文明课间课件

1、,快乐的课间活动,二3班主题队会,打篮球,打乒乓球,打羽毛球,跳兔子舞,玩老鹰捉小鸡的游戏,跳绳,用这样的句式说说刚才看到的情景：课 间活动（ ），同学们有的（ ） 有的 （ ），还有的（ ） ,两个同学摇绳 ( )，绳子甩得( )， ( ) 同学在中间跳，像（ ） 上下（ ）。,摇绳,飞快,一个,欢快的蝴蝶,翻飞,两个同学紧握绳柄摇，好像有（ ）， （ ）个同学在中间跳，身子很（ ）。 摇绳的同学甩得（ ），跳绳的同学跳得更 加（ ），随着身体跳跃弹起。她们身轻如 ( )，又似蜻蜓( )。长长的细绳儿上下 飞舞，舞出（ ）的弧线，看得人 （ ）。穿着。

2、快乐课间,文 明 相 伴,小朋友们在做什么？安全吗？文明吗？,观看图片,下课了，同学们欢快的跑出了教室？这样好不好？,这几个小朋友在做什么？这样安全吗？,他们在教室里打闹？这样好不好？,这样玩安全吗？,如果再看到小朋友这样玩，你会怎么样提醒他呢？,上下楼梯要注意什么？,上下楼梯靠右走,小调查：平时课间十分钟，你会玩什么游戏？,同学们，课间是消除学习疲劳，让大脑得到休息，活跃身心的时间。因此我们应该这样做！,下课后及时整理好上节课的学习用品，并准备好下节课的学习用品。,迅速做好自己生活上的事情，如喝水，上卫生间等。

3、案例四：下课时甩跳绳牙断了下课时有的学生在小操场跳绳，可是一个男生却把自己手里的跳绳甩着玩，另一个男生过来劝阻，却被跳绳一端的手柄甩到，打断了牙齿。,对？ 错？,对？ 错？,对？ 错？,对？ 错？,对？ 错？,对？ 错？,对？ 错？,对？ 错？,对？ 错？,对？ 错？,文明课间是安全的保障,。

4、 遵守课间安全守则，做一个讲文明、懂安全的小学生； 课间玩耍时不追打、不在走廊奔跑、不攀爬等。,学习目标,下课的时候，同学们有的在聊天，有的跑去操场游戏，可热闹了。,安全小故事,突然，听见“啊”地一声响，大家抬起头一看，原来是小胖和亮亮撞到了一起，一个捂着额头，一个摸着下巴，痛得两人眼泪哗哗地掉下来。 原来，小胖和同学欣欣追打，正好撞上从教室跑出来的亮亮。,小胖和亮亮为什么会撞在一起呢？他们三个人做得对不对呢？,我们一起来学习一下课间应该注意哪些安全问题吧,一、课间玩耍注意安全,叮铃铃，下课啦！为了避免发。

5、背书包，上学校，校园人多真热闹。学习、游戏欢乐多，人身安全莫忘掉。 课间休息要文明，文具使用要当心。远离危险与伤害，爸爸妈妈才放心。,学习目标 遵守课间安全守则，做一个讲 文明、 懂安全的小学生； 课间玩耍时不追打、不在走廊奔跑、不攀爬等。,知识屋,叮铃铃，下课啦！为了避免发生意外，同学们课间玩耍时要注意安全哦！,下课铃响不匆忙，慢步有序向外走。,上下楼梯靠右行，不追逐来不打闹。,（慢步有序地出教室）,（上下楼梯靠右走）,窗户栏杆有危险，大家远离勿攀爬。 走廊狭窄不奔跑，活动尽量到户外。,（不攀爬栏杆）,（走廊。

6、文明课间牢记安全,主题班会,这几个同学在做什么？这样好不好？,上下楼梯要注意什么？,上下楼梯靠右走,课间不文明行为,铃声响 进课堂 准备书本放桌上 上课坐端正 眼睛看前方 双手莫乱摆 双脚莫乱放 坐凳要坐整个面 凳脚翘起很危险,下课别乱挤 有序出课堂 教室空间小 不追逐来不打闹 作业书本不乱抛 过道里面不乱跑 教室如果讲安全 学习起来不烦恼,楼道安全楼道安全最重要靠右行走不乱跑上下楼梯缓缓行依次行走秩序好集体行动列队走几人结伴不打闹遇上拥挤停三分主动谦让道通畅灯光设施需爱护遇上停电不能慌紧急情况不放松听从安排不盲从安。

7、背书包，上学校，校园人多真热闹。学习、游戏欢乐多，人身安全莫忘掉。 课间休息要文明，文具使用要当心。远离危险与伤害，爸爸妈妈才放心。,学习目标 遵守课间安全守则，做一个讲 文明、 懂安全的小学生； 课间玩耍时不追打、不在走廊奔跑、不攀爬等。,下课铃响不匆忙，慢步有序向外走。,上下楼梯靠右行，不追逐来不打闹。,（慢步有序地出教室）,（上下楼梯靠右走）,（不攀爬栏杆）,（走廊不奔跑）,危险游戏不玩耍，课间安全靠大家。,课间休息时要尽量到室外活动一下，呼吸新鲜的空气，但是不要到离教室太远的地方，以免上课铃响时来不及。

8、背书包，上学校，校园人多真热闹。学习、游戏欢乐多，人身安全莫忘掉。 课间休息要文明，文具使用要当心。远离危险与伤害，爸爸妈妈才放心。,学习目标 遵守课间安全守则，做一个讲 文明、 懂安全的小学生； 课间玩耍时不追打、不在走廊奔跑、不攀爬等。,知识屋,叮铃铃，下课啦！为了避免发生意外，同学们课间玩耍时要注意安全哦！,下课铃响不匆忙，慢步有序向外走。,上下楼梯靠右行，不追逐来不打闹。,（慢步有序地出教室）,（上下楼梯靠右走）,窗户栏杆有危险，大家远离勿攀爬。 走廊狭窄不奔跑，活动尽量到户外。,（不攀爬栏杆）,（走廊。

9、课间“三不” 文明有礼,丰县初级中学“举止文明”习惯教育之四,初 年级（ ）班,说一说： 我们需要文明守礼吗？,礼仪是一种修养、一种气质、一种文明、一种亲和力，是人际交往的通行证。一个人要有所成就，就必须从学礼开始。谈吐文雅、举止大方、彬彬有礼、良好的自我形象是构建人生大厦的基石。你想点亮靓丽青春的火炬吗？你想走进千姿百态的人际交往世界吗？那么我们就开始从现在做起，从身边的一点一滴做起吧！,谈一谈：我们的课间存在哪些不文明行为？,课间不文明行为,观看录象：,校园课间意外伤害案例,【案例1】学生嬉戏致伤 2004年4。

10、课间文明休息,四年级六班班队会,90年代我国0-14岁儿童意外死亡专调查显示：在各种死亡原因中，意外死亡已占第一位。据推算，我国15岁以下儿童每年因意外事故死亡的达40-50万之多。意外事故更多地造成儿童伤残。1987年全国调查显示，5-14岁儿童因意外事故而致残的约有175万，其中肢体伤残占60%。据统计表明：全国每6分钟就有1人死于交通事故，每1分钟就有人受伤，,小红星告诉你,课间玩耍 发生意外 辽宁省某中学一年级学生王某，在课间活动奔跑过程中，绊倒在地上，造成右手肘关节肿痛。事发后学校及时与其家长联系，同时把王某送到附近医院。

11、文明礼仪教育专题,引言：礼仪是一种修养、一种气质、一种文明、一种亲和力，它是人际交往的通行证。一个人要有所成就，就必须从学礼开始。谈吐文雅、举止大方、彬彬有礼、良好的自我形象是构建人生大厦的基石。你想点亮靓丽青春的火炬吗？你想走进千姿百态的人际交往世界吗？那么我们就开始从现在做起，从身边的一点一滴做起吧！,一、课间文明礼仪,坚持积极、文明的课间活动,日积月累起到健身强体的作用。,可以展示一个人的文明素养，,可以防止和缓解身体和大脑的疲劳，,在不同的场合我们课间休息时应该注意哪些礼仪呢？,场 合 一,教 室,1。

12、,课间文明我做到,繁城中学行规教育主题班会,（2）班行规教育主题班会,课间你是怎么度过的？,课间你运动吗？,你做哪些运动？,分享时刻,课间我们怎样活动才安全、文明呢？,课间活动的好处：,接受日光照射，促进血液循环，及时排出体内的有害代谢产物，促进维生素的合成，有利于身体发育。 调节大脑功能，提高学习效率。 呼吸新鲜空气，改善血液循环，使脑细胞的功能得以更快恢复。,科学常识,看看下面的视频，这是你吗？观后，你作何感想？,2.有意义的课间活动能给你 带来哪些好处？,3.课间活动时如何与同学 相处？,小组时间,1.你认为有意义。

13、 遵守课间安全守则，做一个讲文明、懂安全的小学生； 课间玩耍时不追打、不在走廊奔跑、不攀爬等。,学习目标,下课的时候，同学们有的在聊天，有的跑去操场游戏，可热闹了。,安全小故事,突然，听见“啊”地一声响，大家抬起头一看，原来是小胖和亮亮撞到了一起，一个捂着额头，一个摸着下巴，痛得两人眼泪哗哗地掉下来。 原来，小胖和同学欣欣追打，正好撞上从教室跑出来的亮亮。,小胖和亮亮为什么会撞在一起呢？他们三个人做得对不对呢？,我们一起来学习一下课间应该注意哪些安全问题吧,一、课间玩耍注意安全,叮铃铃，下课啦！为了避免发。

14、,课间十分钟 安全记心中,班队会,小学生安全教育,课间十分钟，安全记心中,据有关调查显示，我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有四十多人，这意味着每天就有一个班级的学生消失！触目惊心的数字给我们敲响了-,警钟长鸣,安全警钟,你说我说：在我们的课间十分钟中，存在着什么安全隐患？,课间十分钟，安全记心中,课间不文明行为,这几个同学在做什么？这样好不好？,这样的游戏能玩吗？,不要在教室追逐玩耍,活动空间狭小、安全隐患多,事故发生的一个重要原因，就是我们缺少自我保护意识和相关知识，自我保护能力差。所以我们要学习安全防。

15、课间文明我做到,实验学校文明礼仪教育主题班会(三),同学们还记得9月22日、9月30日的班会主题吗,9月30日主题班会:文明出行 我做到同学们,把你在假期见到的不文明现象和同桌说一说，并说说你是怎样做的？,9月22日主题班会:文明-从行走开始同学们, 你们在校园里这样做了吗?,上下楼梯靠右走，校园行走不奔跑； 不挤不拥不打闹，排队靠右守秩序。,同学们,课间十分钟是你们休息、活动的时间，而懂得礼仪，你会玩得更开心。那么，你有没有想过课间十分钟应该做些什么呢？怎样才能度过一个个精彩的课间十分钟呢？同学们，本周的主题班会我们就来说。

16、第19课,课间文明游戏,学习目标,、学会运用网络寻找课间文明游戏 、整理搜集下马看花课间文明游戏资料,丁零零，下课了！课间十分钟很宝贵，同学们是怎样度过课间十分钟的呢？,下课时间到了，同学们一窝蜂地冲出了教室。,突然，听见“啊”地一声响，大家抬起头一看，原来是小胖和亮亮撞到了一起，一个捂着额头，一个摸着下巴，痛得两人眼泪哗哗地掉下来。 原来，小胖和同学欣欣追打，正好撞上从教室跑出来的亮亮。,小胖和亮亮为什么会撞在一起呢？他们三个人做得对不对呢？,课间十分钟很宝贵，很多同学却在疯跑打闹中度过！这样很不好！我们。

17、 遵守课间安全守则，做一个讲文明、懂安全的小学生； 课间玩耍不追打、不在走廊奔跑、不攀爬等。,多么动听的歌曲，多么令人向往的课间十分钟。,哦，十分钟,今天老师给同学们带来了一首好听的歌曲,同学们， 我们该如何安排课间十分钟？,课间十分钟要有准备性，根据自己的需要可以先上个厕所、喝点水；然后准备好下节课的学习用品；其次，课间十分钟要有娱乐性，活动多样，丰富多彩。最后，最重要的是我们的课间活动必须注意安全。,下课的时候，同学们有的在聊天，有的跑去操场游戏，可热闹啦！,突然，听见“啊”地一声响，大家抬起头一看，。

18、一、课间玩耍注意安全,叮铃铃，下课啦！为了避免发生意外，同学们课间玩耍时要注意安全哦！,1、下课铃响不匆忙，慢步有序向外走。,（慢步有序地出教室）,2、上下楼梯靠右行，不追逐来不打闹。,（上下楼梯靠右走）,窗户栏杆有危险， 大家远离勿攀爬。走廊狭窄不奔跑， 活动尽量到户外。,（不攀爬栏杆）,（走廊不奔跑）,3,4、危险游戏不玩耍，课间安全靠大家。,二、课间去室外玩耍,课间十分钟，大家可以到室外散步、做操、跳绳、远望、呼吸新鲜空气,课间休息时要尽量到室外活动一下，但是不要到离教室太远的地方，以免上课铃响时来不及回到。

19、快乐游戏 文明课间,以下这些不文明行为，有出现在你身上吗？,攀爬篮球架,攀爬足球龙门架,追逐打闹,爬窗,坐地、玩危险游戏,踢门,乱扔垃圾,还有趴在二楼栏杆上往下看、从花基上跳过、讲粗口这些都是不文明的行为，甚至有危险，我们要远离这些不文明行为！,在教室里、楼道等地方，我们应该注意哪些礼仪？,议一议,1. 不在教室里追跑打闹。,2. 要保持教室安静。,3. 上课不随便喝水。,4. 不翻动他人物品。5. 不在教室的黑板上乱涂乱画。,6. 不站在教室的桌子和椅子上。 7.不在教室做体育活动。 8. 开门关门要轻手轻脚。,学生在教室礼仪,1. 走路。