为自己设定一个目标

1、得很好。
据我长期观察和思考，我认为，确实存在一个来自美国背景，而通过受其操纵影响的中国学者以及部分官员来鼓吹和施行，以系统化地摧垮中国国有经济为目标的阴谋计划（经济学者杨斌所谓“软战争”）。
这个计划自上世纪 80 年代中期开始输入，其具体步骤随中国经济改革进程的发展而不断深入并有所调整。
大体分阶段如下：（1）以取消价格补贴及限制为契机，建议实施“休克 ”疗法，即激进的“一步到位”，“长痛不如短痛”地向市场体制快速转轨方案。
（1987-1989 ）建议实施财税体制改革，把间接税变为直接税，使政府财源由国企、企业（上缴利润）转到向民间企业直接征纳。
民间税源监控困难（易导致资本流失，有利私有化）。
同时税源直接化导致国家与纳税人的直接关系，易引生抗税活动。
诱发社会矛盾。
（2）鼓吹以“入关”作为与国际接轨的重大步骤，鼓吹“全球化”，鼓吹“民族工业”概念已过时，代之以所谓国际化的“现代企业制度”，破坏中国国有企业存在的理论根基，消解中国经济的独立自主性。
（1993-1995）试图搞垮解散大型国有企业，以之融合、兼并到西方跨国企业中。
（3）以国有银行和投资体制的改变给国企断血。
在原体制下，民间储蓄进。

2、教 案 首 页 授课时间 第四周 课次 4 时数 理论 4 课型 新授 类别 通识 实践 0 标题 章节 标号和本课的题目 第三章发现商机 为自己建立一个好的企业构思 本次课程所属的项目 所属大项目小项目名称 关系及其作用 应依据教学大纲填写并与进度表保持一致 大项目 构建企业构思 小项目 创业思路与创业商机 创业项目的展开 验证企业构思 本单元 使学生学会挖掘创业商机 并形成创业思路 展开成创业。

3、T 分析 根据当地的机会和自己的能力确定企业想法。
明白什么是 SWOT分析。
4、 准备好继续下去了吗？二、 时间：45 分钟三、 教具：多媒体、白板、挂纸等四、 教学方式：课堂教学、小组讨论、案例教学五、 授课内容：2 / 27课题一：企业类型及成功要素1、 企业的经营类型当我们决定要创办企业时，会发现，要选择一个合适的项目或一个行当来做，相当不容易。
因为可以做的行当太多，让我们无从下手。
那么，有哪些适合小企业去经营的类型呢？请大家想一想(头脑风暴法)其实，企业有很多种类型，但是，主要可以分为四种类型： 贸易类、服务类、制造装配类、农林牧渔业类。
贸易类：贸易企业从事商品的买卖活动，它们从制造商或批发商处购买商品，再把商品卖给顾客和其他企业。
如商场、超市、批发部等。
制造类：制造企业生产实物产品。
如竹地板加工厂、土特产罐头加工厂等。
服务类：服务企业不出售任何产品，也不制造产品。
服务企业提供服务，或提供劳务。
如房屋装修、邮件快递、家政服务、汽车修理厂等行当都是服务企业。
农、林、牧、渔业类：企业利用土地或水域进行生产。
种埴或饲养的产品多种多样，可能是种果树，也可能是养猪、羊等。
分析：(1。

4、3 、真正的朋友就是，当你蒙蔽了所有人的眼睛，也能看穿你真实的样子和心底的痛楚。
4 、人最大的动力，除了兴趣，就是耻辱。
5 、缺乏信任的感情，就像是一部没有信号的手机，只能玩游戏。
6 、旅行，是为去远方找回另一个自己。
7 、你永远也不晓得自己有多喜欢一个人，除非你看见他和别的人在一起。
8 、邪恶盛行的唯一条件，是善良者的沉默。
9 、中国的情况是，很多家长不允许学生谈恋爱，甚至在读大学了还有很多家长反对恋爱，但等到大学一毕业，所有家长都希望马上从天上掉下来一个各方面都很优秀而且最好有一套房子的人和自己儿女恋爱，而且要结婚。
想的很美啊。
-韩寒10 、快乐的时候听歌，听的都是旋律，难过的时候听歌，才听懂了歌词。
11 、时间会夺走我们的青春，但它抹不去那些记忆。
12 、你需要去一个美到让你连拍照都忘掉的地方，爱一个让你迷到连手机都不想玩的人。
13 、我就是那种别人给点温暖，就能感动好久的人。
14 、说句心里话，我不相信这个世界上有比情敌更丑的人。
15 、总有一天你的棱角会被世界磨平，你会拔掉身上的刺，你会学着对讨厌的人微笑，你会变成一个不动声色的人。
16 、对未来的真正慷慨，是把一切献给现。

5、其实，十七年我们走过的距离大体相等，当我向西域前进的时候，你也在一刻不停地走路，不同的是，我和大师有一个明确的目 标到西天取经，并始 终如一地按照 这个方向前 进，所以我 们打开了一个广阔的世界，而你却被蒙着眼睛，一生就围着磨盘转，所以你永 远走不出磨 盘这个小天地。
”美国社会学家卡耐基先生曾对世界上一万个不同民族、年龄与性 别的人进行过 一次关于人生目标的调查，结果发现这 一万个人中，只有百分之三的人有明确的目标，并知道怎 样为实现 目标而努力，而其余百分之九十七的人，要么没有目标，要么目标不明确，也不知道怎样为实现目 标而努力。
十年后，他再次调查 上述一万个人，调查结果让他大为吃惊，属于百分之九十七的人，十年时间除了年龄增长十岁以外，他 们发展得都不怎么理想，大都生活在社会的底层，仍然是那样的普通与平庸，他们对生活、 对命运充 满抱怨。
而那百分之三的人却在各自领域里取得了相当的成功，他 们事业有成，生活富足，有许多人 还成为行业精英、领袖，十年前的目标都不同程度地得到实现，他 们正在信心百倍地按原定目标继续努力。
这两则短文告诉我们这样一条真理：目标，是人生成功的基石！杰出人才。

6、把事做好。
现在你们正值十三、四岁的年龄，这是一个美好的花季年龄，也是一个确立人生目标的最佳年龄。
同学们，作为一个人活在这个世界上，不能没有人生目标。
如果你们现在能够把握好这个年龄，正确地确立自己未来的奋斗目标，那么这有可能就是你们人生走向成功、走向辉煌的起点。
反之，则可能就是一辈子平庸,碌碌无为。
下面我还是先给你们说个故事吧。
故事的主人公是一位美国著名的探险家，名叫约翰戈达德。
在他十五岁的时候，他就把自己这一辈子想干的大事很庄严地写在了纸上，并且题名为“一生的志愿” 。
他在这张纸上明确地写着：“到尼罗河、亚马逊河和刚果河探险；登上珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山和麦特荷恩山；驾驭大象、骆驼和野马；探访马可波罗和亚历山大一世走过的道路；主演一部人猿泰山那样的电影；驾驶飞行器起飞降落；读完莎士比亚、柏拉图和亚里士多德的著作；谱一部乐曲；写一本书；游览全世界的每一个国家；结婚生孩子；参观月球”共有 127 个目标。
目标确立之后，他便开始抓紧一切时间去实现它们。
16 岁那年他随父亲到乔治亚州的奥克费诺基大沼泽和佛罗里达州的埃弗格莱兹去探险。
从这次探险经历开始，他便正式迈开了实现目标的步伐。

7、学业，还是对其整个人生的发展都是至关重要的。
【活动目标】1、使学生认识到确认目标的重要性，并教给他们合理的确立目标的方法。
2、教给学生确定目标后，如何根据目标制定计划，指导行动。
【时间】 1 课时【实施方式】讲授、纸笔练习【准备工作】白纸【活动过程】一、热身活动指导语：举起右手举起右手放下左手放下左手不要放下左手举起左手不要不放下右手放下右手不要不举起左手举起左手千万不要不举起右手举起右手不要只放下一只手不要同时举起两只手通过热身活动缓解课堂的紧张气氛，活跃学生思维，提高课堂活动的积极性和学生的参与性。
二、正式上课导入：（考考你故事）父亲带着三个儿子到草原上猎杀野兔。
在到达目的地，一切准备得当，开始行动之前，父亲向三个儿子提出了一个问题：“你看到了什么呢？”老大回答道：“我看到了我们手里的猎枪、在草原上奔跑的野兔、还有一望无际的草原。
”父亲摇摇头说：“不对。
”老二的回答是：“我看到了爸爸、大哥、弟弟、猎枪、野兔，还有茫茫无际的 草原。
”父亲又摇摇头说：“不对。
” 老三的回答只有一句话：“我只看到了野兔。
”这时父亲才说：“答对了。
”你明白父亲为什么要这。

8、人一种空泛高远的感觉，但是我想说目标不是那种只可远观的、模糊的，而是具体的。
给大家说个身边的例子：我的室友，通荣说，他的目标是唱歌唱歌再唱歌；小刚说，他的目标是热恋热恋再热恋；阿泽说，他的目标是把妹把妹再把妹；龙兴说，他的目标是祛痘祛痘再祛痘；王庆说，“嗯，我的目标是当一名深沉深沉再深沉的 偶 像”；我的目标是你们猜？长高长高再长高。
当然这只是玩笑话。
人生目标可分为长远目标和短期目标。
如果个人没有长远目标，那么他的人生将是盲目的，切的努力都将是无用功。
但如果个人没有短期的目标，那么他不知道自己每天将要做些什么，脚步不知道朝什么方向迈出。
将人生的长远目标划分成个个节点，就成了每个时期的短期目标，仿佛人生的驿站。
所有的短期目标都指向同个方向，为长远目标打下坚实基础，这就是所有成功的人所遵循的公式。
目标没有贵贱之分，一次比赛由预赛进入决赛可以是我们暂时的目标；考计算机二三级、英语四六级也可以作为我们的目标；锻炼自己的口才、授课能力，当一名合格的人民教师亦可以作为我们的目标。
没有目标的人只能闭上自己的双眼或者移动自己的视线，然后捂住双耳，企图忽略别人的进步，最后进行自我安慰，对。