物理选修3-3第七章第4节温度和温标

1、课时跟踪检测四 温度和温标1多选关于系统的状态参量，下列说法正确的是 A描述运动物体的状态可以用压强等参量B描述系统的力学性质可以用压强来描述C描述气体的性质可用温度体积等参量D温度能描述系统的热学性质解析：选 BCD 描述运动物体的状态可。

2、14 温度和温标A级 抓基础1多选热平衡系统的平衡态是一种 A静态平衡 B动态平衡C分子已经不动 D分子仍做无规运动解析：热平衡是一种动态平衡，是大量分子的平均效果答案：BD2多选一个系统的温度由 200 K升高到 300 K，另一个系统的。

3、1第 4 节 温度和温标1多选下列状态中处于平衡态的是A将一金属块放在沸水中加热足够长的时间B冰水混合物处在 0 环境中C突然被压缩的气体D开空调 2 min 内教室内的气体解析 系统处于热平衡态时，其状态参量稳定不变，金属块放在沸水中加热。

4、1第 4 节 温度和温标对点训练考点 1 对平衡态与热平衡态的理解1.多选在热学中，要描述一定气体的宏观状态，需要确定下列哪些物理量 A每个气体分子的运动速率B压强C体积D温度答案 BCD解析 描述系统的宏观状态，其参量是宏观量，每个气体分。

5、,第4节 温度和温标,第七章 分子动理论,研究物理问题,研究对象,一个物体,多个物体,系统,研究的问题不同,选取的系统常不同,例如：,热学研 究对象,系统以外的物质统称为外界或环境,热力学 系 统,如气体液 体固体等,大量分子组成的物体或物。

6、,第七章 分子动理论,第七章 分子动理论,空隙,减小,扩散,同时,合力,减小,增大,快,AD,C,D,D,AC,分子,无规则运动,引力,斥力,无规则,统计,ABC,随堂演练：,12017山东微山一中高二下月考下列事实中，能说明分子间有间隙的。

7、成才之路 物理,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人教版 选修33,分子动理论,第七章,第四节 温度和温标,第七章,四季变换，阴晴冷暖，我们每天都会关注天气预报，适当增减衣物。某市某天的天气预报如下：今日天气多云，温度2919。天气预报中所说。

8、第4节 温度和温标,学习目标 1知道系统系统的状态参量及平衡态。 2知道热平衡定律及两个达到热平衡的系统的温度的关系。 3掌握热力学温度与摄氏温度的关系，知道什么是温标，了解不同温度计的不同测温原理。会使用常用温度计。,一状态参量与平衡态 。

9、第七章,分子动理论,第四节 温度和温标,课 前 预 习,1热力学系统和外界 1热力学系统：在热学中，把某个范围内组成的研究对象叫作热力学系统，简称系统。 2外界：系统之外与系统发生的其他物体统称为外界。 2状态参量 描述系统的物理量，常用物。

10、4 温度和温标,一,二,三,一,二,三,一,二,三,一,二,三,一,二,三,一,二,三,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,探究二,探究一,。

11、训练 4 温度和温标概念规律题组1 有关热平 衡的说法正确的是 A如果两个系统在某时某刻处于热平衡状态，则这两个系统永远处于热平衡状态来源:Z。xx。k.ComB热平衡定律只能研究三个系统的问题C如果两个系统彼此接触而不发生状态参量的变化，。

12、训练 4 温度和温标概念规律题组1 有关热平 衡的说法正确的是 A如果两个系统在某时某刻处于热平衡状态，则这两个系统永远处于热平衡状态来源:Z。xx。k.ComB热平衡定律只能研究三个系统的问题C如果两个系统彼此接触而不发生状态参量的变化，。

13、4 温度和温标学习目标 1.知道平衡态及系统的状态参量.2.明确温度的概念，知道热平衡定律及其与温度的关系.3.了解温度计的原理，知道热力学温度与摄氏温度的换算关系一状态参量与平衡态导学探究 1在力学中，为了确定物体运动的状态，我们使用了物。

14、第 1 页 共 8 页 第 4 节 温度和温标1.平衡态：如果容器与外界没有能量交换，经过一段时间后，容器内各点的压强和温度都不再变化。2热平衡：两个相互接触的系统，经过一段时间以后状态参量不再发生变化，这说明两个系统对传热来说已经达到了平。

15、,第七章分子动理论,第七章分子动理论,大量分子,相互作用,压强p,温度T,所有参量,变化,热平衡,热平衡,温度,BD,BCD,热膨胀,电阻,压强,温差,0 ,100 ,100,温度,t,摄氏度,T,开尔文开,t273.15 K,AB,A,随。