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1、表格的建立与编辑,制作:董瑞,畅所欲言,现实生活当中经常遇见的各种表格:,学习本节后,你将能够:,1.创建并编辑表格 2.设置表格格式,本节需完成的任务:,一、创建和编辑表格,1.认识表格 表格由单元格组成,横向排列的单元格形成行,纵向排列的单元格形成列。每个单元格都是独立的。,单元格,行,列,任务一:创建表格 创建一个11列9行的表格,要求:新建一空白文档,保存至D:XXX文件夹下,文档名为:XXX表格作业一(XXX为你的名字)。 表格如下图:,与以前操作的WORD文档有何区别?,操作步骤:,1、选择文件菜单页面设置纸型方向横向 2、选择。
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3、2012 年乐至县教研课教案科 目: 计算机应用基础课 题:Word 表格制作学 校: 资阳市乐至机电职业技术学校主讲人: 许春英2012 年 10 月计算机应用基础教案课 题:Word 表格制作教学目标:知识目标:了解表格中的基本概念,掌握表格的创建、编辑与调整。能力目标:能够熟练完成表格的制作。情感目标:培养学生的审美能力,自主思考与学习能力,使其在探索中进步。教学重点:表格的创建、编辑与调整教学难点:表格的编辑与调整教学方法:任务驱动法、讲授法、演示法及 练习法学 法:思考、讨论、练习教具准备:计算机、课件及多媒体设备教学内容。
4、制作Word表格 创建和编辑表格,主讲:裴鹏飞 时间:2018/11/20,新课导入,刚才播放的是2014年索契冬奥会的宣传片,下面是两位记者一起带来的2014年索契冬奥会的奖牌榜。一位记者是用文字叙述,另一位记者用表格说明,注意观察。,记者一 的报道,下面播报的是2014年索契冬奥会的奖牌榜: 俄罗斯金牌13枚,银牌11枚,铜牌9枚,总数为33枚;挪威金牌11枚,银牌5枚,铜牌10枚,总数26枚;加拿大金牌10枚,银牌10枚,铜牌5枚,总数25枚。中国金牌3枚,银牌4枚,铜牌2枚,总数9枚。,记者二的报道,下面播报的是2014年索契冬奥会的奖牌榜:,【思索】,如。
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6、日常生活中经常看到的表格:,(一) 我国奥运奖牌情况如下:第23届,获得金牌15枚,银牌8枚,铜牌9枚;第24届,获得金牌5枚,银牌11枚,铜牌12枚;第25届,获得金牌16枚,银牌22枚,铜牌16枚;第26届,获得金牌16枚,银牌22枚,铜牌12枚;第27届,获得金牌28枚,银牌16枚,铜牌15枚。1、请计算出每一届奖牌总数?2、23-27届共获得多少枚金牌、银牌和铜牌?3、23-27届一共获得多少枚奖牌?(二),Word,中插入表格,认识表格,我国奥运金牌汇总表,单元格,列,行,表格:由横竖对齐的数据和数据周围的边框线组成的特殊文档。单元格:表格中容纳数。