威尔逊出游-我的课件

1、 ）。
但妈妈却（ ）。
妈妈是想通过 （ ）来改变威尔逊。
,野营,信心十足,检查,衣服,手电筒,没有说什么,小小的挫折,自学提示 一、请同学们用自己喜欢的方式读课文，边读边画出与下列问题相关的语句。
出游时，威尔逊遇到了什么难堪？ 二、根据课文旁边的批注和自己对课文的体会，思考下面问题。
（1）妈妈事先发现了他少带东西，为什么不提醒他呢？（2）我们得到了什么启示？ （时间：5分钟）,“您放心,”威尔逊信心十足地说，“我会照顾好自己。
”,信心十足,我带的衣服太少了，而且因为我没有带手电筒，每天晚上都要向别人借，才能够出去。
这两件事让我很难堪。
,难 堪,威尔逊是一位自信、聪明、自主又有些马虎的孩子。
,妈妈在他走之前检查行李时，发现他没有带足够的衣服，还忘了带野营时经常要用的手电筒。
,但是妈妈并没有说什么。
,妈妈为什么不提醒他呢？,妈妈这样做，真可谓是良苦用心，她是想给威尔逊一个自我尝。

2、该先列一个单子，就像爸爸出差前列单子那样，这样就不会忘掉东西了。
,做事情要有准备、有计划 要根据实际情况选择合适的方法,试一试：,这个周末，老师要组织全班同学去爬云篆山。
星期六早上八点钟从学校集合出发，大约下午四点钟回来。
请列一个单子，看看需要作哪些准备工作？,郊游应带的东西有： 1、车费 2、外套 3、中午吃的面包等食物 4、水、餐巾纸,课后作业：,回家后，和爸爸妈妈商量，拟订一份家庭郊游计划。
,。

3、做事情要有准备、有计划 要根据实际情况选择合适的方法,试一试：,这个周末，老师要组织全班同学去爬缙云山。
星期六早上八点钟从学校集合出发，大约下午四点钟回来。
请列一个单子，看看需要作哪些准备工作？,郊游应带的东西有： 1、车费 2、外套 3、中午吃的面包等食物 4、水、餐巾纸,课后作业：,回家后，和爸爸妈妈商量，拟订一份家庭郊游计划。
,。

4、并没有说什么。
,妈妈为什么不提醒威尔逊呢?,做事情要有准备、有计划要根据实际情况选择合适的方法,试一试：,这个周末，老师要组织全班同学去爬山。
星期六早上八点钟从学校集合出发，大约下午四点钟回来。
请列一个单子，看看需要作哪些准备工作？,郊游应带的东西有：1.车费。
2.外套。
3.中午吃的面包等食物。
4.水、餐巾纸。
,课后作业：,回家后，和爸爸妈妈商量，拟订一份家庭郊游计划。
,再见,。

5、我应该先列一个单子，就像爸爸出差前列单子那样，这样就不会忘掉东西了。
,做事情要有准备、有计划要根据实际情况选择合适的方法,试一试：,这个周末，老师要组织全班同学去爬云篆山。
星期六早上八点钟从学校集合出发，大约下午四点钟回来。
请列一个单子，看看需要作哪些准备工作？,郊游应带的东西有：1、车费2、外套3、中午吃的面包等食物4、水、餐巾纸,课后作业：,回家后，和爸爸妈妈商量，拟订一份家庭郊游计划。
,。

6、尔逊。
,野营,信心十足,检查,衣服,手电筒,没有说什么,小小的挫折,自学提示一、请同学们用自己喜欢的方式读课文，边读边画出与下列问题相关的语句。
出游时，威尔逊遇到了什么难堪？ 二、根据课文旁边的批注和自己对课文的体会，思考下面问题。
（1）妈妈事先发现了他少带东西，为什么不提醒他呢？ （2）我们得到了什么启示？（时间：5分钟）,“您放心,”威尔逊信心十足地说，“我会照顾好自己。
”,信心十足,我带的衣服太少了，而且因为我没有带手电筒，每天晚上都要向别人借，才能够出去。
这两件事让我很难堪。
,难 堪,威尔逊是一位自信、聪明、自主又有些马虎的孩子。
,妈妈在他走之前检查行李时，发现他没有带足够的衣服，还忘了带野营时经常要用的手电筒。
,但是妈妈并没有说什么。
,妈妈为什么不提醒他呢？,妈妈这样做，真可谓是良苦用心，她是想给威尔逊一个自我尝试的机会，让他通过亲身经历去明白如何把事情做的更好，这比口头的教育让人印象深刻，真是一位聪明的妈妈！,经过这次失误之后，威尔逊明白了：下一次野营时，我应该先列出一个单子，就 像爸爸出差前列单子那样，这样就不会忘掉东西了。
,做事情要有准备、有计划 要根据实际情况选择。

7、时，发现他没有带足够的衣服，还忘了带野营时经常要用的手电筒。
,但是妈妈并没有说什么。
,妈妈为什么不提醒威尔逊呢? （导学单合作学习）,妈妈这样做，真可谓是良苦用心，她是想给威尔逊一个自我尝试的机会，让他通过亲身经历去明白如何把事情做的更好，这比口头的教育让人印象深刻，真是一位聪明的妈妈！,经过这次失误之后，威尔逊明白了：下一次野营时，我应该先列出一个单子，就 像爸爸出差前列单子那样，这样就不会忘掉东西了。
,做事情要有准备、有计划 要根据实际情况选择合适的方法,郊游应带的东西有： 1.车费。
2.外套。
3.中午吃的面包等食物。
4.水、餐巾纸。
,课后作业：,回家后，和爸爸妈妈商量，拟订一份家庭郊游计划。
,再见,。