微机原理简单程序设计

- 0 -微机原理实验报告课 题 名: 霓虹灯设计 班 级: 学 号: _ 姓 名: 指导教师: - 1 -目录 实验目的 .3 实验要求 .3 实验原理 .3 实验内容 .3 程序代码 .4 程序及硬件系统调试情况 .9 设计总结与体会 .9- 2 - 实验目的在熟悉8086/8088指令系统的基

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1、- 0 -微机原理实验报告课 题 名: 霓虹灯设计 班 级: 学 号: _ 姓 名: 指导教师: - 1 -目录 实验目的 .3 实验要求 .3 实验原理 .3 实验内容 .3 程序代码 .4 程序及硬件系统调试情况 .9 设计总结与体会 .9- 2 - 实验目的在熟悉8086/8088指令系统的基础上,掌握8086/8088汇编语言程序设计方法;掌握8259可编程中断控制器,8255可编程并行接口的应用。 实验要求模拟霓虹灯(实验箱中的发光二极管)交替变换的过程。用8255设计霓虹灯,三种以上变化:设计程序控制8个并排 LED 灯霓虹灯至少 4 种不同的状态的变换,选择 8255 的任一数据端口连。

2、实验六交叉编译及 Linux 简单程序设计实验的实验报告一 实验目的1、了解和掌握交叉编译模式和方法;2、熟悉和掌握 Linux 简单程序设计。二 实验环境预装 Fedora10_A8_Linux 的 pc 机一台,CVT-A8 嵌入式实验箱一台(已构建嵌入式 Linux 系统) ,以太网线一根,交叉编译工具链。三 实验步骤1、连接主机和目标板;(三根线,注意网线和串口线是否连接正常)2、安装交叉编译器 arm-linux-gcc,并配置环境。a) 在命令行中输入 arm-linux-后按 tab 键,如果命令能够补齐,说明里面已经有交叉编译工具了,环境变量已经设置好,那接下来的步骤,。

3、单片机实验报告一一、实验目的1. 熟悉WAVE软件使用2. 学习简单程序的调试方法二、实验主要仪器及环境PC 机、WAVE 软件、仿真器+仿真头、实验板、电源等。三、实验内容及步骤1.启动 PC 机,打开 WAVE 软件,软件设置为模拟调试状态。在所建的项目文件中输入源程序,进行编译,编译无误后,执行程序,点击全速执行快捷按钮,点击暂停按钮,观察存储块数据变化情况,点击复位按钮,可再次运行程序。2.打开 CPU 窗口,选择单步或跟踪执行方式运行程序,观察 CPU 窗口各寄存器的变化,可以看到程序执行的过程,加深对实验的了解。四 、实验流程。

4、程序设计练习 实验报告1、实验目的1 熟练掌握汇编语言程序设计的方法及上机步骤。2 掌握算术运算中,十进制数调整指令的应用。3 掌握子程序的设计方法。4 掌握 DOS 功能的调用方法。二、实验仪器586 微机 1 台3、实验内容有一个首地址为 A 的 N 字数组,请编程序使该数组中的数按从大到小的次序排列。编程要求及提示:1 参加排序的数据及个数由学生自己定义。2 要将排序前的数组和排序后的数组在屏幕上显示出来。3 实验步骤同内容一。4、实验源程序N=20STACK SEGMENT STACKSTACKDW 100H DUP(?)TOP LABEL WORDSTACK ENDSDATA SEGMENTDATABU。

5、实验三 分支程序设计一、实验要求和目的1熟悉汇编语言程序设计结构;2熟悉汇编语言分支程序基本指令的使用方法;3掌握利用汇编语言实现单分支、双分支、多分支的程序设计方法。二、软硬件环境1硬件环境:微机 CPU 486 以上,500MB 以上硬盘,32M 以上内存;2软件环境:装有 MASM 5.0、DEBUG、LINK 和 EDIT 等应用程序。三、实验涉及的主要知识单元在实际应用中,经常根据一些条件来选择一条分支执行。汇编语言的条件判断主要是通过状态寄存器中的状态位、无符号数相减或有符号和相减而导致的结果来进行。下面就有符号数转移指令来了解在汇。

6、程序设计题1、统计从 01000H 内存单元开始的 100 个字(WORD)型带符号数中的正数,负数和零的字(WORD)个数?解:设正数个数存放于 BX 中,负数个数存放于 DI 中,零的个数存放于 DX 中MOV AX,0100H JZ ZEROMOV DS,AX JL NEGATMOV BX,0 INC BXMOV DX,0 JMP NEXT1MOV DI,0 ZERO: INC DXMOV SI,0 JMP NEXT1MOV CX,100 NEGAT: INC DINEXT: MOV AX,SI NEXT1: ADD SI,2CMP AX,0 LOOP NEXT2、实现两个十六位二进制的加法,要求加数放在 FIRST 开始单元,被加数放在SECOND 开始单元,和数放在 SUM 单元解:MOV AX, FIRSTADD AX, SE。

7、- 1 -微机原理课程设计说明书题目: 家用电风扇的控制设计 学院: 计算机与通信工程学院 专业: 姓名: 学号: 指导教师: 2012 年 8 月 24 日- 2 -目 录前 言 .11注 释 清 单 说 明 .22芯 片 介 绍 .32.18253 芯 片 .32.28255 芯片.43设 计 过 程 .。

8、一、实验目的 :利用不同的方法设计一个声音发声系统二、实验内容:18253 定时器作为发声源将定时器产生的方波信号同 8255 的端口 B 相与来控制扬声器发声的(如图 1 所示) ,因此当 PB1=1 时,才能控制扬声器的音调。在系统中 8255 的 B 口地址为 61H, 控制扬声器发声原理图指令: IN AL,61HOR AL,3OUT 61H,AL发声子程序如下:BEEP PROC NEAR MOV AL,10110110BOUT 43H,AL MOV AX,533HOUT 42H,AL MOV AL,AHOUT 42H,AL IN AL,PORT_BMOV AH,ALOR AL,03OUT PORT_B,ALSUB CX,CXG7: LOOP G7DEC BLJNZG7MOV AL,AHOUT PORT_B,。

9、实验三 分支程序、循环程序设计实验 一、实验目的 1.掌握分支程序的结构。 2.掌握分支程序的设计、调试方法。 3.加深对循环结构的理解。 4.掌握循环结构程序设计的方法以及调试方法。 二、实验设备 PC机一台,TD-PITE实验装置一套。 三、实验内容: 设计一数据块间的搬移程序。设计思想:程序要求把内存中一数据区(称为源数据块)传送到另一存储区(称为目的数据块)。源数据块和目的数据块在存储中。

10、实验四:分支、循环程序设计一. 实验目的1 学习分支程序、循环结构程序的设计和调试方法;2 学习子程序的定义和调试方法;3 掌握分支、循环、子程序等程序的基本结构。二. 实验设备TDN 86/51 或 TDN 86/88 教学实验系统一台 三. 实验内容、步骤及要求1. 设计一数据块间的搬移程序 数据块搬移的基本原则为:对于两个分离的数据块,从首地址或从末地址开始传送均可。对于有部分重叠的情况则:当源数据块首地址目的数据块首地址时,从数据块首地址开始传送数据。当源数据块首地址目的数据块首地址时,从数据块末地址开始传送数据。2求某数据。

11、实验一 Visual Basic 环境和简单程序设计一、实验目的1掌握 Visual Basic 启动和退出的方法。2熟悉 Visual Basic 的集成开发环境。3掌握 Visual Basic 程序设计的基本步骤。4掌握基本控件(标签、命令按钮和文本框)的基本使用方法。二、实验内容1 启动 Visual Basic,然后创建一个“标准 EXE”工程。了解 Visual Basic 集成开发环境下各组成部分及其作用。【要求】(1)在集成开发环境中分别寻找“窗体窗口”、“属性窗口”、“工程资源管理器”、“窗体布局窗口”、“工具箱窗口”,熟悉它们的默认位置。(2)在“视图”或“工程资源管。

12、实 验 报 告( 2016 / 2017 学年 第 二 学期)课程名称 微机原理与接口技术实验名称 音乐播放程序设计实验时间 2017 年 6 月 13 日学 院 电子信息学院指导教师 严华学生姓名 学号学院(系) 电子信息学院 专业 光电信息科学与工程1、实验目的通过编写程序控制 8253 和 8255A 芯片,实现一个简单的音乐播放程序。2、实验原理我们在这次课设选择了音乐程序设计,音乐程序设计可以实现至少两首歌的可选择播放。对于歌曲的播放我们采用的是计数器/定时器 8253 芯片,而对于选择哪首歌播放则是利用可编程并行接口 8255A芯片来实现的。基于 8253 。

13、 2.3 分支程序设计实验2.3.1 实验目的1、掌握分支程序的设计方法。2、掌握宏定义及宏调用的基本方法。3、了解小写和大写字母的 ASCII 码表示及其转换方法。了解数字及其它字符在的 ASCII 码表示方法。4、进一步掌握调试工具的使用方法2.3.2 实验预习要求1、复习比较指令、条件转移指令的用法。2、复习宏定义及宏调用的基本方法。3、根据“2.3.3 实验内容”中给出的流程图和程序框架编写源程序,以便上机调试。4、程序框架中显示提示信息的指令序列用宏调用实现。5、从“2.3.4 实验习题”中任选一道题目,编写源程序,以便上机调试。2.3.3 。

14、实验三 循环程序设计 实 验 目 的 1掌握宏汇编命令的基本格式及加深对循环结构的理解。 2掌握循环结构程序设计的方法。 3熟练掌握调试循环程序的方法。 实 验 内 容 编制程序 1使 S=1+2*3+3*4+N*(N+1),直到N*(N+1)项大于200为止 2求某数据区内负数的个数。 设数据区的第一个单元存放数据的个数,从第二个单元开始存放数据,在最后一个单元存放结果。 参考。

15、2完成下列数制转换:(121) 10=(1111001) 2=(171) 8 = (79) 16(366.625) 10=(101101110.1010) 2=(556.5) 8 = (16E.A ) 16(161.25) 10=(1010001.01) 2=(241.2) 8 = (A1.4 ) 16(2562.75) 10=(101000000010.11) 2=(5002.6) 8 = (A02.C ) 16(369) 10=(101110001) 2=(561) 8 =(171) 16(65535) 10=(1111111111111111) 2=(177777) 8 = (FFFF ) 16(512) 10=(100000000) 2=(1000) 8 = (200) 16(490) 10=(111101010) 2=(752) 8 = (1EA ) 163设机器的字长为 8 位,写出下列十进制数。

16、我的试卷 测试得分: 54.0 分 1. 单选题: (2.0 分) 1下列哪个符号能作为 VB 中的合法变量名? A. x23 B. 8ab C. DIM D. X%B 解答: C 参考答案: A 2. 单选题: (2.0 分) 2函数 Int(Rnd*10)+90 是下列哪个范围内的整数? A. 90,100 B. 10,100 C. 90,99 D. 10,99 解答: B 参考答案: C 3. 单选题: (2.0 分) 3数学式子 Sin60写成 VB 表达式是? A. Sin60 B. Sin(60*3.14/180) C. Sin (60) D. Sin(60) 解答: B 参考答案: B 4. 单选题: (2.0 分) 4要强制显示声明变量,可在窗模块或标准模块的声明段中加入语句? A. Option Base0 。

17、东莞理工学院城市学院实验报告实验课程名称 程序设计基础 计信 系 2015 级 3 班姓 名 邓威生 所 学 专 业 软件工程 东莞理工学院城市学院CITY COLLEGE OF DGUT实验二 C 语言简单程序设计一【实验目的】1、掌握算术表达式、赋值表达式、基本输入与输出函数的使用,能编程实现简单的数据处理。2、熟练掌握 if-else 语句的使用,编程计算两分段函数。3、熟练掌握 for 语句的使用,编写指定次数的循环结构程序。4、熟练掌握库函数的使用,了解自定义函数的定义、声明和调用,能模仿案例编程。二【实验内容】1、 【程序示例】程序功能:输入两。

18、第一节 PLC简单程序设计方法 一 解析法 解析法是借鉴逻辑代数的方法 确定各种输入信号 输出信号的逻辑关系并化简 然后编制控制程序的一种方法 这种方法编程十分简便 逻辑关系一目了然 比较适合初学者 在继电控制线路中 线路的接通和断开 都是通过控制按钮 继电器元件的触点来实现的 这些触点都只有接通 断开两种状态 和逻辑代数中的 1 0 两种状态对应 梯形图设计的最基本原则也是 与 非 或 的逻辑组。

19、实验 2C+简单程序设计(4 学时)一、实验目的1学会编写简单的 C+程序。2复习基本数据类型变量和常量的应用。3复习运算符与表达式的应用。4复习结构化程序设计基本控制结构的运用。5复习自定义数据类型的应用。6练习使用简单的输入输出。7观察头文件的作用。8学会使用 VC+60 开发环境中的 debug 调试功能:单步执行、设置断点、观察变量值。二、实验任务1输入并运行教材C+语言程序设计中的例题 27,即:用 dowhile 语句编程,求自然数 110 之和。程序正确运行之后,去掉源程序中#include 语句,重新编译,观察会有什么问题。2将 dowhile 语句。

20、一、实验目的(1).学习汇编语言上机操作过程,汇编程序的汇编、编辑、连接、运行、DEBUG、调试方法。(2)、加深理解汇编语言程序设计方法(3)、学习使用 DOS 调用方法二、实验内容:(1) 、在内存单元 TAB 开始的连续 10 个有符号字节数据中找出最小数据并显示结果(2) 、在内存单元 TAB 开始的连续 10 个有符号字节数据中找出最大数据并显示结果三、实验设备及环境:1.计算机2.MASM 汇编四、实验方案:五、实验步骤:1.用记事本编写源程序;2.在“开始”“运行”里键入“cmd”命令启动 msdos;3.在命令行中输入 cdmasm5回车;4.输入 masm 。

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