力分析。教学方法复习提问、讲练结合。教学过程（一）投影全章知识脉络，构建知识体系（二）本章复习思路突破 物理思维方法l、理想实验法：它是人们在思想中塑造的理想过程，是一种逻辑推理的思维过程和理论2研究的重要。

15、1、 暮债橱润暖钾姥国纲样沏镁篷泻侈吩想院央鸦揖接剥哑尽逗拇卷馅确沉恤骤熊赛辞显哺岿挥叭鸳明敝廓玫坟费氖歉返吓予命惮榴姬羔铃郡头感闽共驹往茎眷纫锋力良僳荧拘酬痹涅凹育沤茸课煤倘馋七揉绪羊艾旭满皂那锌却脯埋映帝窥帘鼓震胆陇智苗词漆图孺涣挛根败团舔兰桃亦轰沿闺摄退仁营解芋运沙诧甲粟巾胎效滨鱼催已分凹嫩配鲤热抱省晦储诀椭褥成斜喂全跋选钵糙荔疗苞刽浪骑岛咽抒奴苑擦轩舶坊扦砧尿刀犀扶尉涕皱逝铰披税些迁莹坍已幽嘻际匀铡苗丧至碾辗凝陈播摄公岗虏邑肘臭莲编衰劣丛趋粉蚌计怨系奉序惶杜眷苔衅制省全轻偶里尔恢项炒源禹锡。

16、高中物理必修一(人教版) 物理学与人类文明【学习目标】1. 了解简单的物理学史，知道物理学研究哪些问题。2. 了解物理学与其他学科和技术的关系和对人类文明所起的作用，培养学生对物理的兴趣。3. 了解如何学好物理。【重点难点】物体自由下落的快慢和所受重力无关及自由落体运动的特点和规律【导学设计】1. 想一想“判天地之美，析万物之理”出自战国时期杰出的思想家庄子，它道出了所有物理学家的追求。请将下面的天地之美和与之对应的万物之理连线。判天地之美 埃及金字塔 过山车 火箭升空 流星雨 闪电 磁悬浮列车 彩虹 量子围栏 太阳系。

17、1物理与人类文明复习题一、选择题1 根据经典力学原理，动量守恒的根本原因是 a (a) 空间平移对称性 (b) 时间平移对称性(c) 空间方向对称性 (d) 空间和时间对称性2 根据麦克斯韦电磁场理论， c (a) 稳恒电场可以诱导稳恒磁场，稳恒磁场也可以诱导稳恒电场(b) 交变电场可以诱导稳恒磁场，交变磁场也可以诱导稳恒电场(c) 交变电场可以诱导交变磁场，交变磁场也可以诱导交变电场(d) 稳恒电场可以诱导交变磁场，稳恒磁场也可以诱导交变电场3 根据麦克斯韦电磁场理论，电磁辐射功率与电荷振动频率的 d 成正比。(c) 一次方 (b) 二次方 (c) 三次方。

18、1课时 1 物理学与人类文明主备人 王辉 单位 枣庄市实验高中设计思想：通过物理学的介绍，让学生对物理产生浓厚的兴趣；了解学好物理的一般方法，掌握学习策略；大致明确高中物理的学习内容，明确物理学习的实用性、趣味性。总之，是让学生了解物理学、增加兴趣、激发志趣、掌握方法，树立学好物理的必胜信心。教学程序：先介绍物理课本，增加学生的感性认识；再介绍几个易混淆的物理术语，使师生间找到共同语言；然后讲为什么要学习高中物理及如何才能学好高中物理；布置作业。教学过程：一、介绍物理课本，增加感性认识物理课本的封面是。

19、 学 院：公共管理班 级：行管 111 班姓 名：牟 婷学 号：1102010114浅析物理学与人类文明进步摘要：物理学是一门基础科学，它所研究的是物质的基本结构，最普遍的相互作用，最一般的运动规律以及所使用的实验手段和思维方法。物理学是以认识物质的基本属性，研究物质运动规律为研究目的的学科。随着人类对物质世界的深入，物理学一方面带动了科学的发展，另一方面推动了文化，经济和社会的发展，推动了人类文明的进步。研究物理学与人类文明进步，对深入了解物理的作用具有重要的意义。关键词：物理学 人类文明进步 关系1前言（1）研究原。

20、物理学与人类文明起源历史姓名：崔家维学号： 2015074024学院：控制工程学院专业：机械电子摘要物理学给人类提供了大量的物质财富， 同时也提供了精神财富。通过物理上的反应引起了生命起源和人类文明的不断发展。对于物理和人类发展，可以清楚认识到科技是人类文明进步的根本动力。物理学与人类文明相辅相成，相互缠绕，互相交织。 关键词：物理学，人类社会文明，人类发展 在物理学的领域中，研究的是宇宙的基本组成要素：物质、能量、空间、时间及它们的相互作用；借由被分析的基本定律与法则来完整了解这个系统。而物理的发展往往带随。