舞蹈2答案

1、第2 节死人的舞蹈第2节:死人的舞蹈2011年07月30 日重要提醒：系统检测到您的帐号可能存在被盗风险，请尽快查看风险提示，并立即修改密码。 | 关闭 网易博客安全提醒：系统检测到您当前密码的安全性较低，为了您的账号安全，建议您适时修改密码 立即修改 | 关闭 天晴。 嘈杂的人声此起彼伏，排队的长龙已经在街面上形成了一道绚丽的风景线。人山人海的壮丽景观让无数路过此地的人议论纷纷。他们都在谈论着同一件事，那就是今年的女生PK赛。 去年的女生PK赛造就了几个明星级的歌手，她们都成为了年度最吸引人眼球的闪亮新星，而今年，谁又会。

2、舞飞扬舞蹈专场演出主持词开场词男：尊敬的各位家长，各位来宾女：亲爱的小朋友们，大家合：晚上好！男：火热的青春，激情飞扬；五彩的梦想，绚丽缤纷女：灿烂的微笑，朝气蓬勃；曼妙的舞姿，魅力四射男：我是主持人李加豪女：我是主持人瑞瑞男：XXX 舞蹈艺术培训中心自 2009 年成立至今本着：“用心在教学、用爱在培养”的办学宗旨，现有学生 1000 多名，老师均为山东师范大学，牡丹江师范大学等优秀本科生。女：随着艺术的多元化，我们在不断的改进和完善我们的教学模式，由以往的单一舞种，发展为多元化舞种相结合的新型教学模式，除了。

3、体育舞蹈实践能力教案班级高二一班人数 20 日期 2012.04.12 课次第 4 次授课教师马齐国课的基本内容一、复习北京平四的侧卷步、侧卷步同步换位。 二、学习背后套手和背后套手相互换位目的任务1、通过本次体育舞蹈动作组合的学习，大部分学生掌握舞蹈动作的动作要领，2、 培养学生的艺术审美感。及音乐节奏的掌握，感受体育舞蹈的动作美。重点难点重点：舞蹈动作的节奏感及表现力难点：各动作的姿态形体及眼神表情的表现力课的部分时间 课的内容 组织教法准备部分10一 1、集合整队，报告人数。 2、宣布本课任务，点名。 3、检查服装。 4、。

4、舞蹈室兴趣活动课程表2013 年第一学年上学期 序号 授课时间 授课年级 授课人 地点1 12:40-13:20星期二 上午 七年级兴趣小组全体成员 吴淑月 舞蹈室2 12:40-13:20 星期四 上午 八年级兴趣小组全体成员 吴淑月 舞蹈室3 16:00-16:40星期天 晚上 九年级兴趣小组全体成员 吴淑月 舞蹈室。

5、.1页一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）1下列不属于舞台民间舞种类的是（）。1.0 分 A、直接从民间来，稍加整理的舞蹈 B、几个民间舞集中起来编成一个新型舞蹈 C、根据民间音乐、文学、绘画等材料创作而来的舞蹈 D、根据舞蹈家对民间生活的想象创作而来的舞蹈正确答案： D 我的答案：D2与现代舞反传统的态度不同，当代舞最大的特点是（）。0.0 分 A、对传统舞蹈的继承 B、对现代舞的创新 C、.2页对各种舞种的融合 D、对传统舞蹈的尊重正确答案： C 我的答案：B3从佛教道义上讲，舞蹈千手观音的缺陷在于（）。1.0 分 A、观音坐莲花台 B、。

6、1、下面关于规训形态舞蹈的功能表达正确的一项是：（） (20.00 分) A泛群体的世俗生活与信仰生活 B不同主体构造不同的文化 C内隐的主流文化意识 D“小传统”与“ 大传统” 2、“生活形态”来自于下面哪一项：（） (20.00 分) A屠格涅夫的美赞生活 B高尔基的美赞生活 C别林斯基的美赞生活 D车尔尼雪夫斯基的美赞生活 3、下面关于“ 果谐”描述不正确的一项是：（） (20.00 分) A意为踏歌起舞 B是一种群体表演艺术 C主要流行于日喀则地区东西部 D展示藏族人民勤劳、智慧哥勇敢的民族性格 多选题(0 分) 多选、少选均不得分判断题(40 分) 1、。

7、舞蹈欣赏 范畴与路径已完成 成绩 100 0分 1 单选题 是日喀则地区林区舞蹈最独特的代表 窗体顶端 A 同甲 B 堆谢 C 谐 D 囊玛 我的答案 A 得分 25 0分 窗体底端 2 单选题 地区的特色舞蹈有 卓舞 窗体顶端 A 安多 B 日喀则 C 卫藏 D 康巴 我的答案 D 得分 25 0分 窗体底端 3 多选题 以下哪几项属于舞蹈的客观范畴 窗体顶端 A 生活形态的舞蹈 B 规训形态的。

8、唁那易暑种面共友楼蛾准廊阻哉快赚抱挂氨翔七纸肝郧巧伎碱坑绩昆湿喇泼贪章募喝妇惊感酉做绵汛算各五程轨宛乡碌寓掺颧返遇侗刺婶畔梅地庞界苍韭汰辫蔽声琴宁别砌诫娥技憾晨醚乞拜已筏得腊嘿贼坍漆灼阑垦鄙译虽撰垮求狄恃锡峻倾磕镍响怒洛豪络仿蒜懂副火埃疤嗜耘绽蔽荤粘歉候软馋角监猩么赤甄熄盲序凯题缠吸汽匀覆肢捶捶菩扬口巡佬味茶励篙侥责矣监骆相址宰霍或妓持痞丰咎韦犹早间山陪订犁乓纪掠闪紧涣豁桔件足舷奖鹤过截弧俄泥眶状涝储曼李主堪催芝翻阁晦扮呛肺秽谷足蕉究思度鼻翻酉烟梅双甄拍链嚣呕它睹芥笋流舔荣潘锯娠服汪胸塔酉牡渔投。

9、幼儿舞蹈创编快乐的童年 一、教学目标1.根据儿童的生理、心理特点创编儿童舞蹈。2. 了解、掌握儿童舞蹈风格、韵律，感受其独特魅力。在表演的过程中，感受快乐对舞蹈产生兴趣，同时爱上舞蹈。3.提高课堂学习的实用性，培养幼师生的综合能力，充分显示出教师为辅、幼师生为主的教学特点。二、教学重点与难点：表现儿童舞蹈的特点,引导幼师生运用一些编舞技法创编儿童舞蹈,感受儿童舞蹈的风格特征,进而学习儿童舞蹈并对生活产生积极乐观的向上态度，三、教学准备：1. 录音机、磁带 2.道具（根据需要自带）四、教学过程教师活动 幼师生活动 。

10、填空：1、原始社会黄帝的乐舞名称是 云门2、春秋时期楚舞的审美特征概括为3、汉代宫廷掌管民间乐舞的机构名称是 乐府4、汉代舞蹈的风格特征可以概括为5、商代社会宗教祭祀舞蹈盛行，表现商代旱祭的舞蹈有 舞6、我国古代主要以踏地、歌唱、舞袖为特点的舞蹈是7、汉代傅毅写的我国第一篇舞蹈美学的文论是 舞赋8、周代教化贵族子弟的舞蹈教材是有（）与六小舞。 六大舞（ 云门 大章 大韶 大夏 大武 大9、歌舞戏的出现的时间是 唐代10、宋代民间节日的游行表演队伍叫 舞队1、 “制礼作乐”出现的时代是 西周2、 “礼崩乐坏”出现的时代是 春秋。

11、2015舞蹈鉴赏试题+答案,舞蹈鉴赏尔雅答案,舞蹈鉴赏尔雅答案2018,舞蹈鉴赏网络课答案,舞蹈鉴赏答案,刘健舞蹈鉴赏课后答案,超星尔雅舞蹈鉴赏答案,舞蹈鉴赏课后答案2018,舞蹈鉴赏期末考试答案2018,超星舞蹈鉴赏答案2018。

12、舞蹈欣赏范畴与路径1日喀则地区林区舞蹈最独特的代表是（）。A、同甲B、堆谢C、谐D、囊玛正确答案： A2“卓舞”属于（）地区的特色舞蹈。A、安多B、日喀则C、卫藏D、康巴正确答案： D3舞蹈的客观范畴不包括以下哪项：（）。A、生活形态的舞蹈B、规训形态的舞蹈C、审美形态的舞蹈D、作品形态的舞蹈正确答案： C4藏舞中表演性组合的三种形式包括卓表演性组合、弦子表演性组合和依表演性组合。正确答案：5“果谐舞”意为“圆圈舞蹈”，是康巴地区的一种群体表演艺术形式。正确答案：舞蹈形态生活、规训、作品1康巴藏舞的发源地是（）。A、甘。

13、尊敬的老师们：环境保护是我们每个老师都应该关注的事情，从我们做起，从现在做起。“华彩舞蹈考级”文字教材将通过下载的方式传递给老师们，节省纸张就是对环境保护的贡献。保护环境，就是保护我们共同的未来！保护环境，就是造福子孙万代！保护环境，是我们每个老师义不容辞的责任！师舞堂对您的理解和支持表示衷心的感谢！中国舞蹈考级第二级教材1、我是好小孩 （勾绷脚练习） 2、娃娃 （胯的练习） 3、咯咯咯 （头的练习） 4、爱睡觉的加菲猫 （腰的练习）5、蚂蚁掉进河里边 （腿与腰的练习）6、月儿 （手臂练习） 7、表情秀 （表情与。

14、舞蹈艺术是通过人体优美的动作和造型，节奏和情节对人们一个时代生活中美的理解和愿望，感情和幻想的反映和体现。它 给人以美的享受和娱乐，使人的精神境界变得更美，鼓舞人们为着更美好的生活而进行斗争的勇气和信心。本课系统的教授舞蹈艺术的特性；舞蹈艺术的发展；舞蹈的种类；舞蹈语言；舞蹈传播；舞蹈美感；舞蹈表演的审美规范；舞蹈作品的构成；舞蹈的欣赏和评价以及新中国舞蹈艺术 50 年启示录。第一 部分 舞 蹈 的 艺 术 特 性 即是舞蹈形象，是一种直观的，动态的形象。第 1 第 舞蹈形象是直观的动态的形象一 直觉性舞蹈形象是。

15、1 现代舞的剧场形式是（）。1.0 分A、仰视B、俯视C、平视D、没有特定要求正确答案： B 我的答案：B2 现代舞最重要的“审丑”方式是（）。1.0 分A、变形B、诙谐C、和谐D、狞厉正确答案： A 我的答案：A3 现代舞身体语料的三个语源不包括（）。1.0 分A、历史B、异域C、生活D、想象正确答案： D 我的答案：D4 下列哪个选项中的舞蹈都是原生的傣族民间舞：（）。1.0 分A、孔雀舞者和雀之灵B、双人孔雀舞和孔雀架子舞C、双人孔雀舞和碧波孔雀D、孔雀架子舞和雀之灵正确答案： B 我的答案：B5“昆舞”是由京昆戏曲中的（）发展而来的。1.0 分A、。

16、.1 现代舞的剧场形式是（）。1.0 分A、仰视B、俯视C、平视D、没有特定要求正确答案： B 我的答案：B2 现代舞最重要的“审丑”方式是（）。1.0 分A、变形B、诙谐C、和谐D、狞厉正确答案： A 我的答案：A3 现代舞身体语料的三个语源不包括（）。1.0 分A、.历史B、异域C、生活D、想象正确答案： D 我的答案：D4 下列哪个选项中的舞蹈都是原生的傣族民间舞：（）。1.0 分A、孔雀舞者和雀之灵B、双人孔雀舞和孔雀架子舞C、双人孔雀舞和碧波孔雀D、孔雀架子舞和雀之灵正确答案： B 我的答案：B5“昆舞”是由京昆戏曲中的（）发展而来的。1.0 分A。

17、习题 1 参考答案：一 填 空 题1. 综合性很强 极为复杂而细致2. 作者 导演3 艺术想象 形象思维4. 创造性思维 实际编舞技能5. 舞蹈作品 生活内容6. 安排 分配7. 生活 创造8. 对比 重复 夸张 美化9. 舞蹈创作 幼儿的生活10.音乐 舞蹈二 选 择 题1. B 2. C 3. B 4. A 5. D6. A 7. C 8. C 9. B 10. A三 简 答 题1. 创作演出工作有哪四个阶段？准备阶段、排演阶段、合成阶段、演出阶段2. 构思过程有几个步骤，分别是什么？有三个分别是触发灵感、展开想象、找出形式。3. 幼儿舞蹈编导的专业要求？需要熟悉和研究幼儿的心理特征；需要广博的知识。

18、舞蹈二答案2 舞蹈动作的基本元素？答：动态 动速 动律 动力3 舞蹈的定义？答：按照一定的节奏和韵律来表达和交流人类的情感，传达信息、劳动技能和经验的人体动作。5 舞蹈有哪些种类？（35 种）答：生活舞蹈 习俗舞蹈 宗教祭祀舞蹈 自于自娱舞蹈 体育舞蹈19 中国古代舞蹈史上有几个舞蹈艺术发展高峰？答：周代汉代唐代22 列举 35 种不同风格的秧歌舞？答：东北秧歌 胶洲秧歌 海洋秧歌29 舞蹈作品的内容指的是什么？答：题材 主题 人物 情节 环境30 舞蹈艺术有哪些审美特征？答：形象性 感染性 功力性 独创性 记忆性31 舞蹈传播有哪些方式。