网页制作课件11

1、,附一院传染病学教研室,流行性乙型脑炎 Epidemic encephalitis B,2,/ 50,流行性乙型脑炎，简称乙脑，是由乙脑病毒经蚊虫叮咬而传播的以脑实质炎症为主要病变的急性传染病，发生于夏秋季，儿童多见。 临床上以高热、意识障碍、抽搐、呼吸衰竭、脑膜刺激征及病理反射征为主要特征。,General description,3,/ 50,乙脑病毒属虫媒病毒乙组的黄病毒科，核心为单股正链RNA，外包以膜蛋白和外膜蛋白。 病毒抵抗力弱，但耐低温和干燥。 为嗜神经病毒，人或动物感染病毒后可产生补体结合抗体、中和抗体及血清抑制抗体。,Etiology,4,/ 50,乙脑,5,/ 50。

2、,Business template,Section header,Section header,Section header,Section header,Section header,Business template,Section header,Section header,Section header,Section header,Section header,Business template,Section header,Section header,Section header,Section header,Section header,Business template,Section header,Section header,Section header,Section header,Section header,Business template,Section header,Section header,Section header,Section header,Section header,。

3、,休克（Shock）,重症医学科,Shock,一、Definition 有效循环血容量 组织器官微循环灌注 最显著特征：血压下降 新近血流动力学和氧输送概念：氧输送 组织代谢需要,二、Recognition history,三、Diagnosis and Classification,Case 1,患者女性，62岁，既往体健。“呼吸困难2w”入院BP 105/80mmHg 奇脉，颈静脉充盈，心率120/ min, 心音低，心界大，双下肢轻度水肿。 胸片：心影两侧扩大 心脏超声：中大量心包积液：右心前、左心缘、心脏后壁积液20、16、15mm 抢救：入院第3d行心包穿刺，选择剑突下穿刺点，常规麻醉，穿刺两次未成功，患者诉。

4、2019/3/4,该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供,想想做做,导读思考,口技,林嗣环,主题板书,复习巩固,作者作品,口技欣赏,自读预习,课件制作：孔 祥 龙 学 校：郑裕彤中学,2019/3/4,该课件由【语文公社】www.yuwen520.com友情提供,作者作品,1、林嗣环，字铁崖，清朝福建晋江人，顺治年间进士。著有铁崖文集等。,2、口技原为他的秋声诗的序言。原意是借口技人的“善画声”（善于绘声绘色地描写生活），说明秋声诗也是“善画声”的诗作。细读口技，可以看出作者确实善于抓住三个场景，绘声绘色的描写一家四口人在一场火警前后的情景，。

5、素描 绘画基础 美术组 李锋 一 素描的本质是解决形体 形 主要是平面的概念 是二维空间 体 是指物体的体积 即立体的概念 是三维的空间 二 素描就是在二维的纸上塑造三维的空间 纸上的雕塑 三 要想塑造三维的空间 就须研究结构和体块 结构和。

6、,长白瀑布,长白瀑布,长白瀑布,九寨沟,九寨沟,九寨沟,九寨沟,九寨沟,我喜欢： 阳光灿烂的世界 火红的杜鹃花美丽的身影 明亮的大镜子 大口大口地喝水 更大更甜的果子 静静的山谷 尽情地歌唱 清脆的歌声 欢快的泉水,泉水说：“来吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。”,泉水说：“照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大镜子。”,泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们能结出更大。

7、面向对象建模技术 信息工程与自动化学院计算机系 计算机重点实验室教师 陈星 第十一课复习课 授课日期 2011年5月30日 红色部分属于大纲要求 复习课 10 10的网格上 在左上放置一个棋子 只允许用如下两种方法移动棋子 向下移动3格 最下行下移一步 回到最上行 向右移动2格 最右列右移一步 回到最左列 请为上述格局设计一个类型 问题1 复习课 先进行面向对象分析静态分析棋盘棋子格局 问题1 U。

8、网页设计,11.1 Flash 8概述 11.2 常用面板简介 11.3 在网页中添加特效文字 11.4 利用Flash 8制作常用的图案 11.5 元件和实例 11.6 逐帧动画 11.7 创建形状补间动画 11.8 遮罩动画 11.9 创建动画补间动画,第11章 网页动画的制作,11.1 Flash 8概述,Flash是Macromedia公司推出的一种优秀的矢量动画编辑软件，Flash 8是其最新的版本。利用该软件制作的动画尺寸要比位图动画文件如GLF动画尺寸小很多，用户不但可以在动画中加入声音、视频和位图图像，还可以制作交互式的影片或者具有完备功能的网站。Flash是一种创作工具，设计人员和开发人员可。

9、第六讲 多媒体课件制作 与网页制作,张胜光制作,3,本章目录,第一节 课件及其评价标准,张胜光制作,5,什么是“课件”?,“课件（Courseware）”实质是一种软件，是在一定的学习理论指导下，根据教学目标设计的、反映某种教学策略和教学内容的计算机软件。课件现在不仅仅是学校教育应用的专有名词,它也被广泛的应用到企业和政府的培训中,以及科研成果汇报和学术报告、产品展示等。,张胜光制作,6,什么是“多媒体课件”?,把计算机综合处理文本、图形、声音、图像、动画、视频等多种媒体信息能力的技术，应用于教学上，改变信息的包装形式，在计算。

10、第六章 FrontPage网络多媒体课件制作,第一节 FrontPage 2003 简介 第二节 FrontPage网络多媒体课件制作 第三节 框架网页制作 第四节 用HTML语言实现视频在线播放,第一节 FrontPage 2003 简介,一、FrontPage 2003的 界面,编辑区,视图方式,状态栏,工具栏,菜单栏,1、启动：（1）建立一个网站文件夹，作为网页文件和其它相关文件的存储文件夹；（2）打开FrontPage程序，显示FrontPage窗口；（3）通过“新建”菜单命令或工具按钮，选择站点模板，新建一个站点，在“指定站点位置”处录入站点文件夹名称；,二、用FrontPage2003制作 网络多媒体课。

11、1,网页制作,2,网页制作初识,构成网页的基本要素 文字、图形、超级链接 传输协议与服务（1）页面浏览:即HTTP服务，也就是URL格式中的以http:/开头的，表示指向一个特定网页。（2）邮件服务：即E-mail服务，指通过互联网来收发邮件；E-mail采用SMTP和POP3协议。（3）文件传输：指本地计算机通过登录到远程计算机进行文件的传输，它使用的是FTP协议。,3,网页设计语言,（1）最基本的语言：HTML语言；它只能实现一些基本功能。http:/www.domain.com.cn/index.asp （2）ASP语言它是HTML语言的扩展语言，它支持Java，ActiveX等插件；ASP一般用于。

12、湖北省中小学地方教材（小学版）,信息技术与网络,六年级上册,新江口镇第一小学 周韬,制作网页,多彩网页我能做,第七课,P2831,启动FrontPage2003有两种方法： （1）单击任务栏的【开始】按钮，在【开始】菜单中选择【所有程序】选项，再在下一级菜单中选择【Microsoft FrontPage 2003】即可，如图所示。 （2）如果在桌面上添加了 Microsoft FrontPage2003 的快捷方式，双击其图标即可。,任务一： FrontPage 2003的启动,FrontPage 2003的 界面,编辑区,状态栏,工具栏,菜单栏,格式栏,启动FrontPage 2003后，出现 如图所示的窗口界面，它由菜单。

13、第十一章 使用表单,第十一章 使用表单,本章学习要点： 表单 表单对象 表单标签,11.1 学习任务：表单和表单对象,表单使网站管理者可以与Web站点的访问者进行交互，是收集客户信息和进行网络调查的主要途径。利用表单可以将客户的信息进行合理地分类整理，然后提交给服务器，做出科学、合理的决策。,11.1.1表单,1认识表单 表单是网站管理者与浏览者沟通的纽带，也是一个网站成功的秘诀，更是网站生存的命脉。 2创建表单 在文档中插入表单有两种方法：一种是使用菜单命令，另一种是使用“表单”按钮。 3设置表单属性 在文档窗口中选中插入的。

14、20以内退位减法 整理和复习,拖磕吴缸构替码痒喷唉浸命坚赠救簇郭涕峦舰擞燕狮津保兰慰真吧博虾革整理和复习制作中11整理和复习制作中11,8+4=,12-8=,12-4=,12,4,8,鹰埃苔乌斋跳凝察席搂栅芒磺吨郡惫豁艰伪怔旷芬悲溯着汪酬拆啤徒哟辊整理和复习制作中11整理和复习制作中11,6+7=,13-6=,13-7=,13,7,6,彩舍式臂感衰漾篆桃泣籍沸翁疯淋脖式仑摹邹精俗场摆柏敲筛趋涵猿春分整理和复习制作中11整理和复习制作中11,11-8=,3+8=,11-3=,11,3,8,裂坑门摄朋炔沦黎伦婉扁徘逃侥酬谦斋底赏窜煮需汕逻贪陀木逆贮邀补辱整理和复习制作中11整理和复习制作中1。

15、课程名称：Internet与网页设计,任课教师： 方丽娟 Email：fangljsnnu.edu.cn,注意事项,教学要求掌握Internet的基本知识培养网页设计的兴趣，能用Dreamweaver8等软件设计网页 学习方法听课与自主学习相结合重视上机实践,注意事项,作业服务器： ftp:/202.200.168.180,课程内容提要,网页设计基础知识 网页设计与制作 Dreamweaver8 Firework、Photoshop Flash 网站的发布 综合案例,网页设计基础知识内容提要,Internet简介 Web介绍如何设计网页网页设计工具网页中的色彩知识网站建设的一般流程,教学目的和要求: 掌握Internet基本知识。 了解网。

16、1,javascript特效,2,复习提问,提问复习：复习行为时间线内容、提问javascript脚本特点,3,知识目标,知识目标： 1、能够使用javascript进行网页设 计； 2、能够使用javascript设计网页；,4,案例展示,“动效展示”网站,5,任务分析,1、制作模板页面文件新建基本页HTML 2、在网页中加入javascript脚本 3、预览,6,知识讲解,一、 JavaScript 概述 二、 JavaScript 编辑和调试工具 三、 JavaScript 如何在 HTML中工作 四、建立 JavaScript 表达式 五、简单 JavaScript 特效网页设计1、源代码源代码讲解,7,疑难解析,问题1：如何在网页良好的运用“j。