whatfor同步练习

1、Windows 操作系统同步练习题一、判断题下列各题中，您认为对的请在括号中填入“是” ，错的填入“非” 。1.操作系统是最基本的系统软件，控制和管理着系统硬件。 （）2.操作系统在计算机系统层次结构中是特殊的、极为重要的一层，它不仅接受硬件层提供的服务并向上层的系统实用软件层、应用软件层提供服务，而且还管理着全系统的硬件和软件资源。 （）3.Windows 中几乎所有的操作都可以通过 “开始”菜单中的命令实现。 （）4.在 Windows 中“任务栏”既可改变位置，又可改变大小。 （）5.在 Windows 中，菜单选项后跟省略号 “”，表示要。

2、张衡同步练习一、比一比，组词语。吉（ ） 兆（ ） 酒（ ）古（ ） 北（ ） 洒（ ）二、用下面的词语写句子。研究 _贡献 _三、在括号里填写合适的词语。（ ）记录 （ ）考察（ ）的科学家 （ ）的贡献（ ）的声音 （ ）的贡献四、填空，再读一读。1、那时候，经常发生地震。（ ）发生一次地震，（ ）影响到很多地方。（ ）城墙、房屋大量倒塌，（ ）会死伤许多人畜。2、每条龙的嘴里（ ）着一颗小铜球。龙头下面，（ ）着八只铜铸的蛤蟆，（ ）着头，（ ）着嘴。五、简要回答问题。1、张衡是什么时候的人？他是一个什么样的人？_。

3、 桥同步练习一、下列句子中带点字的读音只有一处是错误的，把它选出来。（ ） A似 s 乎 直奔 bn 冲 chng垮 折 zh 断 B咆 po 哮 放肆 s 吞没 m 搀 chn扶 C乱哄哄 hng 窜 cun上来 呻吟 yn 祭奠 din D狞 nng 笑 跌跌 di撞撞 逼 b近 揪 ji出来 二、下面三句话中不是拟人句的是（ ） 。 A近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。 B木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。 C死亡在洪水的狞笑声中逼近。 D山洪咆哮着，像一群受惊的野马。 三、选择句子中“ 拥” 字的正确解释，把选项填在括号里。 拥：A.抱 B.围着 C.挤着走 D.拥护 （1） 一百多号人你拥我挤。

4、第 1 节 质点 参考系和坐标系课前预习练1物体的_随时间的变化叫机械运动，它是自然界中最简单、最基本的运动形式2我们研究物体的运动时，在某些特定情况下，可以不考虑物体的_和_，把它简化为一个_的点，这样的点称为质点，质点是一个_的物理模型将物体看做质点是有条件的例如，在研究地球的公转时，地球的大小_(填“可以”或“不可以”)忽略；在研究列车沿平直轨道运动的速度变化时，车厢各点的运动情况_(填“相同”或“不同 ”)，可用车上任一点的运动代表列车的运动，这时 _(填“可以”或“不可以”)把列车看做质点3在描述物体的运动时。

5、由莲山课件提供 http:/www.5ykj.com/ 资源全部免费由莲山课件提供 http:/www.5ykj.com/ 资源全部免费3.1最简单的有机化合物甲烷同步练习（第二课时）中山市东升高中 化学组 林晓宇一、选择题：1、乙烷是一种重要的烷烃，通常用 CH3CH3 来表示，这种表示法是其 （ ）A电子式 B结构式 C结构简式 D实验式2、 C4H10 是一种烷烃，其名称是 （ ）A四烷 B丁烷 C十烷 D癸烷3、同分异构体现象是有机化学中的一种普遍现象，下列有关同分异构体叙述中正确的是（ ） A分子式相同而结构式不同的化合物互称同分异构体B组成成分相同而结构式不同的物质互。

6、1过秦论 姓名（ ）一、掌握下面句子中的通假字：始皇既没( ) 威振四海( ） 约从离衡（ ）赢粮而景从（ ） 倔起阡陌之中（ ）二、掌握下列古今异义的词：因河为池（ ） 天下云集响应（ ）山东豪俊遂并起而亡秦族矣（ ）于是秦人拱手而取西河之外（ ）以致天下之士（ ）流血漂橹（ ）九国之师（ ） 以为桂林、象郡（ ）三、掌握文中的词类活用现象：有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意（ ）内立法度，外连衡而斗诸侯，南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地，北要害之郡。 （ ）瓮牖绳枢之子（ ） 履至尊而制六合（ ）外连衡而斗诸侯（ ） 以愚。

7、 咬文嚼字 同步练习 一 阅读课文1 5段 回答问题 1 下面说法 不符合文意的两项是 5分 A 作者认为郭沫若援例把 你有苹命家的风度 改为 你这革命家的风度 是不很妥 B 咬文嚼字是一个坏习惯 所以这个成语的通常是一个贬义词 C 有时候 我们说了一句话但听者不太明白 于是我们又换一种说法 这两句话的意味 D 作者认为韩愈将 推 字修改为 敲 字可能不是那么妥当 E 推 和 敲 哪一个字用得比较。

8、http:/cai.7cxk.net 中小学课件网,翠鸟同步练习,一、读一读，写一写。翠鸟 苇秆 腹部 衬衫 透亮 清脆 疾飞 一眨眼逃脱 饲养 渔翁 石壁 打消 念头 泡泡 又尖又长_ _ _ _,http:/cai.7cxk.net 中小学课件网,二、比一比，组词。逃（ ） 隐（ ） 疾（ ） 衬（ ）桃（ ） 稳（ ） 病（ ） 村（ ）,http:/cai.7cxk.net 中小学课件网,有部分课件由于控制文件大小，内容不完整，请联系购买完整版,http:/cai.7cxk.net 中小学课件网,三、给带点字选择恰当的解释，将序号写在括号里。疾飞（ ）病 恨 快，迅速 疼痛锐利（ 。

9、2.1 磁场现象与电流的磁效应 2.2 磁场 同步练习 1(时间：60 分钟)知识点一 磁场的概念1下列关于磁场的说法中正确的是 ( )A磁场和电场一样，是客观存在的特殊物质B磁场是为了解释磁极间相互作用而人为规定的C磁极与磁极间是直接发生作用的D磁场只有在磁极与磁极、磁极与电流发生作用时才产生解析 磁场是客观存在于磁极或电流周围的一种物质，是不以人的意志为转移的，所以 A 对，B、D 错；磁极与磁极之间、磁极与电流之间、电流与电流之间的作用都是通过它们的磁场发生的，并不需要物体之间直接接触，所以 C 是错误的答案 A2下列说法中正确。

10、前方同步练习1给下列加粗的字注音。(1)迂徙( ) (2)戈壁( ) (3)按捺( ) (4)呐喊( )(5)憔悴( )( ) (6)颠簸( ) (7)抛锚( ) (8)崔颢( )2解释下列词语。(1)迁徙：(2)荒原：(3)戈壁：(4)寂灭：(5)视野：(6)诱惑：3通读全文，找出文章的中心句(即“文眼”)。4本文是一篇“摄影散文”。摄影散文是一种新兴的文体，顾名思义，它是由 和 构成的。这种新的文体具有两种表达手段的审美特点，即 和 。本文第 1 段就充分体现了“摄影散文的特点，请就此稍作解析： 。阅读下面文字，完成文后的题目。人有克制不住的离家的欲望。当人类还未有家的意识与家。

11、1磁场同步练习练习一 磁场 磁感线1、下列关于磁场的说法中正确的是A.磁场和电场一样，是客观存在的特殊物质B.磁场是为了解释磁极间相互作用而人为规定的C.磁极与磁极之间是直接发生作用的D.磁场只有在磁极与磁极、磁极与电流发生作用时才产生2、如图所示，一带负电的金属环绕轴 OO以角速度 匀速旋转，在环左侧轴线上的小磁针最后平衡的位置是A.N 极竖直向上 B.N 极竖直向下C.N 极沿轴线向左 D.N 极沿轴线向右3、如图所示，M 1 与 M2 为两根未被磁化的铁棒，现将它们分别放置于如图所示的位置，则被通电螺线管产生的磁场磁化后A.M1 的左端。

12、登高苏州吴县中学 李君仁A 卷双基再现1下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 （）A潦倒（lio） 多财善贾（ g） 传记（zhun） 杳无音信（mio）B双鬓（bng） 前后相属（ zh） 伺候（c） 洁身自好（ho）C萧条（xio） 人才济济（j） 静谧（m） 博闻强识（zh）D混淆（xio）渚清沙白（zh）徜徉（chng） 稳操胜券（qun）2下列词语中没有错别字的一组是（）A临摹 度假 作客他乡 螳螂捕蝉，黄雀在后B浊酒 旋律 涣然冰释 鞠躬尽悴，死而后已C呼啸 寂寥 要言不繁 人为刀俎，我为鱼肉D协迫 邂逅 穷困潦倒 老骥伏枥 ，志在千里3对下列诗句中加点的。

13、 第 19 课赵州桥一、快乐认识新朋友。t n cn ji hng ku qun b jin g bo gu y chn sh j( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，组词语。拦（ ） 历（ ） 部（ ） 设（ ） 瓜（ ） 具（ ）栏（ ） 厉（ ） 陪（ ） 没（ ） 爪（ ） 县（ ）三、.火眼金晴张牙舞爪(zho zhu) 爪(zho zhu)子 鸡爪(zho zhu) 人才济济 (j j) 安济(j j)桥 无济(j j)于事四、比一比，再组成词语，认真辨认一下它们的样子。低( ) 固 ( ) 推 ( )底( ) 园( ) 堆( )抵 ( ) 因( ) 雕( 。

14、成长同步练习一、选词填空。跨 挎 ( )栏 （ ）篮 （ ）过 （ ）包消 销 ( )息 （ ）售 （ ）灭 经（ ）检 俭 ( )查 节（ ） 勤（ ） （ ）阅带 戴 爱( ) 丝（ ） 领（ ） （ ）帽子二、词句积累。虎头虎脑 自言自语 不卑不亢 我来写几个： _三、课文在线。这时候，我才恍然大悟：约翰不是没有钱，他的父母也不是不爱他，而是为了他的成长。解释词语。1、恍然大悟：_2、你能用“不是而是”写一句话吗？_3、你是怎样理解这句话的？_参考。

15、母鸡同步练习一、带着问题来读书。1、本文是_先生的一篇脍炙人口的佳作。A、老舍 B、丰子恺2、课文以作者的_变化为线索， （A、空间 B、情感）由对母鸡的_转变为_，前后形成了鲜明的对比，赞颂了_。二、辨析错字我来改。1、它永远不反坑公鸡。 （ ）2、我们在祖国的环抱中辛福成长。 （ ） （ ）3、或沿着田坝，那么扯长了声，如愿如诉，使人心中立该结起个小疙瘩。 （ ） （ ）三、换个词语意思不变。1、有时候欺侮那忠厚的鸭子。 （ ）2、我不敢再讨厌母鸡了。 （ ）四、动脑筋，找伙伴。吠 啼 嘶 吼 嚎 啸 鸣 叫狼（ ） 鸡（ ） 猿（ 。

16、密度同步练习一、选择题1、 一瓶水喝掉一半后，剩下的半瓶水 （ ）A.质量减小，密度不变 B.体积减小，密度变大 C.体积不变，密度减小 D.质量不变，密度减小2、图 8是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系 时作出的图像。以下分析正确的是( )A. 不同物质的质量跟体积的比值是不同的B. 甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小C. 若 V 甲 = V 乙 则 m 甲 V 乙3、下列关于密度的说法中正确的是（ ）A、由密度公式 可知，密度跟 物体的质量成正比，与物体的体积成反比B、质量大的物体密度一定大 C、体积小的物体密度一定小 D、以上说法都不对4、 有。

17、灯笼同步练习1课内探究1. 第 1 段叙写了小时候喜欢火、光的情景，这样写有何作用？丰富了文章内容，增添了情趣，避免叙述的呆板和结构的单调，引起读者的阅读兴趣；引出下文，为下文叙述喜爱灯笼作铺垫。2. 第 2 段末尾的句子有何作用？总结自己和灯笼的关系，领起下文。3. 灯笼和祖父有什么关联？祖父晚年去城里说事，回来晚的时候，“我”和长工李老五带着灯笼去接他，到家时，家里的灯笼还在院子里亮着。4. 第 5 段作者由灯笼想起了关于母亲的哪些事？母亲嘱咐“我”打了灯笼照路；母亲在“我”上灯学回家后，接过“我”的灯笼，递给“。

18、同步练习 10.9 离散型随机变量的期望与方差 【选择题】1.下面说法中正确的是 （ ）A.离散型随机变量 的期望 E 反映了 取值的概率的平均值。B.离散型随机变量 的方差 D 反映了 取值的平均水平。C.离散型随机变量 的期望 E 反映了 取值的平均水平。D.离散型随机变量 的方差 D 反映了 取值的概率的平均值。2. 是 x1，x 2，x 100 的平均数， a 是 x1，x 2，x 40 的平均数， b 是x41，x 42，x 100 的平均数，则下列各式正确的是 ( )A.= B. = C. =a+b D 头htp:/w.xjkygcom126t:/.j =064ba1046b3.设 是随机变量,a、b 是非零常数,则下列等式中正确。