碗筷子课件

1、,13.筷子“折”了,教学目标,1、了解光的折射的基本知识。 2、能运用光的折射知识对生活中的一些现象作出简单解释。 3、能够就折射现象提出自己困惑的问题，并愿意和其他同学探讨问题，合作交流。,自学提示,1、为什么筷子会在水中变弯呢？ 2、生活中还有哪些类似的现象？,筷子怎么折断了？,铅笔为什么折断了？,从一边看金鱼时，你有什么发现呢？,3、让激光小手电的光穿过玻璃砖 看一看光路有什么变化？,4、原来看不到杯底的硬币，在视线 不变的情况下，怎样做就看到了硬币？这是什么原因？,5、透过玻璃窗看外面的大树 （或景物）你发现有什。

2、牵牛花 （喇叭花）,鸡冠花,粉中透红的花瓣连在一起，形成一个浅浅的小碗，“碗底”还滚动着露珠呢。多么新奇、有趣的花呀！,24.打碗碗花,自学要求 1、轻声读课文，读准字音，读通课文，不加字，不漏字。 2、思考：课文有哪些地方不明白的地方，在旁边打上“？”。,荒芜 除非 将信将疑严肃 鼓动 郑重其事淡薄 始终 一声不吭 丝毫 异样 安然无恙忐忑不安,外婆警告我， 。,外婆说：“ 。”我对这话将信将疑，有点相信是因为 ；但感到疑惑的是 。,因无人管理而长满野草。,我的心忐忑不安， 。,打碗碗花又叫小旋花、打碗花。叶片呈三角状卵形、。

3、第13课: 筷子“ ”了,xx小学 xxx,2009.2.26,折,E-mail:zengfeiwang163.com,开 始 学 习,同学们你们见过这种现象吗？,筷子怎么折断了？,铅笔为什么折断了？,“水不深”汤姆大叔为什么求救？,漫画-真好笑,从一边看金鱼时，你有什么发现呢？,这就是我们今天要研究的问题，也就是第13课,生活中为什么会有这些奇怪 的现象呢？你想知道答案吗？,13、筷子“ ”了,折,学习目标:,1、了解光的折射的基本知识。 2、能运用光的折射知识对生活中的一些现象作出简单解释。 3、能够就折射现象提出自己困惑的问题，并愿意和其他同学探讨问题，合作交流。,。

4、,4.顶碗少年,广州市天河区暨南大学附属小学 李洁萍,小学语文六年级下册,赵丽宏，是一位男青年散文家、当代作家，民进成员。出版有珊瑚生命草心画等三十多部诗集、散文集、报告文学集。作品散文望月被列入苏教版五年级下册第24课。,著有散文集风啊,你这弹琴的老手、生命草、维纳斯在海边、学步等。散文山雨被编写在人教版六年级上册的第一单元。为你打开一扇门被编写在苏教版七年级第一课。顶碗少年被选入人教版六年级下册第一单元和上海语文初一年级第一学期课本中。散文望月被选入苏教国标版语文第十册（五年级下册）第24课 。,理解词语 。

5、顶碗少年,作者介绍,赵丽宏，当代作家，1951年生，上海崇明人。1978年考入华东师范大学中文系，并开始创作诗歌和散文。大学毕业后做过萌芽杂志编辑，后为上海作家协会专业作家，中国作家协会会员，现为上海作协副主席。出版有珊瑚、生命草、心画等三十多部诗集、散文集、报告文学集。 作品诗魂获新时期全国优秀散文集奖。本文选自风啊，你这弹琴的老手。,优雅,yu y,积累字词,惊羡,歉疚,英俊,肩胛,摇撼,yng ro,jng xin,qin ji,yng jn,jin ji,yo hn,j gng,鞠躬,屏住气 bng 屏风png,萦绕,颓丧 刹那 哲理 一摞 惊羡 平衡 歉疚 鞠躬 陶醉 附和 。

6、,顶碗少年,关于作者,赵丽宏，散文家、诗人。上海市崇明县人，1951年出生于上海市。著有散文集生命草爱在人间玛雅之谜等、报告文学集新画等六十余种著作。作品曾数十次在海内外获奖，日晷之影获首届“冰心散文奖”。他的散文叙写清新明丽，重视创造诗的意境和情调，是一位有创造个性的散文作家。,检查预习,肩 胛 摇 撼 颓 丧 歉 疚 惊 羡 迷 惘 萦 绕 鞠 躬,1.词语积累（注音并释义）,jin ji,yo hn,tu sng,qin ji,jng xin,m wng,yng ro,j gng,惊心动魄:座无虚席:不知所措:,不知怎么办才好。形容惊慌或受窘的样子。,形容使人感受很深，震动。

7、,顶碗少年,赵丽宏,赵丽宏是当代著名诗人、散文家。我们学过他的作品有山雨，与象共舞。,检查预习,肩 胛 摇 撼 颓 丧 歉 疚 惊 羡 迷 惘 萦 绕 鞠 躬,1、词语积累（注音并释义）,jin ji,yo hn,tu sng,qin ji,jng xin,m wng,yng ro,j gng,惊心动魄:座无虚席:不知所措:,不知怎么办才好。形容惊慌或受窘的样子。,形容使人感受很深，震动很大。,座位没有空着的。形容出席的人很多。,解释下列词语：,萦绕：陶醉：不知所措：喧哗：,盘旋往复。,很满意地沉浸在某种境界。,不知怎么办才好。形容惊慌或受窘的样子。,大声说笑，声音嘈杂。,词语对对碰。

8、顶碗少年,作者介绍,赵丽宏，当代作家，1951年生，上海崇明人。1978年考入华东师范大学中文系，并开始创作诗歌和散文。大学毕业后做过萌芽杂志编辑，后为上海作家协会专业作家，中国作家协会会员，现为上海作协副主席。出版有珊瑚、生命草、心画等三十多部诗集、散文集、报告文学集。 作品诗魂获新时期全国优秀散文集奖。 本文选自风啊，你这弹琴的老手。,快速浏览全文，哪些自然段描写少年的表演过程？这是一场怎么样的表演？,自由朗读37自然段思考为什么说这是一场难度很大的表演？观众多，技艺要求高,站在别人晃动着的身体上，很难再保。

9、赵丽宏（ 1951 ）诗人、散文家。 上海市崇明县人 。 1968年中学毕业后曾下乡 “插队 ”，种过田，当过乡邮员、教师。 1977年考入华东师范大学中文系。 1982年大学毕业后到 萌芽 杂志社工作。现为中国作家协会全国委员会委员 。他著有散文集 生命草 、 爱在人间 、 玛雅之谜 等。他的散文叙写清新明丽，重视创造诗的意境和情调，是一位有创作个性的散文作家。 肩 胛 摇 撼 颓 丧 歉 疚 惊 羡 迷 惘 萦 绕 鞠 躬1.词语积累（注音并释义）jin ji yo hn tu sngqin ji jng xin m wngyng ro j。

10、第13课: 筷子“ ”了,折,开 始 学 习,同学们你们见过这种现象吗？,筷子怎么折断了？,铅笔为什么折断了？,“水不深”汤姆大叔为什么求救？,漫画-真好笑,从一边看金鱼时，你有什么发现呢？,这就是我们今天要研究的问题，也就是第13课,生活中为什么会有这些奇怪 的现象呢？你想知道答案吗？,13、筷子“ ”了,折,1、了解光的折射的基本知识。 2、能运用光的折射知识对生活中的一些现象作出简单解释。 3、能够就折射现象提出自己困惑的问题，并愿意和其他同学探讨问题，合作交流。,学习目标:,请同学们自己来进行实验、 讨论、交流，并能够在小 。

11、父亲,筷子兄弟,你知道吗？ 父亲节是什么时间？起源于哪个国家？母亲节是什么时间？起源于哪个国家？,父亲节（Fathers Day），在每年6月份的第三个星期日，起源于美国。 母亲节（Mothers Day），在每年5月的第二个星期日，起源于古希腊。,忘不了您谆谆教导的情景 忘不了您那满怀爱的眼神 忘不了您强壮有力的臂膀 忘不了您充满活力的声音 忘不了您在风雨中的背影 忘不了.,感受父爱父爱是山，无论有多大的困难，他总是你依靠的屏障。父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，给你一路阳光。,学习目标：1.能深刻体会歌词，聆听。

12、父亲,筷子兄弟,你知道吗？ 父亲节是什么时间？起源于哪个国家？母亲节是什么时间？起源于哪个国家？,父亲节（Fathers Day），在每年6月份的第三个星期日，起源于美国。 母亲节（Mothers Day），在每年5月的第二个星期日，起源于古希腊。,忘不了您谆谆教导的情景 忘不了您那满怀爱的眼神 忘不了您强壮有力的臂膀 忘不了您充满活力的声音 忘不了您在风雨中的背影 忘不了.,感受父爱父爱是山，无论有多大的困难，他总是你依靠的屏障。父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，给你一路阳光。,学习目标：1.能深刻体会歌词，聆听。

13、,19 顶 碗 少 年,初读课文，理清思路。,1、默读课文，思考：文中写了顶碗少年的什么事？,2、想想文章的写作顺序，给课文分段。,观看表演,（16） （78）,启 迪,这是二十多年前的事情了。有一次，我在上海大世界的露天剧场看杂技表演，节目很精彩，场内座无虚席。坐在前几排的，全是来自异国的旅游者，优美的东方杂技，使他们入迷了。他们和中国观众一起，为每一个节目喝彩鼓掌。,精读课文,理解词语：没有空着的座位，形容观众、听众或出席的人多。 ：指大声叫好。,座无虚席,喝彩,一位英俊的少年出场了。在轻松优雅的乐曲声里，只见他头上顶。

14、,一把筷子,我会读,回答问题 小组讨论,布置作业,看图说话,chn zh 常 折 fn tun 分 团,我会读：,常 折 分 团,我会认：,学习偏旁部首,石字旁“石”：表示与“石头”有关。如：砍、砖、矿。想一想，我们还学过哪些由石字旁组成的字？把它们写下来。,学写句子,他们一折就断了。他们一说就笑了。一 就 。团结起来才会有力量。多说才能说好。才 。,父亲为什么要找孩子们谈话？父亲让孩子们做了什么？“一把筷子”的故事告诉我们什么道理？,回答问题,从前，有几个兄弟常常吵架。,一天，父亲把他们叫到跟前，拿出一把筷子，说：“你们谁能把这把筷。

15、夫妻似筷子,夫妻就应该像一双筷子， 生活中的酸、甜、苦、辣、咸一起品尝,他们来自不同的地方， 却有惊人的和谐之处,夫妻就应该像一双筷子， 相亲相爱,不要分离,只以两个为单位组合在一起， 多了绝对不行！反而碍事儿！,若即若离，距离产生美！ 分开就谁也派不上用场； 完全合在一起也发挥不了作用！,婚姻是一双筷子， 少了哪一根都夹不住碗里的菜,夫妻俩过日子要像一双筷子： 一根掉了，关系即随之改变。,两根筷子要尽可能一样长短， 差距太多，便会失去平衡。,夫妻像对筷子： 夹菜前先找齐等高，地位平等,夫妻像对筷子： 冷热不辞，甘苦。

16、,全日制聋校语文第二册碗 筷子第三课时句子教学,fn h饭 盒,这是 李英的 饭盒。,这不是 汤亮的 饭盒。,这是 谁的 什么,这不是 谁的 什么,这是吴赵贤的饭盒。,这不是刘甜美的饭盒。,这是李文霞的饭盒。,这不是杨美君的饭盒。,这是（ ）筷子。,这不是（ ）筷子。,这是（ ）尺子。,这不是（ ）尺子。,这是刘斌的（ ）。,这不是吴赵贤的（ ）。,这是谢炎的（ ）。,这不是谢珊的（ ）。,这是老师的杯子。,这不是吴成志的杯子。,这是严媚玉的文具盒。,这不是李文霞的文具盒。,这是 谁的 什么 , 这不是 谁的 什么,谢炎的,谢珊的,涂文卓的,李朋的,。