无脊椎动物总结

1、漫游海洋水族宫,地校课程海洋教育课时二：,一、什么是海洋动物？,海洋动物是海洋中异养型生物的总称。门类繁多，各门类的形态结构和生理特点可以有很大差异。微小的有单细胞原生动物，大的长可超过30米、重可超过190 吨。现知有1620万种，分布广泛。,二、海洋动物的分类,（一）按生活方式划分,海洋浮游动物 海洋游泳动物 海洋底栖动物,（二）按分类系统划分,海洋无脊椎动物 海洋原索动物 海洋脊椎动物,（一） 海洋无脊椎动物,无脊椎动物：是背侧没有脊柱的动物，它们是动物的原始形式。现存约100余万种，其种类数占动物总种类数的95%。主。

2、常见动物无脊椎动物一、教学目标1.介绍无脊椎动物的主要门类。2 学习运用比较分类的方法分析问题。二、教学重点和难点脊椎动物与无脊椎动物的概念和区别一、教学过程运用分类的方法，可以把世界上所有的动物进行分门别类。人类已知的约 125 万种，将这些形形色色的动物进行比较，可以把它们主要分成两大类：脊椎动物和无脊椎动物板书(一)、脊椎动物鱼类、两栖类、爬行类、鸟类及哺乳类的身体的背部都有一条脊柱。我们把具有脊柱骨的动物叫做脊椎动物。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类及哺乳类都属于脊椎动物。(二)无脊椎动物1无脊椎动物体内都。

3、无脊椎动物简介,动物界不具脊柱或脊索的动物的通称。它们的神经系统呈索状，位于消化管的腹面；心脏位于消化管的背面；无骨骼或仅有外骨骼，无真正的内骨骼和脊椎骨。无脊椎动物的种类非常庞杂，现存约100余万种(脊椎动物5万种)，已绝灭的种则更多。它包括的门数因动物学的发展而不断增加。 无脊椎动物多数体小，多数动物水生，大部分海产；部分生活于淡水，潮湿的陆地，或陆生。大多自由生活。有不少寄生于其他动物、植物体表或体内。,无脊椎动物的分类,无脊椎动物大致分为原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、。

4、你知道吃完鱼和虾剩下的东西一样吗？,有脊椎,无脊椎,无脊椎动物,目前已知动物种类有150万种，其中有100多万种动物属于无脊椎动物，并且无脊椎动物之间也存在着很大的差异。有的是单细胞动物，多数是多细胞动物；有的能在水、陆、空三界自由活动，有的则只能靠寄生在其它生物体内过寄生生活,原生动物,扁形动物,环节动物,节肢动物,棘皮动物,软体动物,线形动物,腔肠动物,一、原生动物,特点：身体只由一个细胞组成，是单细胞动物，适应性极强，身体很小，有的只能用微米来度量，要借助放大镜或是显微镜来观察。它是最原始最简单的无脊椎动物。。

5、脊椎动物总结,脊椎动物的主要特征，可以概括为以下几点： 1.神经管的前端分化成脑，并出现了眼、耳、鼻等感觉器官，因而构成了明显的头部。 2.脊柱代替了脊索，成为支持身体的纵轴。脊柱的形成增强了坚固性和灵活性，并具有保护脊髓的作用。由于脊柱是由许多脊椎骨组成，故称脊椎动物。 3.原生水生种类用鳃呼吸。陆生种类和次生水生种类用肺呼吸，只在胚胎期间出现过鳃裂。 4.心脏位于消化道腹面，心脏的收缩，促进了血液循环。 5.肾脏代替了分节排列的肾管，提高了排泄系统的功能。 6.具有能活动的上、下颌(圆口纲除外)，可以主动捕捉食。

6、无脊椎动物重要门的特征比较门类 体制 体壁 运动 胚层/体腔 消化 循环 呼吸 排泄/渗透 压调节 神经 生殖 发育生活史 生境习性原生动物 单细胞 膜/表膜/壁/壳 纤毛、鞭毛、伪足 细胞内吞噬；胞饮；自养；渗透扩散（渗透） 扩散 扩散/伸缩泡无 二分裂、出芽、质裂、裂体孢子有性【配合、接合】海淡水，陆地；自由、寄生海绵动物 多细胞细胞分化扁细胞层中胶层领细胞层成体固着生活二层细胞【无体腔】【水沟系】细胞内 扩散（渗透） 扩散 扩散/伸缩泡芒状细胞 出芽、芽球有性生殖两囊幼虫中实幼虫多海水，少淡水固着腔肠动物 辐射对称水螅型+。

7、1脊椎动物躯体结构总结脊椎动物虽只是一个亚门，但因各自所处的环境不同，生活方式就显出干差万别，形态结构也彼此悬殊。然而高度的多样化并不能掩盖它们都属于脊索动物的共性，即在胚胎发育的早期都要出现脊索、背神经管和咽鳃裂。有些种类的幼体用鳃呼吸；有些种类既使是成体也终生用鳃呼吸。除无颌类的园口纲外并都用成对的附肢作为运动器官。本部分仅从皮肤、呼吸、循环和骨骼四个方面，对脊椎动物的器官系统进行比较，以进一步认识脊椎动物机体结构对环境的适应，并有助于加深理解脊椎动物进化的基本规律。1.皮肤1.1 皮肤的结构和功。

8、无 脊 椎 动 物,第三章 多细胞动物的起源,动物生物学,Prof.Jiang,第三章 多细胞动物的起源第一节 从单细胞到多细胞第二节 多细胞动物起源于单细胞动物的证据第三节 胚胎发育的重要阶段第四节 生物发生律第五节 关于多细胞动物起源的学说,第三章 多细胞动物的起源第一节 从单细胞到多细胞在动物界里除了单细胞动物外，其余都是多细胞动物。从单细胞到多细胞是生物从低级向高级发展的一个重要过程，代表了生物进化史上一个极为重要的阶段。后生动物(Metazoa)：随着动物界的进化，出现多细胞动物，与原生动物相对而言，绝大多数多细胞动物叫。

9、2001单：21在原生动物中，以下哪个纲的所有种类其生活史中至少有一个时期营寄生生活？答（ ）A孢子虫纲 B变形虫纲 C鞭毛虫纲 D纤毛虫纲 22半变态昆虫在羽化之前发育的一般特征为 答（ ）A有蛹期，生活习性与成虫一样 B无蛹期，生活习性与成虫不一样C有蛹期，生活习性与成虫不一样 D无蛹期，生活习性与成虫一样27关于“蜻蜒点水”现象的正确解释为。答（ ）A蜻蜒在飞翔中饮水的行为 B蜻蜒通过身体触及水作标记C雌性蜻蜒的产卵行为 D雄性蜻蜒的求偶行为 28昆虫的口器类型多样，请选出下列组合哪些组正确？答（ ）A. 蝉（刺吸式） 、蝶（舐吸。

10、,努力协作！我行！,第十二章 无脊椎动物 总结,动物的分门 动物界30多个门的划分，比较常用的为10余门左右。根据卵裂形式、中胚层有无、体腔有无、身体对称形式、分节情况等分为： 原生动物门 单细胞动物 海绵动物门 侧生动物 腔肠动物门 双胚层动物 扁形动物门 三胚层动物 原体腔动物门 （假体腔动物的主体）,环节动物门 软体动物门 节肢动物门 总担动物：腕足动物门、帚虫动物门、苔藓动物门 棘皮动物门 半索动物门 脊索动物门尾索动物亚门头索动物亚门脊椎动物亚门,真体腔动物,无脊椎动物,身体单细胞,原生动物,身体多细胞,摄食和排泄同。

11、无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于( ) A. 无脊椎动物身体里没有由脊椎骨组成的脊柱 B. 无脊椎动物身体里有由脊椎骨组成的脊柱 C. 无脊椎动物的种数约占动物种类的95% D. 无脊椎动物的种数约占动物种类的5%,A,2、下列动物类群有口无肛门的是（ ） A.软体动物 B. 腔肠动物 C. 甲壳动物 D.两栖动物 3.下列这些水中生活的动物中，哪一组都是无脊椎动物？ A.海龟、鱿鱼； B.海蜇、青蛙； C.蜘蛛蟹、章鱼； D.鲤鱼、河蚌。,B,C,4.软体动物与人类的关系非常密切。下列有关软体动物的描述中，错误的是： A.很多种类的软体动物都可以食用； B.软。

12、11. 无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于A. 无脊椎动物身体里没有由脊椎骨组成的脊柱B. 无脊椎动物身体里有由脊椎骨组成的脊柱C. 无脊椎动物的种数约占动物种类的95%D. 无脊椎动物的种数约占动物种类的5%2、下列动物类群有口无肛门的是（ ）A.软体动物 B. 腔肠动物 C. 甲壳动物 D.两栖动物3.下列这些水中生活的动物中，哪一组都是无脊椎动物？A.海龟、鱿鱼；B.海蜇、青蛙；C.蜘蛛蟹、章鱼；D.鲤鱼、河蚌。4.软体动物与人类的关系非常密切。下列有关软体动物的描述中，错误的是：A.很多种类的软体动物 都可以食用；B.软体动物有水生的也有。

13、第 1 页初二生物八上基础练习（8）班别： 学号： 姓名： 成绩：1、无脊椎动物的体内没有脊椎骨组成的 。身体结构 呼吸 运动器官 生殖 常见动物腔肠动物（门）身体呈 对称，体表有 ，有口无 扁形动物（门）身体呈 对称，背腹 ，有口无肛门线形动物（门）身体 ，呈圆柱形；体表有 ；有口有 。环节动物（门）身体由许多相似的环状的 构成；靠 与外界进行气体交换靠 的交替舒张和收缩使身体蠕动软体动物（门）身体柔软，身体表面有 ，大多数具有 ；无脊椎动物节肢动物（门）体表有坚韧的 ；身体和附肢都 。 卵生第 1 页二、体内有由脊椎骨组成。

14、纲目比较项目原生动物门 扁形动物门（多孔动物门）腔肠动物门 扁形动物门生物学地位身体分部及对称体壁分层及构成体腔（来源）、胚层消化方式及器官及来源排泄器官及来源神经系统及构成呼吸方式及器官循环系统运动器官生殖方式（有性|无性、雌雄同|异体、幼体、受精部位、生殖器官来源）感觉器官特有结构主要特征纲目分类及代表动物纲目比较项目原腔动物门（线形动物门）环节动物们 软体动物门 节肢动物门生物学地位身体分部。

15、无脊椎动物总结,1.体制和分节,体制：即动物体的基本形式 原生动物体制：变形虫：体不能分成两个或若干个对称部分，称之为无对称形，属无轴形态；放射虫、太阳虫、团藻：通过一个中心点，有无数对称轴，可将球体切成相等的对称面，这些球形的原生漂浮动物，称为球形对称；草履虫称之为两侧对称。 多孔动物、腔肠动物（及侧生、中生）基本上为辐射对称：通过身体中央轴有许多切面可以把身体分成相等的部分；海葵的身体已由辐射对称过渡到两辐对称：海葵由于有口、口道沟的存在，身体只能通过体轴作平行与垂直口道沟的两个对称面，称为两辐对。

16、 个性化辅导讲义杭州龙文教育科技有限公司1学生： 科目： 第 阶段第 次课 教师： 课 题 脊椎动物和无脊椎动物教学目标 1、脊椎动物的主要特征及其与生活环境相适应的特点；2、无脊椎动物的分类重点、难点 1、 动物各种类群的判断2、 动物各类群的结构特点和分类依据教学内容知识点 1：脊椎动物1 知识梳理动物的分类。根据有无分节的脊惟，动物可以分为无脊椎动物和脊椎动物两大类脊椎动物的五大类群及特征2、典型例题1、下列那类动物的一生中有三种呼吸器官出现（ ）A 鱼类 B 两栖类 C 爬行类 D 鸟类2、下列各组动物中，真正属于陆生脊椎。

17、课题：脊椎动物与无脊椎动物教学过程：一、观察常见的脊椎动物。学生：观察：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类及其呈现脊椎的透视图。发现、交流：鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类的共同点。阅读：白玉兰博士的话：人们把这些有脊椎的动物称为脊椎动物。二、指认五类脊椎动物。学生：分别列举这五类脊椎动物的实例。分别讨论、归纳这五类脊椎动物的特点。对照活动手册p11，讨论并修正相关内容。连线完成作业。三、观察常见的无脊椎动物。学生：观察：图片，说说这些动物的名称。观察、交流：这些动物的共同点无脊椎。阅读、交流：。

18、无脊椎动物总结我自己写的刚刚写的 肯定不很全 没写节肢动物门的不过自我感觉还好啦 共享一下吧外形：腔肠动物 辐射对称p.s 海葵受触手和内部结构的限制，通过身体的中轴只有两个切面能把身体分成两个相等的部分。这种体制的形式叫做两侧辐射对称（两辐对称）。两侧辐射对称是由辐射对称向两侧对称发展的中间形式。扁形动物 两侧对称线形动物 角质膜 蜕皮环节动物 同律分节软体动物 有贝壳和外套膜 躯体可分成头。

19、脊椎动物,水母,鳄鱼,鹰,蜻蜓,蝗虫,动物,有无脊椎骨,脊椎动物,无脊椎动物,（约有4.7万种）,（有120万种）,鱼有哪些共同特征？,鹦嘴鱼,天使鱼,蝴蝶鱼,金鳞鱼,鱼类大约出现在4.5亿年前，目前世界上约有鱼类2.4万种，它们有相同的特点：生活水中，用鳃呼吸、用鳍游泳，身体表面有鳞片。常见的鱼有：鲢鱼、鳙鱼、青鱼、草鱼、黄鱼、带鱼、鲨鱼等,两栖动物大约出现在3.5亿年前，它们的幼体生活在水中，有尾无四肢，用鳃呼吸；成体生活在陆地上或水中，无尾有四肢，主要用肺呼吸。,大鲵（娃娃鱼）,蝾螈,树蛙,蟾蜍,变色龙,鳄鱼,龟,蛇,蜥蜴,恐龙,爬。

20、无脊椎动物总结,1.体制和分节,体制：即动物体的基本形式原生动物体制： 变形虫：体不能分成两个或若干个对称部分，称之为无对称形，属无轴形态； 放射虫、太阳虫、团藻：通过一个中心点，有无数对称轴，可将球体切成相等的对称面，这些球形的原生漂浮动物，称为球形对称； 草履虫称之为两侧对称。,海绵动物、腔肠动物基本上为辐射对称：通过身体中央轴有许多切面可以把身体分成相等的部分； 海葵的身体已由辐射对称过渡到两辐对称：海葵由于有口、口道沟的存在，身体只能通过体轴作平行与垂直口道沟的两个对称面，称为两辐对称。,从扁形动。