无定代词

1、地质工程专业毕业论文 精品论文 无定河上游地区环境演变与抗逆植物资源及其在生态重建中的利用关键词：无定河上游地区 荒漠化 适生植物资源 封育治理 毛乌素沙地 生态环境摘要：本文着重以无定河上游毛乌素沙地作为实例，在分析其生态环境特征和面临的主要生态环境问题的基础上，从本区植物资源调查、结构和区系分析以及比较植物学等方面，研究了本区植物的资源状况、基本特征和典型乡土植物的适生性与封育保护途径，以便为生态环境建设与再造山川秀美服务。主要从以下几个方面开展了相关研究工作： 1)本区环境特点分析； 2)本区适生植物。

2、 1 心声 教学 课题 心声 主备人 课 型 新授 课时 安排 1 总课 时数 上课日 期 教学 目标 1. 把 握小 说塑 造的 人物 形 象，理 解“ 心声 ”的 深刻 意义 ; 2. 学 习本 文通 过心 理描 写 刻画人 物形 象的 手法 ， 能 抓住小 说的 情节 进行概 括故 事 ; 3.培养 对美 好生 活的 追求 和平等 待人 的良 好品 质 。 教学 重难点 1梳 理主 人公 的成 长历 程 ，体会 环境 描写 和细 节描 写的重 要作 用。 2联 系生 活实 际， 深层 感 悟小说 意味 。 教学 准备 多媒体 课件 教学 过 程 教学 札记 一、积累字词，夯实 基础 1.给加 横线 字注。

3、-小学资源网（http:/www.xj5u.com） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-牛津小学英语总复习-冠词 班级 姓名 选择1.( ) This is umbrella. Its big umbrella.A.an, an B.an, a C.a, an2.( ) They are twins. They look same.A.the, the, B./, the C.the, /3.( ) Shes good teacher of MathsA.a B.an C.the4. ( ) Are these English books?A.an B./ C.some5. ( ) There are apples in the basket.A.an B.any C.some6. ( 。

4、-小学资源网（http:/www.xj5u.com） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-人称代词和动词专题练习1、选出括号中正确的词，在正确的词上打勾。1. This is（my / I）mother.2. Nice to meet （your / you）.3. （He / His）name is Mark. 4. Whats（she / her）name?5. Excuse（me / my / I）.6. Are（your / you）Miss Li?7. （I/ My）am Ben.8. （She / Her）is my sister.9. Fine , thank （your / you）.10. How old is （he / his）二、用所给代词的正确形式填空。1. These are _ ( he ) brothers.2. That is _( she ) sister.3. Lil。

5、-小学资源网（http:/www.xj5u.com） 投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-一，填上合适的物主代词。 （ 注意大小写 ）1. Thats a brown toy tiger, thats not (她的) toy tiger. _(她的)toy tiger is blue.2. Is this （你的）watch? No, its not_(我的) watch. It is Helens.3. Where is (我的) umbrella？Is that_(你的) umbrella？4. He is my brother. _ name is David.5. Helen is an English girl, _ brother is Mike.6. _(她的) water bottle is very nice.7. A: What is that on the des。

6、1专题复习(三)-代词 PART 人称代词、物主代词和反身代词人称 格 第一人称 第二人称 第三人称我 我们 你 你们 他 她 它主格宾格形容词性物代名词性物代反身代词1. 主格做主语。2. 动词介词后面跟宾格。3. 名词前用形容词性物主代词。若无名词需要名词 用名词性物主代词。反身代词的固定搭配：help oneself to 随便吃 enjoy oneself 过得很快活teach oneself 自学 speak to oneself 自言自语devote oneself to 献身于. lose oneself = lose ones way 迷路make oneself understood 让别人懂得自己的意思不定代词人 物one body thingsome(一些。

7、戴定一 中国无车承运人平台发展展望及政策解读 无车承运人还不是一个政策 只是安排了一些试点的步骤 究竟什么叫无车承运人 怎么审批 管理 立法 实际上我们面对的是共同来参与无车承运人的政策的制订 我们怎么去理解 发出我们的声音 所以我今天讲两个重点 第一 市场的变化 当然主要是指公路货运市场 第二 是无车承运人的政策 我的观察和理解 而不是政策的解读 在讲政策的部分 我用一组简单的数据谈谈我的理解和。

8、2019 年安徽中考英语核心突破专题复习资料（二） 第 1 页 共 4 页代词、介词与连词I. 考点综述一、代词1. 人称代词、物主代词与反身代词；2. 普通不定代词；(1)some 与 any 辨析(2)(so/too)many, (so/too)much, (a)few, (a)little 辨析(3)both, neither, all, none 辨析(4)either; any; each; every; the other 辨析(5)other; others; the other; the others; another 辨析3. 复合不定代词;4. 指示代词与 It 的特殊用法；5. it; one; that(those)作替代词的时的区别6. 疑问代词二、介词1. 时间介词：(1)at; in; on 时间介词辨析；(2)in; a。

9、泰安山口二中 2012中考英语复习冲刺训练代词1. Students are usually interested in sports. Some like running, some like swimming, _ like ball games.A. the others B. others C. the other D. other2. The twins corrected the mistakes on the test papers _.A. them B. themselves C. him D. himself3. We should help _ when they are in trouble.A. others B. the others C. other D. the other4. Marys computer is as new as _.A. I B. me C. mine D. myself5. Miss Brown wil。

10、泰安山口二中 2012中考英语复习冲刺训练代词1. Students are usually interested in sports. Some like running, some like swimming, _ like ball games.A. the others B. others C. the other D. other2. The twins corrected the mistakes on the test papers _.A. them B. themselves C. him D. himself3. We should help _ when they are in trouble.A. others B. the others C. other D. the other4. Marys computer is as new as _.A. I B. me C. mine D. myself5. Miss Brown wil。

11、 631c2c1ecb60fe742db22dfb0c6f389d.pdf.doc1 問題盤點（三定）問 題 盤 點 緊急性 重要性 跨/本 定位物管課組織設計 本 依據物管課組織目標擬訂組織功能制定組織圖 透過組織目標達成情形，檢討組織設計是否合宜依計劃變動調整組織架構定量物管課編制 跨 依生產需求量及人員平均工作量考量編制人數利用外招及內調補足編制人數人數滿足率 落實教育訓練，加強培育儲備幹部人定品物管課職務條件及技能 本 設定工作任務、職掌內容及工作目標制定職位說明書與能力要件人力盤點 落實教育訓練，調整訓練內容631c2c1ecb60fe742db22dfb0c6f389d.pdf。

12、1关系代词引导的定语从句定语从句关系代词引导的定语从句【关系代词引导的定语从句】（一）、定义：在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句。定语从句是指在一个句子中作定语的句子，定语从句要放在所修饰的词后。如：1) The man who lives next to us is a policeman. 2) You must do everything that I do. 上面两句中的 man 和 everything 是定语从句所修饰的词，叫先行词，定语从句放在先行词的后面。关系词常有三个作用 ：1、引导定语从句 2、代替先行词 3、在定语从句中担当一个成分（二）、关系代词引导的定语从句1.who。

13、人称代词物主代词练习题一、用适当的人称代词填空：1. _ is my aunt. We often visit _. ( she )2. China is a developing country. _is in the east of Asia. ( its )3. What day is _ today? _ is Thursday. (its)5. I own a blue bike. The red one isnt _. ( I )6. These new houses are so nice. _ are very expensive.( them )7. The fishermen caught a lot of fish, didnt _? ( them )8. Ling Ling is a girl. _ studies in a primary school. _ brother lives w。

14、导数与微积分综合题基本公式1平均变化率： 2瞬时变化率：3导数的定义导数的几何意义：导数的物理意义：4常用的导数公式：1若 f xc, 则 fx ;2若 ,则 fx ;Qxf3若 f xsin x,则 fx ;4若 f xcos x,则 f。

15、定语从句精讲精练 介词 关系代词引导 的定语从句 第一部分 精讲 介词 关系代词引导的定语从句 知识点1 直接位于介词之后的关系代词只能是which或whom 构成介词 which 指物 介词 whom 指人 两种结构 例 The man to whom you talk just now is a famous runner 例 The service which the students co。

16、1代词一、代词的种类：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词、疑问代词。1、人称代词,物主代词的用法：默写人称代词（主宾格）和物主代词（形容词性与名词性） 。人称代词 物主代词主格 宾格 形容词性 名词性反身代词我 I me my mine myself我们你，你们他她它他/她/它们1. 用所给动词的适当形式填空1 实例回顾,分析方法.1. dog is here.(she)2. Like doing sports.(their)3.The box is .(I)4.my teacher love .(we)5. Let _ help you.(I)6. Its time for_ to have lunch.(she)2 真题实践,方法运用.1. She wants to give the。

17、 一定语分前置定语和后置定语 1A beautiful girl a bad boy 前置 2A girl with a red hat in a red hat 介词短语作后置定语 3I have much homework to do 动词不定式做后置定语 4 The girl standing under the tree is really charming 现在分词短语作后置定语 5 T。

18、,或,莫,代词 无定代词,一、肯定性无定代词或,1.一般指人，相当于现代汉语的“有人”、“有的人”或“某人”，只做主语。例如： （1）或劳心，或劳力。（孟子许行）有的人靠脑力劳动，有的人靠体力劳动。（2）今或闻无罪，二世杀之。（史记陈涉起义）现在有的人听说扶苏无罪，而二世杀了他。,一、肯定性无定代词或,2.有时“或”字前面出现先行词，“或”字指代其中的某些人或某一个人。例如： （1）宋人或得玉。（左传襄公十五年）宋人中有一个人得到了玉。（2）曹人或梦众君子立于社工而谋亡曹。（左传哀公七年）曹人中有一个人梦到很多人。

19、一、古汉语中的一种特殊代词无定代词 无定代词，又叫“无指定代词”。它是指示代词，但所指代的人或事物不确定，所以叫无指定代词。在古代汉语中，有肯定性无定代词（如或、有）、否定性无定代词（如无、莫、靡）等，现例举如下： （一）“或”是肯定性的无定代词，通常指代人，也可指代物。指代人时多为主语，相当于“有人、有的人”；指代物时相当于“有的”。 例：宋人或得玉，献诸子罕。（左传）（或：相当于“有人”。“宋。