文言文复习一词多义

1、1人教版文言文一词多义练习拂：入则无法家拂士（ ） 行拂乱其所为（ ） 故 ：故天将降大任于是人也（ ）温故而知新，可以为师矣（ ） 广故数言欲亡（ ） 公问其故（ ） 而两狼之并驱如故（ ） 桓侯故使人问之（ ） 若 若为佣耕（ ）若夫霪雨霏霏（ ） 海内存知己，天涯若比邻（ ）曾不若孀妻弱子（ ） 若听茶声然（ ）得 所识穷乏者得我欤？（ ） 一狼得骨止（ ） 入 意将隧入以攻其后也（ ） 入则无法家拂士（ ） 夫 其夫呓语（ ） 夫环而攻之（ ） 遂率子孙荷担者三夫（ ） 嗟夫！予尝求古仁人之心（ ）观 予观夫巴陵胜状（ ） 此则岳阳。

2、第 1 页高中文言文必备一词多义1.若： 山有小口，仿佛若有光 似乎、好像 若舍郑以为东道主 如果、假如 余悲之，且曰：若毒之乎 代词，你 曾不若孀妻弱子 及、比得上 若何：怎么办，怎么样 若何：“对怎么办” “对怎么样” 2.说： 及郡下，诣太守，说如此 陈述 师说 捕蛇者说 一种文体 秦伯说，与郑人盟 通“悦”高兴 范增说项羽曰 劝说、劝服 而听细说，欲诛有功之人 言论、说法 3.辞： 辞曰：臣之壮也，犹不如人 推辞、拒绝 停数日，辞去 告辞、告别 不辞劳苦 推托 大礼不辞小让 讲究、计较 归去来兮辞 一种文体 秦王恐其破璧，乃辞谢。。

3、十、初中文言文一词多义词语总汇安（1）安求其能千里也（怎么）（2）衣食所安（养）卑（1）非天质之卑（低下）（2）先帝不以臣卑鄙（身份低微）备（1）前人之述备矣。 （周全、详尽）（2）一时齐发，众妙毕备（具备）比（1）其两膝相比者（靠近，挨着）（2）比至陈，车六七百乘，骑千余 （等到）鄙（1 ）肉食者鄙（鄙陋、目光短浅）（2 ）先帝不以臣卑鄙（出身鄙野）兵（1 ）今南方已定，兵甲已足（武器）（2 ）上使外将兵（军队）薄（1 ）不宜妄自菲薄（轻视）（2 ）薄暮冥冥（迫近）策（1 ）策之不以其道（驱使）（2 ）执策而临之（鞭子。

4、1 尔安敢轻吾射 （ ） 安能辨我是雄雌 （ ）安 安得猛士兮守四方 （ ） 衣食所安弗敢专也 （ ） 生于忧患，死于安乐 （ ）肃遂拜蒙母，结友而去 （ ）拜 拜相如为大夫 （ ）左右命之拜，不拜 （ ） 蒹葭苍苍，白露为霜 （ ）白 余强饮三大白而去（ ）虚吏白州，州白大夫 （ ）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也（ 报 报之以琼瑶（ ）凭君传语报平安（ ）伐无道，诛暴秦。 （ ）暴 屠暴起，以刀劈狼首。 （ ）暴殄天物 （ ）薄暮冥冥 （ ）不宜妄自菲薄 （ ）薄 薄雾浓云愁永昼 （ ）狐裘不暖锦衾薄 （ ）莫辞酒味薄 （ ） 将军身被坚执锐 （。

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6、1文言文实词（一词多义）序号 例词 词义 例句 序号 例词 词义 例句1 比 靠近 其两膝相比者，各隐卷底衣褶中 9 当 判罪 失期当斩比较 比吾乡邻之死则已后矣 应当 吾闻二世少子也，不当立等到 比至陈，车六七百乘，骑千余 面对着 僻不当道者，皆不及往2 鄙 边远的地方 蜀之鄙有二僧 （dng）当作 募有能捕之者，当其租入目光短浅 刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。 ” 10 道 道路 伐竹取道，下见小潭，水尤清洌3 兵 武器 威天下不以兵革之利 道理 唯道之所成而已矣。军队 扶苏以数谏故，上使外将兵 道义 将军身披坚执锐，伐无道，诛暴秦士兵 行收。

7、人教版文言文一词多义一个词在不同的语句中的意义往往不同，阅读时应根据不同的语境确定词在句子中的意义。现将初中文言文中常见的多义词整理如下。 安：1、怎么（安求其能千里也） 2、养（衣食所安）卑：1、低下（非天质之卑） 2、身份低微（先帝不以臣卑鄙）备: 1、周全、详尽。 （前人之述备矣岳阳楼记 ） 2、具备。 （一时齐发，众妙毕备口技 ） 3、准备。 （犹得备晨炊石壕吏 ）被：1、影响（被于来世） 2、同“披”，穿（皆被绮绣）鄙 1、边境（蜀之鄙有二僧为学 ）2 、鄙陋、目光短浅（肉食者鄙曹刿论战 ） 3、出身鄙野（先帝不以。

8、文言实词,文言文阅读专题之,考点解读,高考考试大纲对文言文阅读的要求：,总体要求能阅读浅易的古代诗文。理 解 常见文言实词在文中的含义；理解常见文言虚词在文中的用法；理解与现代汉语不同的句式和用法；理解并翻译文中的句子。分析综合筛选文中的信息；归纳内容要点，概括中心意思；分析概括作者在文中的观点态度。,理解常见文言实词在句中的含义,文言实词通常包括名词、动词、形容词、数词、量词等。从高考的实际情况来看，对常见文言实词的考查侧重于：一词多义 古今异义 通假字 词类活用 偏义复词其中一词多义和古今异义词是考查的。

9、文言文复习 实词之一词多义,一词多义,一词多义是指一个词具有几个互相关联的意义。在古今汉语中都有，文言文中，由于单音词多，这种现象更普遍，这是学习文言文的一大难题。把握一词多义，要注意了解词的本义、引申义、比喻义和假借义。,一词多义现象示例,掌握一词多义需多读、多查字典、多积累。另外,要掌握一些多义词词义推断方法。,多义词词义推断方法,1、字形分析法 2、语境分析法 3、课文迁移法 4、成语印证法 5、对句分析法 6、语法分析法 7、邻词推断法 8、代入检验法 9、合体拆分法,1、 字形推断法(形训法),汉字属于表意体系的文。

10、文言文一词多义汇总,文言文一词多义汇总,A 安、案、暗、哀,文言文一词多义汇总,文言文一词多义汇总,文言文一词多义汇总,文言文一词多义汇总,B 壁、拜、白、比、毕、卑、北、备、辨、辩、边、遍、 步、被、百、鄙、把、薄、蔽、病、便、报、兵、并,文言文一词多义汇总,文言文一词多义汇总,文言文一词多义汇总,文言文一词多义汇总,文言文一词多义汇总,文言文一词多义汇总,文言文一词多义汇总,文言文一词多义汇总,文言文一词多义汇总,文言文一词多义汇总,文言文一词多义汇总,文言文一词多义汇总,文言文一词多义汇总,文言文一词多义汇总,文言。

11、 黔之驴 一词多义整理归纳 1 增长 增加曾益其所不能 2 更加香远益清稍近 益狎 3 渐渐地益习其声 1 计算 计量通计一舟 为人五而计其长曾不盈寸 2 盘算 谋划虎因喜 计之曰 3 计谋 策略 益 计 1 完 没有了骨已尽矣担中肉尽 吃完 断其喉 尽其肉 2 全部尽信 书 则不如无 书 尽 1 能忍受 能承担驴不胜怒 蹄之 2 胜利然而不胜者 是天时不如地利也 3 尽 完 4 优美的 5 胜过。

12、文言文实词一词多义,“实词”的重要性,正确把握文言文实词含义不仅仅是我们 解读文言文内涵的关键，而且是每年中考文言文考查的重点之一。 对于这一方面的学习，除了我们平时注意积累，加大对一些一词多义、古今通假、古今异义、偏义复词的识记之外，还需要我们掌握一些推断实词的解题技法。,1、圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎。 师说 圣人高明的缘故，愚人糊涂的缘故，大概是从这种情形产生的吧！,2、因出己虫，纳比笼中。促织 接着拿出自己的蟋蟀，放进比试蟋蟀的笼子里。,1、“出”本意：长出。 出、出来。出去、外出。。

13、一词多义（按音序排列）1. 安：1、怎么（安求其能千里也） 2、养（衣食所安）2. 卑：1、低下（非天质之卑） 2、身份低微（先帝不以臣卑鄙）3. 备: 1、周全、详尽。（前人之述备矣 岳阳楼记 ） 2、具备。（一时齐发，众妙毕备口技） 3、准备。（犹得备晨炊石壕吏）4. 被：1、影响（被于来世） 2、同“披”，穿（皆被绮绣）5. 鄙：1、边境（蜀之鄙有二僧为学） 2、鄙陋、目光短浅（肉食者鄙曹刿论战） 3、出身鄙野（先帝不以臣卑鄙出师表）6. 毕：1、尽（毕力平险愚公移山） 2、全部（群响毕绝口技）7. 薄：1、迫近，接近。（薄暮冥冥岳阳楼。

14、文言文阅读 一词多义,2009、02、10,文言实词的特点,单音性单音词占绝大多数，双音词主要是联绵词、叠音词、象声词、 偏义复词以及外来词，为数不多。 多义性这和现代汉语的一词多义原则上是一样的，但现代汉语用几个不同的词来表达的意义，在古代汉语中可以用一个词来表达。 近义性现代汉语中不太区分，古代汉语中可能分得很细，形成一系列近义词。 活用性可以按习惯临时改变语法功能，用作其他词类，名词可用作动词、副词、形容词；动词形容词又可以活用为名词，又有使动、意动等特殊的动宾处置关系。 通假性用语音相同，相近的字代替本。

15、文言文复习,一词多义,一词多义,一词多义是指一个词具有几个互相关联的意义。在古今汉语中都有，文言文中，由于单音词多，这种现象更普遍，这是学习文言文的一大难题。把握一词多义，要注意了解词的本义、引申义、比喻义和假借义。,詞義系統,本義,别義,词的本来意义，是通过分析字形和考核文献资料所得出的最早的意义。,引申義,假借義,2,詞的本義和引申義,由本义引申出来的意义，包括比喻义。,通过假借的方式产生的与词的本义、引申义毫无联系的意义。,一、词的本义例如：“向”，辞源前三个义项是：1、北窗。2、朝向，对着。3、方向，趋向。

16、文言文一词多义汇总,文言文一词多义汇总,A 安、案、暗、哀,文言文一词多义汇总,文言文一词多义汇总,文言文一词多义汇总,文言文一词多义汇总,B 壁、拜、白、比、毕、卑、北、备、辨、辩、边、遍、 步、被、百、鄙、把、薄、蔽、病、便、报、兵、并,文言文一词多义汇总,文言文一词多义汇总,文言文一词多义汇总,文言文一词多义汇总,文言文一词多义汇总,文言文一词多义汇总,文言文一词多义汇总,文言文一词多义汇总,文言文一词多义汇总,文言文一词多义汇总,文言文一词多义汇总,文言文一词多义汇总,文言文一词多义汇总,文言文一词多义汇总,文言。

17、文言文复习,一词多义,壹,贰,叁,一词多义定义,一词多义分类,一词多义推断,一词多义,一、一词多义的定义,一词多义是指一个文言实词在不同语境中表达的意义不同。,由于文言文中单音词多，这种现象很普遍，理解和掌握这些多义词对于我们学习文言文大有帮助。,一 词 多 义 分 类,本义,比喻义,由本义引申出来的词义。它和本义有着直接或间接的联系。,引申义,假借义,2,词的本来意义（即这个词最初的那个意义)。,该词在比喻的基础上产生的意义。,一个词借用了另外一个同音字的意义。,本义引申义,兵,会意字（上斤下廾；双手持斧为兵） 本义：武器，。